教科版科学二年级下册第二单元3《观察与比较》习题
一、判断题
1． 我们的身体是左右对称的。
【答案】正确
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】我们人的身体结构基本是左右对称。
2． 我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。
【答案】正确
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 我们观察到量杯内壁有小水珠，是因为杯子温度高，里面的水蒸气蒸发，遇冷液化成小水珠。
3． 刚出生的婴儿不会说话。
【答案】正确
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【分析】刚出生的孩子还不会说话，要长到一点，才会学会说话。
4．同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。
【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】 同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。比如看电视，吃饭，走路等。
5．
（1）钥匙掉进桶里的声音是清脆的。
（2）把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。
【答案】（1）正确
（2）错误
【知识点】听觉
【解析】【分析】（1）钥匙吊在桶里会发出清脆的撞击声。
（2） 把钥匙换成毛绒玩具，声音会变弱。
6． 薯片是健康食品。
【答案】错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】薯片属于油炸食品，并不是健康的食物。
7．要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。
【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】舌头可以尝出来食物的咸淡。
8．毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。
【答案】错误
【知识点】听觉
【解析】【分析】 毛绒玩具掉桶里的声音很低沉，很弱。
9．仿真水果是没有办法挑出来的。
【答案】错误
【知识点】水果的特征
【解析】【分析】仿真水果我们可以通过触摸、闻、肉眼看就可以区分开来。
10．运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色。
【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】 运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色、冷热、粗糙程度等。
11．在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。
【答案】正确
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同，不需要其他器官。
二、选择题
12．要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A．触觉和嗅觉 B．视觉和味觉 C．嗅觉和味觉
【答案】C
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】通过鼻子闻，白醋是酸的，而矿泉水没有味道；通过舌头品尝，白醋是酸的，而矿泉水是没有味道的，可以将二者区分开来。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是区分白醋和矿泉水的方法。
13．菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。
A．妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”
B．爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”
C．菲菲说：“红烧肉真好吃！”
【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】A、 妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！” 用到的是视觉器官。
B、 爸爸说：“红烧肉好香好软啊！” 用的是触觉器官。
C、 菲菲说：“红烧肉真好吃！” 用到的是味觉器官。
14．要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。
A．看颜色
B．闻气味
C．用手摸表面的光滑度
【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】真正的水果会散发出清香，但是仿真水果不会。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是区分仿真水果和真正的水果的方法。
15．为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（ ）。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】平衡膳食；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】汉堡是油炸食品，我们应该少吃，对我们身体健康不利。
16．感觉器官的（ ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A．单独运用 B．综合使用 C．以上都不是
【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】感觉器官的综合使用，能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的感觉器官可以帮助我们获取食物不同方面的信息，因此将感觉器官综合利用，可以获取物体全面的信息。
17．同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。
A．不准确 B．准确 C．以上都不是
【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】同时运用多种感官，能够更加准确地比较出物体的差异。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的感觉器官可以帮助我们获取食物不同方面的信息，因此将感觉器官综合利用，可以获取物体全面的信息
18．观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】由于酱油是深颜色的，所以浓度越低，颜色越浅。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】我们可以通过眼睛观察酱油的颜色来区分酱油的浓度大小。
三、填空题
19．填一填。
庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴
手掌 颈 躯干 脚 耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较 ，猴子的身体比较 ，是因为小明运用了感觉器官 ，它能帮助我们识别猴子与老虎。
【答案】庞大；瘦小；眼睛
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】在观察小动物的外形特点时用到的是眼睛，它能够帮助我们辨别不同的动物。
【分析】眼睛是我们身体的主要观察器官，可以帮助我们观察物体的外形特征，如颜色、形状等。
20．利用 ，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
【答案】感觉器官
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】感觉器官可以帮助我们获取事物的信息，利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
【分析】感觉器官是实现感觉过程的生理装置，包括感受器、神经通道和大脑皮层感觉中枢三部分。
21．在横线上写出你看到图片后联想到的词语(写汉字)。
【答案】热气腾腾；酸爽；冰凉
【知识点】眼睛
【解析】【分析】图一是热气腾腾的包子，图二是酸爽的柠檬，图三是冰凉的冰块。
四、综合题
22．请在右图中圈出与左图的10个不同之处。
【答案】
【知识点】眼睛
【解析】【分析】我们只需要通过眼睛就可以观察出图片的不同。
