浙教版七年级下册第2章 2.1二元一次方程 同步练习

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名称 浙教版七年级下册第2章 2.1二元一次方程 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2017-03-17 17:57:42

文档简介

浙教版七年级下册第2章 2.1二元一次方程 同步练习
一、单选题
1.(2016七下·威海期末)二元一次方程3x﹣y=1的解的情况是(  )
A.有且只有一个解 B.有无数个解
C.无解 D.有且只有两个解
2.(2016七下·邻水期末)下列方程中,二元一次方程是(  )
A.xy=1 B.y=3x﹣1 C.x+=2 D.+x﹣3=0
3.(2016七下·博白期中)方程2x﹣3y=7,用含x的代数式表示y为(  )
A.y= B.y= C.x= D.x=
4.(2016七下·费县期中)若方程mx+ny=6的两个解是 , ,则m,n的值为(  )
A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣4
5.(2015七下·龙口期中)在方程(k2﹣4)x2+(2﹣3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k值为(  )
A.﹣2 B.2或﹣2
C.2 D.以上答案都不对
6.(2015七下·威远期中)下列是方程3x﹣2y=0的解的是(  )
A.x=2 B.y=3 C. D.
7.(2015七下·杭州期中)二元一次方程2x+y=7的正整数解有多少组(  )
A.2 B.3 C.5 D.4
8.(2015七下·杭州期中)若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为(  )
A.﹣ B. C. D.﹣
9.(2015七下·萧山期中)下列各组数中,是二元一次方程5x﹣y=2的一个解的是(  )
A. B. C. D.
10.(2015七下·萧山期中)方程y=1﹣x与3x+2y=5的公共解是(  )
A. B. C. D.
11.(2015七下·衢州期中)已知 是方程2x﹣ay=3b的一个解,那么a﹣3b的值是(  )
A.2 B.0 C.﹣2 D.1
12.(2015七下·绍兴期中)若 是方程4x+ay=﹣2的一个解,则a的值是(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
13.(2015七下·新昌期中)下列是二元一次方程的是(  )
A.3x=10 B.2x﹣3y=﹣1 C.4x=y﹣z D.xy+8=0
14.(2015七下·新昌期中)在二元一次方程x+3y=1的解中,当x=4时,对应的y的值是(  )
A.﹣ B. C.﹣1 D.4
15.(2015七下·宽城期中)把方程4y+ =1+x写成用含x的代数式表示y的形式,以下各式正确的是(  )
A.y= +1 B.y= + C.y= +1 D.y= +
二、填空题
16.(2016七下·广饶开学考)在3x+4y=9中,如果2y=6,那么x=   
17.(2016七下·大冶期末)已知 是方程2x﹣ay=6的一组解,则a的值是   .
18.(2016七下·天津期末)若 是方程 的解,则(m+n)2016的值是   .
19.(2015七下·汶上期中)已知关于x、y的二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,则m取值范围是   .
20.(2015七下·海盐期中)阅读材料:写出二元一次方程x﹣3y=6的几个解: , , ,…,发现这些解的一般形式可表示为 (m为有理数).把一般形式再变形为 ,可得 =y+2,整理得原方程x﹣3y=6.根据阅读材料解答下列问题:若二元一次方程ax+by=c的解,可以写成 (n为有理数),则a+b+c=   .
三、解答题
21.如果关于x,y的二元一次方程组的解是正整数,求整数p的值.
22.在方程组中,若未知数x、y满足x+y>0,求m的取值范围,并在数轴上表示出来.
23.解关于x,y的方程组时,甲正确的解出,乙因抄错了c,误解为,求a,b,c的值.
24.若二元一次方程组和y=kx+9有相同解,求(k+1)2的值.
25.已知三元一次方程组.
(1)求该方程组的解;
(2)若该方程组的解使ax+2y+z<0成立,求整数a的最大值.
26.王老师让全班同学们解关于x、y的方程组(其中a和b代表确定的数),甲、乙两人解错了,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,解得,请你求出这个方程组的正确解.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵x每取一个值,都能够得到位置数y的值,
∴方程有无数个解.
