6.1数据的收集与整理（2）导学案
一．自主学习
1.全面调查（普查）
抽样调查 (抽查）
2.总体
个体
样本
样本容量
二．【探究点一】全面调查与抽样调查
对于下面的问题．你认为应采用哪种调查方式较为恰当 为什么
（1）了解“神舟”七号载人飞船各零部件的工作性能；（ ）
（2）了解你们班同学的身高情况；（ ）
（3）调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准（ ）
（4）审查自己某篇作文的错别字；（ ）
（5）一批电视机的寿命（ ）
全面调查与抽样调查各有哪些有缺点？
全面调查 抽样调查
优点
缺点
【探究点二】 样本的理解:
为了了解某种灯泡的使用寿命，从中抽取了30只灯泡进行检验。
总体：
个体：
样本：
课后作业：
1.下列调查中，分别采用了哪种调查方式：
（1）为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率，
（2）为了了解一批灯泡的使用寿命，
（3）为了保证“神舟六号”成功发射，对重要零部件的检查.
2.为掌握我校七年级女同学的身高情况,从中抽测了100名女同学的身高, 这 个问题中的总体是 样本的容量是
3.今年我市有9万名初中毕业生参 ( http: / / www.21cnjy.com )加升学考试，为了了解9万名考生的数学成 绩，从中抽取2000名考生数学成绩进行统计分析．在这个问题中总体是（ ）
A.9万名考生 B.2000名考生
C.9万名考生的数学成绩 D.2000名考生的数学成绩
4.为了了解一批电视机的使用寿命，从中抽取10台进行试验，对于这个问题， 下列说法正确的是 （ ）
A.每台电视机的使用寿命是个体 B.一批电视机是总体
C.10台电视机是总体的一个样本 D.10台电视机是样本的容量
5 .某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查。你认为抽样比较合理的是（ ）．
A.在公园调查了1000名老年人的健康状况
B.在医院调查了1000名老年人的健康状况
C.调查了10名老年邻居的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10％的老年人的健康状况
6.某社区要调查社区居民双 ( http: / / www.21cnjy.com )休日的学习状况，采用下列调查方式：①从一幢高层住宅楼中选取200名居民；②从不同住宅楼中随机选取200名居民；③选取社区内200名在校学生．
（1）上述调查方式最合理的是；
（2）将最合理的调查方式得到的数据制成扇形统计图（图1）和条形图（图2）．在这个调查中，200名居民双休日在家学习的有人；
（3）请估计该社区2000名居民双休日学习时间不少于4小时的人数．
( http: / / www.21cnjy.com / )
7.为了了解七年级学生完成数学案的时间 ( http: / / www.21cnjy.com )，小明访问了本班所有45名学生，小王访问了不同班级的10男生，小雅访问了不同班级10名女生。你认为以上三名同学的抽样方法合理吗？如果不合理，你认为应该怎样设计？6.1数据的收集与整理（1）导学案
一．自主学习：
收集数据的途径，直接 等，也可以通过
等间接的到。
将数据 和分组，编码 是整理数据的常用方法。
例2
某科学家通过一项实验了解不同体质的人在进行不同活动时所消耗的热量。下面是不同体重的人活动30分钟所消耗的热量（单位：焦）的实验数据：
体重为30千克：骑自行车252焦，打篮球504焦，看电视88焦；
体重为40千克：骑自行车323焦，打篮球689焦，看电视113焦；
体重为50千克：骑自行车399焦，打篮球865焦，看电视139焦；
体重为60千克：骑自行车479焦，打篮球1024焦，看电视160焦。
（1）请制作能反映实验情况的统计表。
（2）试验中，哪一类活动消耗热量最多？哪一类活动消耗热量最少？
（3）体重对活动时热量的消耗有什么影响？
三.课后作业：
1.请你说说下列背景可用什么方法收集：
（1）要比较某班级男女生的身高 （ )
（2）要了解班级中同学们喜欢的体育项目 ( )
（3）要了解大熊猫的生活习性 ( ）
（4）育英学校门卫了解每天来访的家长 （ ）
要了解伊拉克战争中美军每天的伤亡情况（ ）
2.到商场买鞋，只要将鞋号告诉售货员，售 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )货员就能找出一双基本适合你穿的鞋让你试一试，你知道这是为什么吗？这是因为鞋厂对各种尺寸的鞋进行了编码，一个鞋码代表了一定尺寸范围内的鞋。
现行国家标准鞋号根据脚的长度，以10mm位一个号，5mm位半个号确定，如表：
脚长 … 21.8≤l≤22.8 22.8≤l≤23.8 23.8≤l≤24.8 24.8≤l≤25.8 …
鞋号 … 22 23 24 25
（1）如果你的脚长在23cm，可以选择号的鞋；
（2）如果你的脚长在25.3cm，可以选择号的鞋
（3）小王选了24号鞋，那么他的脚长约是大于等于 厘米且小于
厘米。
3.测得某班16名同学的身高如下:（单位：cm）
154.0 , 157.5(女）, 149.0 (女）, 165.2
151.0 (女）, 152.5 (女）, 155.3 (女）, 154.0 (女）
162.0, 166.4, 158.6 (女）, 164.0 ,
156.5 155.5, 160.6 (女）, 150.2,
思考：有了身高数据，你认为服装厂在做服装之前，会对这些数据做怎样的整理？
分类，排序（从小到大）
男生
女生
二.分组，编码
服装号现行国家标准参考值：根据身高以5cm为一个号，如表：（打“正”）
身高（cm) 男生 女生
145≤L<150
150≤L<155
155≤L<160
160≤L<165
165≤L<170
170≤L<175