23．（1）用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
（2）要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。
A．大脑 B．皮肤 C．眼睛
【答案】 |C
（1）
（2）C
【知识点】眼睛
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
24．找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。
【答案】
【知识点】眼睛
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
25．天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。
A． 荔枝
B． 苹果
C． 猕猴桃
【答案】C
【知识点】水果的特征
【解析】【分析】猕猴桃表皮摸起来较粗糙，大小和人的拳头大小相近，气味很淡。
26．仔细观察下面两幅图片，圈出其中的不同之处。
【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
27．请你找出两幅图中的三处不同，用①、②、③标在如图中。
【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
28．下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①②③④
（1）上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
（2）上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
（3）上面四种水果中，口感最硬的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】（1）D
（2）C
（3）A
【知识点】认识水果、蔬菜；水果的特征
【解析】【分析】一串葡萄表面较其他几种水果表面最粗糙。橘子最接近球体。苹果口感最硬。
29．如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。
（1）按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（ ）。
A．图1→图→图3 B．图3→图2→图1 C．图2→图1→图3
（2）想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。
A． B． C．
（3）在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？
最多： 最少：
【答案】（1）A
（2）C
（3）A；B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】酱油加的越多，溶液的颜色越深，味道越浓郁。我们可以用眼睛观察颜色的深浅，用舌头品尝味道的浓郁。
30．快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】利用眼睛进行观察，可以快速将与鸟和胄不同的字找出来。分别位于第四排第三列和第三排第三列。
【分析】本题考查的是眼睛在观察事物中的作用。
31．比较下列两幅图片，圈出5处不同点。
【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
32．比较下列两幅图片，圈出6出不同点。
【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】利用眼睛观察两幅图片的细节，可以找出六处不同。
【分析】要想完成找不同的游戏，只需要眼睛的观察就能完成。
五、简答题
33．你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
【答案】用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。
【知识点】认识水果、蔬菜；水果的特征
【解析】【分析】我们可以用视觉器官、触觉器官和味觉器官来找出仿真水果，因为仿真水果质地较硬，有塑料感，没有果香气味。
1 / 1教科版科学二年级下册第二单元3《观察与比较》习题
一、判断题
1． 我们的身体是左右对称的。
2． 我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。
3． 刚出生的婴儿不会说话。
4．同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。
5．
（1）钥匙掉进桶里的声音是清脆的。
（2）把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。
6． 薯片是健康食品。
7．要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。
8．毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。
9．仿真水果是没有办法挑出来的。
10．运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色。
11．在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。
二、选择题
12．要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A．触觉和嗅觉 B．视觉和味觉 C．嗅觉和味觉
13．菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。
A．妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”
B．爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”
C．菲菲说：“红烧肉真好吃！”
14．要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。
A．看颜色
B．闻气味
C．用手摸表面的光滑度
15．为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（ ）。
A．
B．
C．
16．感觉器官的（ ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A．单独运用 B．综合使用 C．以上都不是
17．同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。
A．不准确 B．准确 C．以上都不是
18．观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。
A． B． C．
三、填空题
19．填一填。
庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴
手掌 颈 躯干 脚 耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较 ，猴子的身体比较 ，是因为小明运用了感觉器官 ，它能帮助我们识别猴子与老虎。
20．利用 ，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
21．在横线上写出你看到图片后联想到的词语(写汉字)。
四、综合题
22．请在右图中圈出与左图的10个不同之处。
23．（1）用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
（2）要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。
A．大脑 B．皮肤 C．眼睛
24．找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。
25．天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。
A． 荔枝
B． 苹果
C． 猕猴桃
26．仔细观察下面两幅图片，圈出其中的不同之处。
27．请你找出两幅图中的三处不同，用①、②、③标在如图中。
28．下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①②③④
（1）上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
（2）上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
（3）上面四种水果中，口感最硬的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