故选:B.
【分析】x任意取一个值,都能够求得一个y值,故此可判断出方程的解得个数.
2.【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:
A、xy=1不是二元一次方程,因为其未知数的最高次数为2;
B、y=3x﹣1是二元一次方程;
C、x+=2不是二元一次方程,因为不是整式方程;
D、x2+x﹣3=0不是二元一次方程,因为其最高次数为2且只含一个未知数.
故选B.
【分析】解题关键是掌握二元一次方程的定义,根据定义来判断方程是否符合条件.
3.【答案】B
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:移项,得﹣3y=7﹣2x,
系数化为1,得y= ,
即y= .
故选:B.
【分析】本题是将二元一次方程变形,先移项、再系数化为1即可.
4.【答案】A
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:将 , 分别代入mx+ny=6中,
得: ,
①+②得:3m=12,即m=4,
将m=4代入①得:n=2,
故选:A
【分析】将x与y的两对值代入方程计算即可求出m与n的值.
5.【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:由(k2﹣4)x2+(2﹣3k)x+(k+1)y+3k=0,得
k2﹣4=0,
解得k=±2,
故选:B.
【分析】根据二元一次方程必须符合以下三个条件:方程中只含有2个未知数;含未知数项的最高次数为一次;方程是整式方程,可得答案.
6.【答案】C
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:当x=2,y=3时,方程左边=6﹣6=0,右边=0,
∴左边=右边,
则 是方程3x﹣2y=0的解.
故选C
【分析】把x与y的值代入方程检验即可得到结果.
7.【答案】B
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:方程2x+y=7,
解得:y=﹣2x+7,
当x=1时,y=5;x=2时,y=3;x=3时,y=1,
则方程的正整数解有3组,
故选B.
【分析】把x看做已知数表示出y,即可确定出正整数解.
8.【答案】B
【知识点】二元一次方程的解;二元一次方程组的解
【解析】【解答】解: ,
①+②得:2x=14k,即x=7k,
将x=7k代入①得:7k+y=5k,即y=﹣2k,
将x=7k,y=﹣2k代入2x+3y=6得:14k﹣6k=6,
解得:k= .
故选B.
【分析】将k看做已知数求出x与y,代入2x+3y=6中计算即可得到k的值.
9.【答案】D
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:A、把x=3,y=1代入方程,左边=15﹣1=14≠右边,所以不是方程的解;
B、把x=0,y=2代入方程,左边=0﹣2=﹣2≠右边,所以不是方程的解;
C、把x=2,y=0代入方程,左边=10﹣0=10≠右边,所以不是方程的解;
D、把x=1,y=3代入方程,左边=5﹣3=2=右边,所以是方程的解.
故选D.
【分析】二元一次方程2x+y=2的解有无数个,所以此题应该用排除法确定答案,分别代入方程组,使方程左右相等的解才是方程组的解.
10.【答案】B
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:把y=1﹣x代入3x+2y=5可得:3x+2(1﹣x)=5,可解得x=3,
把x=3代入y=1﹣x得y=﹣2,
故选:B.
【分析】两个方程的公共解,即由两个方程组成的方程组的解,故解这两个方程构成的方程组即可.
11.【答案】C
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:根据题意,将 代入方程2x﹣ay=3b,得:
2+a=3b,
∴a﹣3b=﹣2,
故选:C.
【分析】根据方程的解得定义,将x、y的值代入方程后移项可得答案.
12.【答案】A
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:把 代入方程4x+ay=﹣2得:
﹣4+2a=﹣2,
∴a=1.
故选A.
【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数a的一元一次方程,从而可以求出a的值.
13.【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:A、3x=10是一元一次方程,故A错误;
B、2x﹣3y=﹣1是二元一次方程,故B正确;
C、4x=y﹣z是三元一次方程,故C错误;
D、xy+8=0是二元二次方程,故D错误;
故选:B.
【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
14.【答案】C
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:把x=4代入方程x+3y=1得:4+3y=1,
y=﹣1.
