第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 课件

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名称 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 课件
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文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-06-26 01:11:06

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课件26张PPT。王昭君 第14课
匈奴的兴起及与汉朝的和战
2018/12/103同学们,你们是否记得长城修筑的目的吗?抵御匈奴2018/12/104匈奴蒙古草原游牧民族单于(首领)一.冒顿单于统一蒙古草原!畜牧业冶铸业学会农耕匈奴的势力进入鼎盛时期。经济萧条,到处一片荒凉景象汉初,统治者针对匈奴的进犯采取了什么政策?同学们想一想为什么?“和亲”政策;国力有限与当时匈奴的强盛相比,西汉初年的经济状况怎样 ?想一想如果你是汉武帝,你对匈奴的入侵,你是主战还是主和呢?说一说汉武帝派哪两位大将出击匈奴?
卫青,河东平阳人。史书说:卫青为人,谦虚爱士,深得部下拥戴。
霍去病北征匈奴  西汉著名将领。河东平阳人。卫青外甥。
有“匈奴未灭,何以家为?” 之壮言。
前后六次出击匈奴,每战皆胜,深得武帝信
任。作战勇猛,果敢深入。但英年早逝,年
仅24岁。西汉和匈奴战争示意图 卫青霍去病漠北战役(前119年)试一试卫青霍去病思考:汉武帝以前和汉武帝时期,两汉对匈奴的政策有什么不同?发生这种变化的原因是什么? ①汉武帝以前,对匈奴采取“和亲”的退让政策。汉武帝时期对匈奴采取大规模武力反击的政策。
②西汉国力的变化。 想一想:汉武帝时期的大一统表现在哪四个方面? 政治上:削弱诸侯国势力;重视人才。
思想文化上:罢黜百家,独尊儒术;
推行儒学教育,兴办太学。经济上:将地方的铸币和盐铁经营权收 归中央
军事上:大力反击匈奴大一统昭君出塞图说一说1.昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期?
2.是与匈奴哪个首领和亲?汉元帝呼韩邪单于呼韩邪单于和昭君史书记载,昭君和亲后,
“边城晏闭,牛马布野,
三世无犬吠之警,
黎庶无干戈之役”汉与匈奴合为一家
世世毋得相诈相攻
—《汉书》.阅读材料说出昭君和亲的结果和历史意义?结果:昭君出塞50余年间,汉匈两族人民和平友好相处,边境安宁,百姓免遭战争之苦.
意义:促进了汉与匈奴的友好相处,推动了汉匈两族的经济文化和民族融合。
  昭君墓比一比西汉初年的和亲与昭君出塞有什么不同?并说明原因。汉高祖
汉武帝汉元帝西汉昭君出塞请求和亲和亲匈奴学习本文后,你有哪些启示:1、把首领称为“单于”的少数民族是( )A、鲜卑 B、蒙古 C、氐 D、匈奴
2、下列关于昭君出塞背景表述不对的是( )A、发生在西汉时期 B、是汉匈友好的体现C是迫于匈奴强大的压力 D 是匈奴主动求亲3、使匈奴无力与西汉对抗的战役发生于( )A、公元前121年 B、公元119年C、公元前119年 D、公元前200年DCC