29．如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。
（1）按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（ ）。
A．图1→图→图3 B．图3→图2→图1 C．图2→图1→图3
（2）想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。
A． B． C．
（3）在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？
最多： 最少：
30．快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
31．比较下列两幅图片，圈出5处不同点。
32．比较下列两幅图片，圈出6出不同点。
五、简答题
33．你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】我们人的身体结构基本是左右对称。
2．【答案】正确
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 我们观察到量杯内壁有小水珠，是因为杯子温度高，里面的水蒸气蒸发，遇冷液化成小水珠。
3．【答案】正确
【知识点】身体生长过程中的变化
【解析】【分析】刚出生的孩子还不会说话，要长到一点，才会学会说话。
4．【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】 同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。比如看电视，吃饭，走路等。
5．【答案】（1）正确
（2）错误
【知识点】听觉
【解析】【分析】（1）钥匙吊在桶里会发出清脆的撞击声。
（2） 把钥匙换成毛绒玩具，声音会变弱。
6．【答案】错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】薯片属于油炸食品，并不是健康的食物。
7．【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】舌头可以尝出来食物的咸淡。
8．【答案】错误
【知识点】听觉
【解析】【分析】 毛绒玩具掉桶里的声音很低沉，很弱。
9．【答案】错误
【知识点】水果的特征
【解析】【分析】仿真水果我们可以通过触摸、闻、肉眼看就可以区分开来。
10．【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】 运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色、冷热、粗糙程度等。
11．【答案】正确
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同，不需要其他器官。
12．【答案】C
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】通过鼻子闻，白醋是酸的，而矿泉水没有味道；通过舌头品尝，白醋是酸的，而矿泉水是没有味道的，可以将二者区分开来。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是区分白醋和矿泉水的方法。
13．【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】A、 妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！” 用到的是视觉器官。
B、 爸爸说：“红烧肉好香好软啊！” 用的是触觉器官。
C、 菲菲说：“红烧肉真好吃！” 用到的是味觉器官。
14．【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】真正的水果会散发出清香，但是仿真水果不会。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是区分仿真水果和真正的水果的方法。
15．【答案】A
【知识点】平衡膳食；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】汉堡是油炸食品，我们应该少吃，对我们身体健康不利。
16．【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】感觉器官的综合使用，能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的感觉器官可以帮助我们获取食物不同方面的信息，因此将感觉器官综合利用，可以获取物体全面的信息。
17．【答案】B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】同时运用多种感官，能够更加准确地比较出物体的差异。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同的感觉器官可以帮助我们获取食物不同方面的信息，因此将感觉器官综合利用，可以获取物体全面的信息
18．【答案】B
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】由于酱油是深颜色的，所以浓度越低，颜色越浅。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】我们可以通过眼睛观察酱油的颜色来区分酱油的浓度大小。
19．【答案】庞大；瘦小；眼睛
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】在观察小动物的外形特点时用到的是眼睛，它能够帮助我们辨别不同的动物。
【分析】眼睛是我们身体的主要观察器官，可以帮助我们观察物体的外形特征，如颜色、形状等。
20．【答案】感觉器官
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】感觉器官可以帮助我们获取事物的信息，利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
【分析】感觉器官是实现感觉过程的生理装置，包括感受器、神经通道和大脑皮层感觉中枢三部分。
21．【答案】热气腾腾；酸爽；冰凉
【知识点】眼睛
【解析】【分析】图一是热气腾腾的包子，图二是酸爽的柠檬，图三是冰凉的冰块。
22．【答案】
【知识点】眼睛
【解析】【分析】我们只需要通过眼睛就可以观察出图片的不同。
23．【答案】 |C
（1）
（2）C
【知识点】眼睛
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
24．【答案】
【知识点】眼睛
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
25．【答案】C
【知识点】水果的特征
【解析】【分析】猕猴桃表皮摸起来较粗糙，大小和人的拳头大小相近，气味很淡。
26．【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
27．【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
28．【答案】（1）D
（2）C
（3）A
【知识点】认识水果、蔬菜；水果的特征
【解析】【分析】一串葡萄表面较其他几种水果表面最粗糙。橘子最接近球体。苹果口感最硬。
29．【答案】（1）A
（2）C
（3）A；B
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】酱油加的越多，溶液的颜色越深，味道越浓郁。我们可以用眼睛观察颜色的深浅，用舌头品尝味道的浓郁。
30．【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】利用眼睛进行观察，可以快速将与鸟和胄不同的字找出来。分别位于第四排第三列和第三排第三列。
【分析】本题考查的是眼睛在观察事物中的作用。
31．【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【分析】我们用眼睛就可以观察出图片的不同之处。
32．【答案】
【知识点】观察、比较
【解析】【解答】利用眼睛观察两幅图片的细节，可以找出六处不同。
【分析】要想完成找不同的游戏，只需要眼睛的观察就能完成。
33．【答案】用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。
【知识点】认识水果、蔬菜；水果的特征
【解析】【分析】我们可以用视觉器官、触觉器官和味觉器官来找出仿真水果，因为仿真水果质地较硬，有塑料感，没有果香气味。
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