课件11张PPT。3.6同底数幂的除法（1）自主导学1、计算：zxxkw (1)______×a3=a9 a9÷a3=___________
(2)27×_______=212 212÷27=___________
(3)(-x)·______=(-x)4 (-x)4 ÷(-x) =______
(4)_____·(-3) 8=(-3) 11 (-3) 11÷(-3) 8=_____自主导学2、填空：根据上面的填空结果，归纳出同底数幂相除的一般法则是：
__________________________________________________________用数学语言表述为：
__________________________________________________________自主导学3、若指数相等的同底数（不为0）的幂相除，商是多少？你能举个例子说明吗？探究展示例1：计算：(1)x9÷x3
(2)m3÷m
(3)(-x) 4 ÷(-x)2
?
(4) (ab)5÷(ab)2
(5)(a+b)6÷(a+b)4探究展示例2：计算：(1)a5÷a4·a2
(2)(-x)7÷x2
(3) -x4÷(-x)2
?
(4)(-ab)3 ÷(ab)
(5)（-a-b）3÷(a+b)2探究展示例3：填空：(1)x4n+1÷x2n-1·x2n+1=______________
(2)已知ax=2,ay=3,则ax-y=________________
(3)已知ax=2,ay=3,则a2x-y=_______________课堂检测1、计算：
(1)1010÷108 (2)a7÷a5
(3)(-b)5÷(-b)2 (4)(-5)5÷(-5)3课堂检测2、计算：
(1)(2b)5÷(2b)3 (2)(-ab)3÷(ab)2
(3)a2m÷am (4)(-x3)6÷(-x2)4
(5)(x-y)7÷(y-x)6+(x+y)3÷(x+y)2课堂检测3、已知22·x=28,则x等于（ ）
A.22 B.24 C.26 D.210课堂检测4、当细菌繁殖时，一个细胞分裂成2个，一个细菌在分裂n次后，数量变成2n个。有一个细菌分裂的速度很快，每10分钟分裂一次，如果再盘子里有1000个这样的细菌，那么1时后，盘子里有多少个细菌？2时后细菌的数量是1时后的多少倍？课件7张PPT。3.6同底数幂的除法（2）二、自主导学： 1.回顾：①同底数幂相除法则：（ a≠0）中，m，n必须满足什么条件？（3） （4）③要使43÷45=43－5和a2÷a5=a2-5也成立，应当规定4-2和a-3分别等于什么呢？
规定：_____________________.zxxkw 规定了零指数幂和负整数指数幂的意义，
就把指数的概念从__________ 推广到__________.则（ a≠0）中，除了使用，在___________和-- __________也适用。三、探究展示：例1．用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值。例2：计算：拓展题：. 已知xx 求 的值。3．探究活动：填空：10 0=———— 10 -1=————
10 -2=———— 10 -3=————
10 -4=———— 你发现用10的整数指数幂表示0.000 ……01这样较小的数有什么规律吗？ n个0请你把总结的规律写下来。 巩固练习：（1）把下列各数表示成a×10n （1≤a＜10，n为整数）的形式：120000 0.000501 0.00213 （2）用小数表示下列各数：1.6×10-3 －3.2×10-5