故选C.
【分析】把x=4代入方程x+3y=1求出y即可.
15.【答案】B
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:方程4y+ =1+x,
去分母得:12y+x=3+3x,
解得:y= + .
故选B
【分析】把x看做已知数表示出y即可.
16.【答案】-1
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:∵2y=6,
∴y=3.
∴3x+4×3=9,
即x=﹣1.
故答案为:﹣1.
【分析】先由2y=6求出y=3,然后把y=3代入3x+4y=9中求得x=﹣1.
17.【答案】4
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:将x=1,y=﹣1代入2x﹣ay=6得:2+a=6,
解得:a=4.
故答案为:4.
【分析】将x与y的值代入方程即可求出a的值.
18.【答案】1
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:将x=2,y=1代入方程组得:

解得:m=﹣1,n=0,
则(m+n)2008=(﹣1)2008=1.
故答案为:1
【分析】将x=2,y=1代入方程组求出m与n的值,即可确定出所求式子的值.
19.【答案】m<﹣1
【知识点】二元一次方程的解;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:2x+2y=m+1,
x+y= (m+1),
∵二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,
∴ (m+1)<0,
解得m<﹣1.
故m取值范围是m<﹣1.
故答案为:m<﹣1.
【分析】先将2x+2y=m+1变形为x+y= (m+1),再根据二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,得到关于m的不等式,解不等式即可得到m的取值范围.
20.【答案】﹣3或3
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵ (n为有理数),
∴ ,
∴ ,
∴x﹣2y=﹣2或﹣x+2y=2,
∵二元一次方程ax+by=c的解,可以写成 (n为有理数),
∴a=1,b=﹣2,c=﹣2或a=﹣1,b=2,c=2,
∴a+b+c=1+(﹣2)+(﹣2)=﹣3或a+b+c=(﹣1)+2+2=3,
故答案为:﹣3或3.
【分析】根据题目中的信息可以求得a、b、c的值,从而可以求得a+b+c的值.
21.【答案】解:二元一次方程组的解为
∵方程组的解是正整数,

解得:<p< ,
∵p为整数,方程组的解为正整数,
∴p=7,9.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】先求出方程组的解,根据方程组的解是正整数得到不等式组,求出p的取值范围,即可解答.
22.【答案】解:①+②得3(x+y)=3﹣m,
∴x+y=m+1,
∵x+y>0,
∴m+1>0,
∴m<3,
用数轴表示为:
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】运用①+②可得x+y的表示式,再运用x+y>0即可解得m的范围.
23.【答案】解:把代入方程组得:,解得:c=2,把代入方程组中第一个方程得:4a+3b=9,联立得:,解得:,则a=,b=,c=2.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】把甲的结果代入方程组求出c的值,以及关于a与b的方程,再将已知的结果代入第一个方程得到关于a与b的方程,联立求出a与b的值即可.
24.【答案】【解答】解:方程组,①×3+②得:11x=22,解得:x=2,将x=2代入①得:6﹣y=7,解得:y=﹣1,∴方程组的解为,将代入y=kx+9得:k=﹣5,则当k=﹣5时,(k+1)2=16.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】求出方程组的解,代入y=kx+9中,求出k的值,将k的值代入所求式子中计算,即可求出值.
25.【答案】【解答】解:①﹣②得:y﹣z=6④,③与④组成二元一次方程组,解得:;把y=3代入①,解得x=2,所以三元一次方程组的解为;(2)∵该方程组的解使ax+2y+z<0成立,∴2a+6﹣3<0,∴a< ,∴整数a的最大值为﹣2.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】(1)根据解三元一次方程组的步骤先消去一个未知数,得到一个二元一次方程组,从而得出答案;
(2)将(1)中所求的方程组的解代入ax+2y+z<0,求出a的取值范围,进而得到整数a的最大值.
26.【答案】解:由题意可知,不是方程①的解,不是方程②的解,
把代入方程②中,得b+4=7,解得b=3;
把代入方程①中,得﹣2+a=1,解得a=3;
把代入方程组,
解得:,
∴原方程组的解应为.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】把甲的解代入方程②求出b的值,把乙的解代入①求出a的值,确定出方程组,求出正确的解即可.
