6.4.1频数与频率 导学案
一．自主学习：( 知识点扫描)
1.组距
2.频数这种反应数据分布情况的统计表叫做
二．例题
1.找出最大的数与最小的数，并计算极差(最大数与最小数的差)
2.选组距和组数
3.绘制频数统计图
某医院2010年10月新生儿科体重统计表
组别（kg） 划记 人数
2.75～3.15
合计
列频数统计表的一般步骤：
三.课后作业：
1.一组数据的最大值为100，最小值为45.若选取组距为10，则这组数据可分为组。
2.将50个数据分成五组，编成组号为①～⑤的五个组，频数如下表：
组号 ① ② ③ ④ ⑤
频数 8 10 ■ 14 11
那么第③组的频数为.
3．将数据83，85，87，89，84，85，86，88，87分组，86.5～88.5这一组的频数是（ ）
A 2 B 3 C 4 D 0.3
4.2013年4月20日四川雅安发生7 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ).0级地震，地震灾情牵动全国人民的心．某社区响应恩施州政府的号召，积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动．为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户数进行分组统计(统计表如下)，数据整理成如图所示的不完整统计图．已知A、B两组捐款户数直方图的高度比为1∶5，请结合图中相关数据回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )6.4.1频数与频率2 导学案
一．自主学习（知识点扫描）
每一组数据与的比叫做这组数据的频率，各组数据频率的和=
二．活动:你最喜欢的明星是谁？（邓超，baby，陈赫，范冰冰，每人只能选一个）
明星 频数 频率
邓超
baby
陈赫
范冰冰
合计
例2（书165页）
三．课后作业
1．在数字l241421235623412141中，“1”出现的频数是______
2.已知数据：.其中无理数出现的频率为（ ）
A. 20％ B. 40％ C. 60％ D. 80％
3.下表为某班考试成绩统计表：
分数段 100 90-99 80-89 70-79 60-69 0-69
人数 2 6 12 21 7 2
规定：80分以上（包括80分）为优秀，60分以上（包括60分）为及格。
成绩优秀的频数，频率，成绩及格的频数，频率。
4.下表是对某班50名学生如何到校问题进行的～次调查结果，根据表中已知数据填表：
5.某班有50名学生，现在按他们的出生年月不同将他们分成4组，其中4～6月份组的频率为0.32，那么这个小组有_______位同学．
6.某企业生产纯平彩电10000台，其中9 ( http: / / www.21cnjy.com )000台为优等品，另外600台为一等品，200台为二等品，100台为三等品，还有100台为次品，试计算该企业生产的纯平彩电合格品（非次品）的频率与频数。
优等品的频率是多少？合格品的频率是多少？次品的频率是多少？
7.七年级某班学生的期中成绩（成绩为整数）的频数分布表如下，请根据表中提供的信息回答下列问题：
分组 频数 频率
49.5-59.5 3 0.05
59.5-69.5 9
69.5-79.5 0.40
79.5-89.5 18 0.30
89.5-99.5 6
合计 1.0
（1）=，=，=，=；
（2）在表内，频率最小的一组的成绩范围是
（3）成绩优秀的学生有人（成绩大于或等于80分为优秀）
(4)若七年级有学生500人，估算优秀人数约为多少
