人教新课标历史七年级上册第二单元第4课夏商西周的兴亡同步练习

第4课 夏、商、西周的兴亡 同步练习
一、基础巩固：
1.我国历史上最早建立军队、制定刑法、设置监狱是在( )
A.夏朝　　　B.商朝　　　C.西周　　　D.东周
2.商朝建立于( )
A.约公元前2070年B.约公元前2046年　
C.约公元前1600年D.约公元前771年
3.西周的都城定在( )
A.阳城　　B.镐京　　C.鹿台　　D.殷
4.右图是把人当作坐骑的暴君，他是( )
A.纣　　B.启　　C.幽王　　D.桀
5.下列内容，标志着我国世袭制代替禅让制的是( )
A.舜传位给禹 B.禹传位给伯益
C.禹传子，家天下 D.汤战胜桀
6.下列内容属于商纣王所为的是( )
①无休止的征发百姓 ②修筑豪华的宫殿园林 ③监视平民的言论和行动 ④施用炮烙等酷刑
A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④
7.下面内容不符合西周分封制的是( )
A.周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯
B.诸侯服从周天子命令，向天子交纳贡品
C.战时带兵随天子作战
D.诸侯要按田亩数向周天子纳税
8. “夏商周断代工程”是“九五”期间国 ( http: / / www.21cnjy.com )家重点科技攻关项目，总目标是制订有科学依据的夏商周三个朝代的年表。目前我们的课本即采用了这一成果。据此，请你推算一下，夏商周三代各自统治的时间为（ ）
A.470年 554年 275年　　　　　B.407年 550年 260年
C.450年 554年 275年　　　　　D.470年 550年 275年
9.周初实行分封制主要是为了( )
A.削弱功臣、贵族的权力
B.巩固奴隶制国家政权
C.排斥异姓诸侯，团结同族诸侯
D.建立军事屏障，防止外族入侵
10.右图是建立我国历史上第一个王朝的( )
A.黄帝　　B.禹 C.伯益　　　　D.汤
二、材料题：
11.读图1，回答：
图1
（1）材料中的“太阳”比喻谁？
（2）“太阳”的统治为什么会灭亡？
12.读“西周等级示意图”（图2），结合学习P?20~21灰色底网内文字，回答：
图2
（1）自上而下将各阶层的名称写在示意图的右侧
（2）这个等级是怎样形成的？有何作用？
参考答案：1 A 2 C 3 B 4 D 5 C 6 D 7 D 8 A 9 B 10 B
11 （1）夏桀（2） 实行暴政
12（1）自上而下：天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。
（2）通过分封制形成；作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为强盛的国家。