1 / 1浙教版七年级下册第2章 2.1二元一次方程 同步练习
一、单选题
1.(2016七下·威海期末)二元一次方程3x﹣y=1的解的情况是(  )
A.有且只有一个解 B.有无数个解
C.无解 D.有且只有两个解
【答案】B
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵x每取一个值,都能够得到位置数y的值,
∴方程有无数个解.
故选:B.
【分析】x任意取一个值,都能够求得一个y值,故此可判断出方程的解得个数.
2.(2016七下·邻水期末)下列方程中,二元一次方程是(  )
A.xy=1 B.y=3x﹣1 C.x+=2 D.+x﹣3=0
【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:
A、xy=1不是二元一次方程,因为其未知数的最高次数为2;
B、y=3x﹣1是二元一次方程;
C、x+=2不是二元一次方程,因为不是整式方程;
D、x2+x﹣3=0不是二元一次方程,因为其最高次数为2且只含一个未知数.
故选B.
【分析】解题关键是掌握二元一次方程的定义,根据定义来判断方程是否符合条件.
3.(2016七下·博白期中)方程2x﹣3y=7,用含x的代数式表示y为(  )
A.y= B.y= C.x= D.x=
【答案】B
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:移项,得﹣3y=7﹣2x,
系数化为1,得y= ,
即y= .
故选:B.
【分析】本题是将二元一次方程变形,先移项、再系数化为1即可.
4.(2016七下·费县期中)若方程mx+ny=6的两个解是 , ,则m,n的值为(  )
A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣4
【答案】A
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:将 , 分别代入mx+ny=6中,
得: ,
①+②得:3m=12,即m=4,
将m=4代入①得:n=2,
故选:A
【分析】将x与y的两对值代入方程计算即可求出m与n的值.
5.(2015七下·龙口期中)在方程(k2﹣4)x2+(2﹣3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k值为(  )
A.﹣2 B.2或﹣2
C.2 D.以上答案都不对
【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:由(k2﹣4)x2+(2﹣3k)x+(k+1)y+3k=0,得
k2﹣4=0,
解得k=±2,
故选:B.
【分析】根据二元一次方程必须符合以下三个条件:方程中只含有2个未知数;含未知数项的最高次数为一次;方程是整式方程,可得答案.
6.(2015七下·威远期中)下列是方程3x﹣2y=0的解的是(  )
A.x=2 B.y=3 C. D.
【答案】C
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:当x=2,y=3时,方程左边=6﹣6=0,右边=0,
∴左边=右边,
则 是方程3x﹣2y=0的解.
故选C
【分析】把x与y的值代入方程检验即可得到结果.
7.(2015七下·杭州期中)二元一次方程2x+y=7的正整数解有多少组(  )
A.2 B.3 C.5 D.4
【答案】B
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:方程2x+y=7,
解得:y=﹣2x+7,
当x=1时,y=5;x=2时,y=3;x=3时,y=1,
则方程的正整数解有3组,
故选B.
【分析】把x看做已知数表示出y,即可确定出正整数解.
8.(2015七下·杭州期中)若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为(  )
A.﹣ B. C. D.﹣
【答案】B
【知识点】二元一次方程的解;二元一次方程组的解
【解析】【解答】解: ,
①+②得:2x=14k,即x=7k,
将x=7k代入①得:7k+y=5k,即y=﹣2k,
将x=7k,y=﹣2k代入2x+3y=6得:14k﹣6k=6,
解得:k= .
故选B.
【分析】将k看做已知数求出x与y,代入2x+3y=6中计算即可得到k的值.
9.(2015七下·萧山期中)下列各组数中,是二元一次方程5x﹣y=2的一个解的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:A、把x=3,y=1代入方程,左边=15﹣1=14≠右边,所以不是方程的解;
B、把x=0,y=2代入方程,左边=0﹣2=﹣2≠右边,所以不是方程的解;
C、把x=2,y=0代入方程,左边=10﹣0=10≠右边,所以不是方程的解;
D、把x=1,y=3代入方程,左边=5﹣3=2=右边,所以是方程的解.
