2.1 染色体通过配子传递给子代 课时3 课件（共32张PPT） 2023-2024学年高一生物浙教版（2019）必修2

(共32张PPT)
染色体通过配子传递给子代
第三课时
第1节
浙科版 必修2
1.能阐述减数分裂产生配子的类型和来源
2.能构建减数分裂过程中染色体与DNA数目变化的曲线，
并能归纳概括出有丝分裂和减数分裂的异同点
3.能阐明减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义
减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，细胞每一极非同源染色体发生组合，之后分配到配子中。细胞两极染色体组合不同，之后就会产生染色体组合不同的配子
那么，每种生物能产生多少种配子呢？
模拟细胞中只有一对同源染色体的情况
四个配子、两两相同
模拟细胞中有两对同源染色体的情况
共能产生四种配子
每对染色体的分离是独立事件
第一对2种
×
第二对2种
＝
4种组合
（22种）
用乘法原则
若细胞中有三对同源染色体
8种
23种
精(卵)原细胞中同源染色体（对） 可能形成的配子类型（种）
1
2
3
n
②生物个体（多个精(卵）原细胞）
1、只考虑非同源染色体自由组合，不考虑互换的情况
①单个精(卵)原细胞
21
22
23
2n
正常人细胞中有23对染色体，可能形成的配子种类为_____种
4个精子（两种）、1个卵细胞（一种）
223
判断配子的种类数
减数分裂产生配子的来源和种类分析
2、染色体互换对配子类型的影响
减Ⅰ前期，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常互换一部分染色体。
生物实际上能产生的配子种类非常多
生物实际上能产生的配子的种类数量非常大，并不是只有2n种。
同源染色体对数n 生物体可以产生配子种类 一个精原细胞产生精子种类 一个卵原细胞产生卵细胞种类
不考虑交叉互换
考虑交叉互换
2n
2
1
大于2n
4
1
n对同源染色体配子种类
!!! 分清“一个个体”还是“一个细胞”
遗传的多样性原因：
1）减数分裂产生配子多样性：
①（减Ⅰ后期）非同源染色体自由组合；
②（减Ⅰ前期）同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换
2）受精作用：精子和卵细胞的随机结合
根据染色体组成判断配子来源的方法
则它可能来自同一个次级精母细胞。
(2)若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则 它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞，即来自同一个精原细胞。
口诀：同为同一”次”
(1)若两个精细胞中染色体完全相同
口诀：补为同一”初”
如图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合分析，在不考虑交叉互换的情况下，下列相关叙述不正确的是(　　)
A．上述精细胞至少来自4个精原细胞
B．⑤⑧可能来自同一个精原细胞
C．上述精细胞至少来自8个次级精母细胞
D．①⑦可能来自同一个精原细胞
D
注：如果着丝粒已分裂，只数一端的染色体
减数分裂Ⅱ前期
减数分裂Ⅱ后期
奇数
专题一：图形辨析
减数分裂与有丝分裂的异同
中期
后期
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
有丝分裂
有同源染色体，联会、分离
有同源染色体，无联会、分离
无同源染色体
前期
偶数
减数分裂和有丝分裂图像的识别
技巧：一数二看三判断
一数
染色体
数目
奇数
偶数
减数分裂Ⅱ
二看有无
同源染色体
有
无
减数分裂Ⅱ
三判断
同源染色体行为
无联会、不出现四分体（有丝分裂）
联会、四分体分离（减数分裂Ⅰ）
判断各时期模式图规律
前期图像
是否有同源染色体
无—减Ⅱ 前期
有—是否联会
有—减Ⅰ前期
无—有丝前期
有丝前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期
是否有同源染色体
无—减Ⅱ中期
有 —— 着丝点
的位置
赤道板上—有丝中期
赤道板两侧—减Ⅰ中期
有丝中期 减Ⅰ中期 减Ⅱ中期
中期图像
是否有
染色单体
有—减Ⅰ后期
无—是否有同源染色体
有—有丝后期
无—减Ⅱ后期
有丝后期 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期
后期图像
E F G H
减Ⅱ前
减Ⅰ前
减Ⅰ中
减Ⅱ末
减Ⅱ中
减Ⅱ前
有丝后
减Ⅰ后
A B C D
专题二：曲线图辨析
什么行为使染色体数目加倍？
什么行为使DNA数目加倍？
什么行为使DNA和染色体数目都会减半？
间期：DNA数目加倍,染色单体形成
着丝粒分裂，染色体数目加倍
分裂为两个子细胞时，DNA数和染色体数目都减半
有丝分裂细胞中核DNA、染色体、染色单体的变化曲线
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
2N→4N→2N
2N→4N→2N
0→4N→0
间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
DNA
染色体
染色单体
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
2n→4n
4n
4n
4n
4n→2n
2n
2n
2n
2n→n
2n
2n
2n
2n
2n
2n→n
n
n
2n→n
0→4n
4n
4n
4n
4n→2n
2n
2n
2n→0
0
间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
DNA
2n→4n
4n
4n
4n
4n→2n
2n
2n
2n
2n→n
2n
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
3n
间期
末期
后期
中期
前期
后期
中期
前期
末期
4n
间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
染色体
2n
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
3n
间期
末期
后期
中期
前期
后期
中期
前期
末期
4n
2n
2n
2n
2n
2n→n
n
n
2n
2n→n
n
间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
染色单体
2n
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
3n
间期
末期
后期
中期
前期
后期
中期
前期
末期
4n
4n→2n
2n
2n
2n→0
0
0→4n
4n
4n
4n
坐标图
2n
4n
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
3n
DNA
间期
末期
后期
中期
前期
后期
中期
前期
末期
n
染色体
染色单体
若减数分裂过程中，一条染色体上DNA数量的变化情况如图所示，据图分析。
AB表示什么过程？
BC表示什么过程？
CD表示什么过程？
间期，因为DNA复制
减Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。
减Ⅰ、减Ⅱ前期、中期
①存在姐妹染色单体时：
DNA数=染色单体数=2×染色体数
②不存在姐妹染色单体时：
DNA数=染色体数
ａ: ｂ: ｃ：
染色体
染色单体
ＤＮＡ
判断顺序：染色单体
↓
DNA
↓
染色体
思考:
请判断a、b、c分别代表什么(染色体，染色单体，ＤＮA)
专题三：柱形图辨析
Ⅰ：
Ⅱ：
Ⅲ：
有丝末期；减Ⅱ后期
有丝前期、中期；减Ⅰ前期—减Ⅰ后期
减Ⅱ末期
减Ⅰ末期、减Ⅱ前期、减Ⅱ中期
思考：请你分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以代表有丝分裂和减数分裂的哪些时期？
a:染色体
b:染色单体
c:ＤＮＡ
Ⅳ：
比较项目 减数分裂 有丝分裂
场所
复制次数
分裂次数
子细胞染色体数
子细胞类型
同源染色体联会
同源染色体分离
非同源染色体
自由组合
只在生殖器官内
全身各处
一次
一次
一次
两次
比母细胞减半
与母细胞相同
生殖细胞
体细胞
有
有
有
无
无
无