浙教版2023-2024学年七下数学第1章平行线 培优测试卷(含解析)

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名称 浙教版2023-2024学年七下数学第1章平行线 培优测试卷(含解析)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-01-24 17:32:14

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2023-2024学年七下数学第1章平行线培优测试卷
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.下列四个图形中,与互为内错角的是(  )
A. B. C. D.
2.有下列说法:①三角形ABC在平移过程中,对应线段一定相等;②三角形ABC在平移过程中,对应线段一定平行或共线;③三角形ABC在平移过程中,周长不变;④三角形ABC在平移过程中,面积不变.其中正确的说法是(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.如图,已知∠1=50°,下列条件中,能使AB∥CD的是(  )
A.∠BAD=130° B.∠B=50° C.∠C=130° D.∠D=50°
(第3题) (第5题) (第6题)
4.下列结论中,错误的是(  )
A.同位角相等,两直线平行 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.同一平面内的两条直线不平行就相交 D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
5.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的模型,则所用铁丝的长度关系是(  )
A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长
C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝-样长
6.如图,给出下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°.其中能判定直线l1∥l2的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,下列条件中能判断的是(  )
①;②;③;④.
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
(第7题) (第8题) (第9题) (第10题)
8.如图所示,有一条直的等宽纸带,按图折叠时形成一个30°的角,则重叠部分的等于(  )
A.75° B.70° C.65° D.60°
9.如图,将三角形纸片ABC沿虚线剪掉两角得五边形CDEFG,若,,根据所标数据,则的度数为(  )
A.54° B.64° C.66° D.72°
10.如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,,E是平面内任意一点(点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β,下列各式:①β﹣α,②α﹣β,③180°﹣α+β,④360°﹣α﹣β,可以表示∠AEC的度数的有(  )
A.③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.a、b、c是直线,且a∥b,b⊥c,则a与c的位置关系是   .
12.如图,直线、被直线所截,交点分别为M、N,则的同位角是   .
(第12题) (第13题) (第14题) (第15题) (第16题)
13.如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若∠1=45°,则∠2=   .
14.如图,若,则当   度时,.
15.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为   .
16.已知,如图平行,O为平面内一点,,的角平分线相交于G点,则   
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.补全横线上的内容并在括号中填入适当的理由:
如图,,,;
求证:.
证明:已知,
已知,
即 .
已知,
18.如图,已知BD平分 ,过点A作 交BC于点C,点D为角平分线BD上的一点,连接AD.
(1)若 ,求证: .
(2)在(1)的条件下, ,求 的度数.
19.已知:如图, , .
(1)判断 与 的位置关系,并说明理由.
(2)若 平分 ,若 ,求 的度数.
20.在如图所示4×4方格中,按下列要求作格点三角形(图形的顶点都在正方形格纸的格点上).
(1)在图1中,将△ABC平移,得到△A′B′C′,请画一个△A′B′C′与△ABC无重合部分.
(2)在图2中,线段AB与CD相交,产生∠α,请画一个△ABE,使得△ABE中的一个角等于∠α.
21.如图,已知,平分,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
22. 如图,已知,分别是射线,上的点.连接,平分,平分,.
(1)试说明;
(2)若,求的度数.
23.如图,,顶点在直线上,一边与直线交于点,且.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若平分且,计算的度数.
24.如图,,平分,点,,分别是射线,,上的点都不与点重合,交于点设.
(1)如图,当时,
求的度数;
若,求的值.
(2)如图,若,是否存在的值,使得中有两个角相等若存在,直接写出的值;若不存在,说明理由.
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浙教版2023-2024学年七下数学第1章平行线培优测试卷
(解析版)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.下列四个图形中,与互为内错角的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A.∠1与∠2互为同位角,故A不符合题意;B.∠1与∠2不是内错角,故B不符合题意;
C.∠1与∠2是内错角,故C符合题意;D.∠1与∠2不是内错角,故D不符合题意;
故答案为:C.
2.有下列说法:①三角形ABC在平移过程中,对应线段一定相等;②三角形ABC在平移过程中,对应线段一定平行或共线;③三角形ABC在平移过程中,周长不变;④三角形ABC在平移过程中,面积不变.其中正确的说法是(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】①三角形ABC在平移过程中,对应线段一定相等,说法正确;
②三角形ABC在平移过程中,对应线段平行或在同一条直线上,说法正确;
③三角形ABC在平移过程中,周长不变,说法正确;
④三角形ABC在平移过程中,面积不变,说法正确,
综上正确的有①②③④.
故答案为:D.
3.如图,已知∠1=50°,下列条件中,能使AB∥CD的是(  )
A.∠BAD=130° B.∠B=50° C.∠C=130° D.∠D=50°
【答案】D
【解析】∵∠1与∠D是AB与CD被AD所截形成的一对内错角,
∴当∠1=∠D=50°时,可得AB∥CD.
故答案为:D.
4.下列结论中,错误的是(  )
A.同位角相等,两直线平行 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.同一平面内的两条直线不平行就相交 D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
【答案】D
