课件32张PPT。同底数幂的乘法 中国奥委会曾为把2008年北京奥运会办成一个环保的奥运会,想有效利用太阳能(如水立方),做了一个统计:一平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108千克煤所产生的能量。那么105平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤?108 ×105我们的奥运!1.什么叫乘方?求几个相同因数的积的运算叫做乘方。(1)、 2×2 ×2 = 2( )3(2)、 a·a·a·a·a = a( ) 5(3)、 x4=x· x· x· xan(乘方的结果)你肯定记忆犹新吧!思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?
(1) 23×22 =( ) ×( )
= =2( )(2) 4× 3 =( ) ×( )
= = ( )(3) =( ) ×( )
= =5( )=23+22×2×22×22×2×2×2×257= 4+35×5×…×55×5×…×55×5×…×5合作学习猜想: am · an= (当m、n都是正整数) am · an =m个an个a= aa…a=am+n(m+n)个a(aa…a)(aa…a)am+n(乘方的意义)(乘法结合律)(乘方的意义)am · an = am+n (m、n都是正整数)同底数幂相乘,底数 ,指数 。不变相加 同底数幂的乘法法则: 注意:条件:①乘法 ②同底数幂
结果:①底数不变 ②指数相加 中国奥委会为了把2008年北京奥运会办成一个环保的奥运会,做了一个统计,一平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108千克煤所产生的能量。那么105平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧煤多少千克?108 ×105=1013108+5= 当三个或三个以上同底数幂相乘时,
是否也具有这一性质呢? 怎样用公式
表示?想一想:am · an · ap 等于什么?想一想:猜想: 例1、计算: (1) 78×73 (3) a · a3(2) (-2)8×(-2)7(4) (a-b)2×(a-b) 解:原式=78+3 =711(5) a · a3 · a5 · a6
同底数幂相乘时,指数是相加的;
底数为负数时,先用同底数幂的乘法法则计算,最后确定结果的正负;
不能疏忽指数为1的情况;
公式中的a可为一个有理数、单项式或多项式(整体思想)热身运动 1克水中水分子的个数大约3.34×1022
个,请估计相同条件下103克水中含有水分子的个数(结果用科学记数法表示).=3.34×1025a×10n解:3.34×1022× 103例2我国自行研制的“神威”计算机的峰值运算速度达到每秒3840亿次。如果按这个速度工作一整天,那么它能运算多少次(结果保留3个有效数字)?解 3840亿次= 24时=由乘法的交换律和结合律,得
(3.84×103×108)× (24×3.6×103)答:它一天约能运算3.32×1016次。3.84×103×108次,24×3.6×103
≈3.32×1016(次)=331.776×1014=(3.84×24×3.6) × (103×108×103)=3.31776×1016(1)较大的数应用科学记数法表示。
(2)单位应化统一。 让我们一起来 1.同底数幂 ,底数 ,指数 .不变相加相乘
2.???口答:1011 a10 x11 -b6 (2)a7 ×a3 (3)x5 × (-x)6 (4)-b5 ×b (1) 105×106(5)(a-b)(b-a)2 (a-b)3注意:
(a-b)2 = (b-a)2
(a-b)3 =-(b-a)3
若底数不相同,应先化相同 -(b-a)3? 火眼金睛 ? 1.下列计算对吗?如果不对,应怎样改正?×××××(6)a2·a3- a3·a2 = 0 √
(1)x5 ·( )= x 8
(2)-x · x3( )= -x7
(3)xm ·( )=x3m
(4)a · am+1 + a2 · a m =
x3 x3x2m? 脑筋急转弯 ? 2am+2解:原式=am+2+am+2= 2am+22、已知:am=2, an=3.求am+n =?解: am+n = am · an (逆运算)
=2 × 3=6 检阅能力1、如果an-2an+1=a11,则n= .6 生活中的数学 据资料介绍:神舟六号载人飞船飞行的速度达到每秒7.9×103米,在经过大约100小时的太空飞行,它的行程大约是多少米(结果保留3个有效数字) ?7.9×103×100×3.6×103 ≈
2.84×109学以致用感悟点滴 在本堂课的学习中有什
么收获和感悟呢?
同底数幂的乘法性质:幂的意义:方法 “特殊 → 一般→ 特殊”
例子 公式 应用课堂聚焦布置作业,认识深化(一)必做题
启东、冲浪
(二)选做题
课本P43练习。
(三)写好数学笔记下课
时间是宝贵的,请不要荒废青春!达标检测题1、同底数的幂相乘,底数 ,指数 。
用字母式子表示为am·an= .其中
m,n是 。
2、a3·a3= (-3)3×(-3)5= -x·x8·x3=
(m+n)2·(m+n)4=
3、如果m2=5,m4=10,则m6=4:判断(正确的打“√”,错误的打“×”) x4·x6=x24 ( ) (2) x·x3=x3 ( )
(3) x4+x4=x8 ( ) (3)x2·x2=2x4 ( )
(5)(-x)2 · (-x)3 = (-x)5= -x5 ( )
(6)a2·a3- a3·a2 = 0 ( )
(7)x3·y5=(xy)8 ( ) (8) x7+x7=x14 ( )
√√××××××5.填空:
(1) 8 = 2x,则 x = ;
(2) 8× 4 = 2x,则 x = ;
(3) 3×27×9 = 3x,则 x = .35623 23 3253622 × = 33 32 × ×=6.已知:a2 · a6= 28.
求a的值动脑筋解: ∵ a2 · a6 = a8 ∴ a8 = 28∴a =± 27.拓展与延伸(1)计算:x×x2×x3×x4 x100
(2)已知:2×8n×16n=222,求n的值;
(3)如果x m-n ×x 2n+1=x 11,
且y m-1×y 4-n=y 7,求m,n的值.