7.1分式（1）

课件26张PPT。7.1 分式1、学校距义卖场地为7千米,从学校乘车出发以50千米/小时的速度到达义卖场地. 共需 小时义卖活动2、有a名同学每人准备了2件布艺作品,b名同学准备3件剪纸作品. 这些同学共准备了 件作品那么平均每件汗衫的成本价是 元. 4、在本次义卖活动中共卖出彩绘汗衫x件,销售额为y元,则每件汗衫的销售价为 元3、彩绘组的同学用400元购买了m件男式汗衫和n件女式汗衫5、本次义卖活动共有p人参加,其中有s名女生每人卖出6件作品,其余同学共卖出t件作品.那么平均每人卖出 件作品类比探索:整数整数分数整式整式整式?这些代数式都表示两个整式相除，并且除式中含有字母．像这样的代数式就叫做分式. （algebraic fraction). 新知认识







下列代数式中，哪些是整式？哪些是分式？ 整式:{ …}分式:{ …}火眼金睛辨分式思考: 你是如何判定一个代数式
是整式还是分式呢? 这里有五个整式，请你选两个进行
适当的组合，写出三个分式100， h, a－b, s , a+b ,
试一试 选择你写的一个分式,结合生活实际，
试着赋予分式实际意义，同桌交流。1)已知x=３,求整式 和 的值. 2)已知x=3,你会求分式 的值吗?大家一起来探索! 分式中字母的取值不能使使 . 3-1无意义0分母为零.当分母的值为零时,分式就没有意义.-11 对于分式 （2）当x取什么数时，分式有意义？运用心得试一试（3）当x取什么数时，分式的值为零？（4）当x=1时，分式的值是多少？ 在（1）当x取什么数时，分式没有意义？练一练①当　　 　时，分式　　有意义　　 展示你的风采A: ①③④;B: ②③④;C: ②③⑤;D: ①②⑤.本组有三题展示你的风采填空展示你的风采C展示你的风采 你能写出含有字母x的分式，不论x取何值时,该分式都有意义的。展示你的风采 义卖活动结束时，A同学离开10分钟后班长发现有该同学遗忘了工作袋，马上跑步送去，已知同学的步行速为每分钟a米，班长跑步速度为每分钟b米（b>a).班长追上该同学需要多少时间？当a=60，b=90时，时间为多少？ 结合实际想一想：

若取a＝60，b＝60，分式 有
意义吗？它们表示的实际情景是什么？ 我的收获……思考题