【解析】A、 同位角相等,两直线平行 ,这个说法正确,故此选项不符合题意;
B、 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 ,这个说法正确,故此选项不符合题意;
C、 同一平面内的两条直线不平行就相交 ,这个说法正确,故此选项不符合题意;
D、 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 ,原说法错误,故此选项符合题意.
故答案为:D.
5.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的模型,则所用铁丝的长度关系是(  )
A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长
C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝-样长
【答案】D
【解析】由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b,
乙所用铁丝的长度为:2a+2b,
丙所用铁丝的长度为:2a+2b,
故三种方案所用铁丝一样长.
故答案为:D.
6.如图,给出下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°.其中能判定直线l1∥l2的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】①∵∠1=∠3(已知),
∴l1∥l2(内错角相等,两直线平行),故①能判定;
②∵∠2与∠3不是两条直线被第三条直线所截形成的同位角、内错角中的一对角,
∴即使∠2=∠3,也不能判断l1与l2平行,故②不能判定;
③∵∠4=∠5(已知),
∴l1∥l2(同位角相等,两直线平行),故③能判定;
④∵∠2+∠4=180°(已知),
∴l1∥l2(同旁内角互补,两直线平行),故④能判定,
综上能判定直线l1∥l2的有①②③,共3个.
故答案为:C.
7.如图,下列条件中能判断的是(  )
①;②;③;④.
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【解析】①∵∠1=∠E,
∴BC//EF(同位角相等,两直线平行),
∴条件①正确;
②∵∠2=∠E,
∴BC//EF(内错角相等,两直线平行),
∴条件②正确;
③∵∠B=∠1,
∴AB//DE(同位角相等,两直线平行),
∴条件③错误;
④∵,
∴BC//EF(同旁内角互补,两直线平行),
∴条件④正确;
综上所述:①②④能判断;
故答案为:D.
8.如图所示,有一条直的等宽纸带,按图折叠时形成一个30°的角,则重叠部分的等于(  )
A.75° B.70° C.65° D.60°
【答案】A
【解析】如图所示:
根据对顶角的性质可得∠ACB=30°,
∵a//b,
∴∠3=∠ACB=30°,
∴∠a+∠4=180°-∠3=180°-30°=150°,
根据折叠的性质可得∠a=∠4,
∴∠a=×150°=75°,
故答案为:A.
9.如图,将三角形纸片ABC沿虚线剪掉两角得五边形CDEFG,若,,根据所标数据,则的度数为(  )
A.54° B.64° C.66° D.72°
【答案】B
【解析】如图所示:
根据题意可得:∠DEF=126°,∠FGC=118°,
∴∠AED=180°-126°=54°,∠BGF=180°-118°=62°,
∵DE//CG,FG//CD,
∴∠B=∠AED=54°,∠C=∠BGF=62°,
∴∠A=180°-∠B-∠C=64°,
故答案为:B.
10.如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,,E是平面内任意一点(点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β,下列各式:①β﹣α,②α﹣β,③180°﹣α+β,④360°﹣α﹣β,可以表示∠AEC的度数的有(  )
A.③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】C
【解析】
∵CD∥AB
∴∠BAE=∠DFE=α
又∵∠DCE=β,
∴∠AEC=α-β
∴②符合题意
∵CD∥AB
∴∠DCE=∠EFB=β
又∵∠BAE=α,
∴∠AEC=β-α
∴①符合题意
过点E,作EF∥AB
∵EF∥AB
∴EF∥AB∥CD
∵∠BAE=α,∠DCE=β,
∴∠AEF=α,∠CEF=β,
∠AEC=∠AEF+∠CEF=α+β
∵CD∥AB
∴∠BAE=∠DFE=α
又∵∠DCE=β,
∴∠AEC=α-β
∴②符合题意
∵CD∥AB
∴∠DCE=∠EFB=β
又∵∠BAE=α,
∴∠AEC=β-α
∴①符合题意
过点E,作EF∥AB
∵EF∥AB
∴EF∥AB∥CD
∵∠BAE=α,∠DCE=β,
∴∠AEF=180°-α,∠CEF=180°-β,
∠AEC=∠AEF+∠CEF=360°-α-β
∴④符合题意
∴①②④符合题意
故答案为:C.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.a、b、c是直线,且a∥b,b⊥c,则a与c的位置关系是   .
【答案】互相垂直
【解析】a∥b,b⊥c,a⊥c.
故答案为互相垂直.
12.如图,直线、被直线所截,交点分别为M、N,则的同位角是   .
【答案】∠CNF
【解析】根据同位角的定义,观察上图可知,∠AMN的同位角是∠CNF.
故答案为:∠CNF.
13.如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若∠1=45°,则∠2=   .
【答案】135°
【解析】如图,
∵a∥b,
∴∠3=∠1=45°,
∴∠2=180°-∠3=180°-45°=135°.
故答案为:135°.
14.如图,若,则当   度时,.
【答案】70
【解析】若m∥n,
则∠1+∠2=180°,
∵∠1=110°,
∴∠2=70°,
故答案为:70°.
15.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为   .
【答案】48
【解析】由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,
∴OE=DE-DO=10-4=6,
∴S四边形ODFC=S梯形ABEO(AB+OE) BE×(10+6)×6=48.
故答案为:48.
16.已知,如图平行,O为平面内一点,,的角平分线相交于G点,则   
【答案】或
【解析】当点O在AB与CD之间时,如图,过点O作OH∥AB,则AB∥CD∥OH,
∴∠BEO=∠EOH,∠FOH=∠OFD,
∴∠BEO+∠OFD=∠EOH+∠FOH=∠EOF=40°,
∵GE平分∠BEO,GF平分∠DFO,
∴∠BEG=∠BEO,∠GFD=∠OFD,
同理可得∠G=∠BEG+∠GFD=(∠BEO+∠OFD)=×40°=20°;
当点O在AB与CD之外时,如图,
由GE平分∠BEO,GF平分∠DFO,
∴∠BEM=∠BEO,∠GFD=∠OFD,
∴∠HFC=180°-∠HFD=180°-2∠GFD,∠BEG=∠OEH=180°-∠MEB=
∵AB∥CD,
∴∠EHF=∠HFC=180°-2∠GFD,
∵∠EHF=∠EOF+∠OEH,
∴180°-2∠GFD=40°+180°-2∠BEM,即∠BEM-∠GFD=20°,
∵∠EGF=∠BEG+∠GFD,
∴∠EGF=180°-∠BEM+∠GFD=180°-(∠BEM-∠GFD)=180°-20°=160°,
综上可知:∠EGF= 或 ;
故答案为: 或 .
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.补全横线上的内容并在括号中填入适当的理由:
如图,,,;
求证:.
证明:已知,
已知,
即 ▲ .
已知,