故选D.
【分析】二元一次方程2x+y=2的解有无数个,所以此题应该用排除法确定答案,分别代入方程组,使方程左右相等的解才是方程组的解.
10.(2015七下·萧山期中)方程y=1﹣x与3x+2y=5的公共解是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:把y=1﹣x代入3x+2y=5可得:3x+2(1﹣x)=5,可解得x=3,
把x=3代入y=1﹣x得y=﹣2,
故选:B.
【分析】两个方程的公共解,即由两个方程组成的方程组的解,故解这两个方程构成的方程组即可.
11.(2015七下·衢州期中)已知 是方程2x﹣ay=3b的一个解,那么a﹣3b的值是(  )
A.2 B.0 C.﹣2 D.1
【答案】C
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:根据题意,将 代入方程2x﹣ay=3b,得:
2+a=3b,
∴a﹣3b=﹣2,
故选:C.
【分析】根据方程的解得定义,将x、y的值代入方程后移项可得答案.
12.(2015七下·绍兴期中)若 是方程4x+ay=﹣2的一个解,则a的值是(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【答案】A
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:把 代入方程4x+ay=﹣2得:
﹣4+2a=﹣2,
∴a=1.
故选A.
【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数a的一元一次方程,从而可以求出a的值.
13.(2015七下·新昌期中)下列是二元一次方程的是(  )
A.3x=10 B.2x﹣3y=﹣1 C.4x=y﹣z D.xy+8=0
【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:A、3x=10是一元一次方程,故A错误;
B、2x﹣3y=﹣1是二元一次方程,故B正确;
C、4x=y﹣z是三元一次方程,故C错误;
D、xy+8=0是二元二次方程,故D错误;
故选:B.
【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
14.(2015七下·新昌期中)在二元一次方程x+3y=1的解中,当x=4时,对应的y的值是(  )
A.﹣ B. C.﹣1 D.4
【答案】C
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:把x=4代入方程x+3y=1得:4+3y=1,
y=﹣1.
故选C.
【分析】把x=4代入方程x+3y=1求出y即可.
15.(2015七下·宽城期中)把方程4y+ =1+x写成用含x的代数式表示y的形式,以下各式正确的是(  )
A.y= +1 B.y= + C.y= +1 D.y= +
【答案】B
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:方程4y+ =1+x,
去分母得:12y+x=3+3x,
解得:y= + .
故选B
【分析】把x看做已知数表示出y即可.
二、填空题
16.(2016七下·广饶开学考)在3x+4y=9中,如果2y=6,那么x=   
【答案】-1
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:∵2y=6,
∴y=3.
∴3x+4×3=9,
即x=﹣1.
故答案为:﹣1.
【分析】先由2y=6求出y=3,然后把y=3代入3x+4y=9中求得x=﹣1.
17.(2016七下·大冶期末)已知 是方程2x﹣ay=6的一组解,则a的值是   .
【答案】4
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:将x=1,y=﹣1代入2x﹣ay=6得:2+a=6,
解得:a=4.
故答案为:4.
【分析】将x与y的值代入方程即可求出a的值.
18.(2016七下·天津期末)若 是方程 的解,则(m+n)2016的值是   .
【答案】1
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:将x=2,y=1代入方程组得:

解得:m=﹣1,n=0,
则(m+n)2008=(﹣1)2008=1.
故答案为:1
【分析】将x=2,y=1代入方程组求出m与n的值,即可确定出所求式子的值.
19.(2015七下·汶上期中)已知关于x、y的二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,则m取值范围是   .
【答案】m<﹣1
【知识点】二元一次方程的解;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:2x+2y=m+1,
x+y= (m+1),
∵二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,
∴ (m+1)<0,
解得m<﹣1.
故m取值范围是m<﹣1.
故答案为:m<﹣1.
【分析】先将2x+2y=m+1变形为x+y= (m+1),再根据二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,得到关于m的不等式,解不等式即可得到m的取值范围.
20.(2015七下·海盐期中)阅读材料:写出二元一次方程x﹣3y=6的几个解: , , ,…,发现这些解的一般形式可表示为 (m为有理数).把一般形式再变形为 ,可得 =y+2,整理得原方程x﹣3y=6.根据阅读材料解答下列问题:若二元一次方程ax+by=c的解,可以写成 (n为有理数),则a+b+c=   .
【答案】﹣3或3
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵ (n为有理数),
∴ ,
∴ ,
∴x﹣2y=﹣2或﹣x+2y=2,
∵二元一次方程ax+by=c的解,可以写成 (n为有理数),
∴a=1,b=﹣2,c=﹣2或a=﹣1,b=2,c=2,
∴a+b+c=1+(﹣2)+(﹣2)=﹣3或a+b+c=(﹣1)+2+2=3,
故答案为:﹣3或3.
【分析】根据题目中的信息可以求得a、b、c的值,从而可以求得a+b+c的值.
三、解答题
21.如果关于x,y的二元一次方程组的解是正整数,求整数p的值.
【答案】解:二元一次方程组的解为
∵方程组的解是正整数,

解得:<p< ,
∵p为整数,方程组的解为正整数,
∴p=7,9.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】先求出方程组的解,根据方程组的解是正整数得到不等式组,求出p的取值范围,即可解答.
22.在方程组中,若未知数x、y满足x+y>0,求m的取值范围,并在数轴上表示出来.
【答案】解:①+②得3(x+y)=3﹣m,
∴x+y=m+1,
∵x+y>0,
∴m+1>0,
∴m<3,
用数轴表示为:
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】运用①+②可得x+y的表示式,再运用x+y>0即可解得m的范围.
23.解关于x,y的方程组时,甲正确的解出,乙因抄错了c,误解为,求a,b,c的值.
【答案】解:把代入方程组得:,解得:c=2,把代入方程组中第一个方程得:4a+3b=9,联立得:,解得:,则a=,b=,c=2.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】把甲的结果代入方程组求出c的值,以及关于a与b的方程,再将已知的结果代入第一个方程得到关于a与b的方程,联立求出a与b的值即可.
24.若二元一次方程组和y=kx+9有相同解,求(k+1)2的值.
【答案】【解答】解:方程组,①×3+②得:11x=22,解得:x=2,将x=2代入①得:6﹣y=7,解得:y=﹣1,∴方程组的解为,将代入y=kx+9得:k=﹣5,则当k=﹣5时,(k+1)2=16.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】求出方程组的解,代入y=kx+9中,求出k的值,将k的值代入所求式子中计算,即可求出值.
25.已知三元一次方程组.
(1)求该方程组的解;
(2)若该方程组的解使ax+2y+z<0成立,求整数a的最大值.
【答案】【解答】解:①﹣②得:y﹣z=6④,③与④组成二元一次方程组,解得:;把y=3代入①,解得x=2,所以三元一次方程组的解为;(2)∵该方程组的解使ax+2y+z<0成立,∴2a+6﹣3<0,∴a< ,∴整数a的最大值为﹣2.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】(1)根据解三元一次方程组的步骤先消去一个未知数,得到一个二元一次方程组,从而得出答案;
(2)将(1)中所求的方程组的解代入ax+2y+z<0,求出a的取值范围,进而得到整数a的最大值.
26.王老师让全班同学们解关于x、y的方程组(其中a和b代表确定的数),甲、乙两人解错了,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,解得,请你求出这个方程组的正确解.
【答案】解:由题意可知,不是方程①的解,不是方程②的解,
把代入方程②中,得b+4=7,解得b=3;
把代入方程①中,得﹣2+a=1,解得a=3;
把代入方程组,
解得:,
∴原方程组的解应为.
【知识点】二元一次方程的解
【解析】【分析】把甲的解代入方程②求出b的值,把乙的解代入①求出a的值,确定出方程组,求出正确的解即可.
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