【答案】证明:已知,
两直线平行,同位角相等.
已知,
等式的性质.
即.
已知,
等量代换.
内错角相等,两直线平行.
18.如图,已知BD平分 ,过点A作 交BC于点C,点D为角平分线BD上的一点,连接AD.
(1)若 ,求证: .
(2)在(1)的条件下, ,求 的度数.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
即,
又∵ ,
∴,
∴ ;
(2)解:∵, ,

又∵,
∴,,
又∵BD平分,
∴,
∴.
19.已知:如图, , .
(1)判断 与 的位置关系,并说明理由.
(2)若 平分 ,若 ,求 的度数.
【答案】(1)解: .
理由:

(2)解:
平分
20.在如图所示4×4方格中,按下列要求作格点三角形(图形的顶点都在正方形格纸的格点上).
(1)在图1中,将△ABC平移,得到△A′B′C′,请画一个△A′B′C′与△ABC无重合部分.
(2)在图2中,线段AB与CD相交,产生∠α,请画一个△ABE,使得△ABE中的一个角等于∠α.
【答案】
(1)解:如图1,△A′B′C′为所作 (2)解:如图2,△ABE为所作
21.如图,已知,平分,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)证明:,

又,


(2)解:平分,

由(1)可知:,

解得:,


22. 如图,已知,分别是射线,上的点.连接,平分,平分,.
(1)试说明;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)解: 平分 ,




(2)解: ,



平分 ,






的度数为 .
23.如图,,顶点在直线上,一边与直线交于点,且.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若平分且,计算的度数.
【答案】(1)解:a∥b,理由如下:





(2)解:,
,,


平分,



解得:,
的度数为.
24.如图,,平分,点,,分别是射线,,上的点都不与点重合,交于点设.
(1)如图,当时,
求的度数;
若,求的值.
(2)如图,若,是否存在的值,使得中有两个角相等若存在,直接写出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)解:平分,, ,






,即;
(2)平分,,




当时,如图,
则,

,即;
当时,如图,
则,
,即;
当,且点在线段上,如图,

,;
当,且点在射线上,如图,
,即,

,即.
综上,的值为或或或.
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