人教版七年级历史上册第2课原始的农耕生活导学案

人教版初中历史七年级上册导学案
学校（编号 02）
学生班级 _______ 学号________ 小组 _______ 姓名_________
主编
审核
主讲
课题
第2课 原始的农耕生活
课型
新授课
【学习目标】
1.知道河姆渡、半坡、大汶口原始居民的农耕生活，了解原始农耕经济的发展对中国远古时代社会进步的重要意义。
2.比较河姆渡、半坡原始居民农耕生活的异同，掌握中国远古农耕文化的基本特征。
3.知道远古先民的勤劳与智慧，认识他们对推动当时人类社会物质和精神文明进步所起的重要作用。
【学习重点】
河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。
【学习难点】
大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论。
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习（结合教材，落实基础，）
一、河姆渡的原始农耕
1.距今时间：_ ；生活位置：__ _流域：__ _
2.原始农耕
①生产工具：使用___ ___石器。
②农作物：我国是世界上最早种植_ ____的国家。
③定居生活：住着_ 的房子，挖掘_ 。
原始畜牧业：_ _
原始手工业：会制造， _简单的 _和原始的 _
二、半坡原始居民的生活
1.距今时间：_ ；生活位置：__ _流域：__ _
2.原始农耕
①生产工具：使用 石器，木制的
②农作物：我国是世界上最早种植 的国家。种植
③定居生活：住 的房子里。
3.原始畜牧业：饲养 等动物
4.原始手工业：能制造色彩鲜丽的 ，半坡居民已会 、 三、大汶口原始居民
1.距今时间：_ _ ；
2.地点：__ __；
3.特点：①农耕经济更大发展，农具有磨制 等
②原始手工业有更大进步，出现 陶和 陶；
③在后期，出现了 和 原因是： 的发展。
合作探究（设疑探究，解决疑难）
探究一
观察下列图片，探究问题：
图一河姆渡原始居民居住的房屋 图二半坡原始居民的房屋
1．图一和图二这两种房屋建筑有什么不同？
2．造成河姆渡原始居民的干栏式住房和半坡原始居民的半地穴式房屋建筑风格不同的原因是什么？
探究二
比较河姆渡农耕文明与半坡农耕文明的异同。
※归纳整理（完善知识结构，及时消化）
1 距今时间 地点 流域
①生产工具
一、河姆渡的原始农耕 2原始农耕 ②农作物
③定居生活
3原始畜牧业
4 原始手工业
1 距今时间 地点 流域
①生产工具
二、半坡原始居民的生活 2原始农耕 ②农作物
③定居生活
3原始畜牧业
4 原始手工业
1.距今时间：
三、大汶口原始居民 2.地点：
3.特点：
※课堂训练
一、选择题
1.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是(? )?
①元谋人??? ②北京人? ?③河姆渡聚落???? ④半坡聚落
A.① B. ② C.①② D.③④
2.下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的（? ）
A.大豆和小麦??B.花生和高粱 C.甘薯、玉米??D.水稻、粟
3.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是(? )
A.饲养猪狗家畜?????B.种植粟等农作物
C.住干栏式房屋?????D.住半地穴式房屋
4.下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一(? )
A.元谋人遗址??? ? B.半坡原始居民遗址
C.河姆渡原始居民??? D.大汶口原始居民
5.下列哪一地区原始居民的房屋，对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大(? )
A.陕西西安半坡原始居民????B.浙江余姚河姆渡原始居民
C.陕西临潼姜寨原始居民????D.河南新政裴李岗原始居民
6.促使原始人过定居生活的根本原因是(? )
A.自然环境的优劣　 B.原始农业的发展　
C.氏族公社的形成　 D.学会建造房屋技
7.我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是(? )
A.自然环境不同　　B.使用的工具不同　　
C.生活习惯不同　　D.思想意识不同
二、非选择题：材料分析题
下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句：
“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”
请回答：
（1）根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘？
?
（2）你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？
（3）“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
（4）郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么？
1.学生独学看书，通过填空（填表）梳理基础。
2.教师应将教材整合归纳，以知识框架的形式呈现。
3.教师提供素材、设置探究问题，学生对学、群学，合作探究解决；展示后教师点拨，深化
4.学生独自完成，教师检查、指导。
5.学生独立完成，组内讨论纠错，典例讲评
6.学生独立完成，进行成果展示，教师讲解答题方法，点拨纠错。
【反思质疑】
成功收获：
知识缺陷：
学法反思：
激励计划：
第2课 原始的农耕生活参考答案
自主学习
一、河姆渡的原始农耕
1.七千年 河姆渡 长江流域
2.①磨制石器，耒耜②水稻③干栏式，水井
3.饲养家畜
4.陶器，玉器 乐器；
二、半坡原始居民的生活
1.五六千年 陕西西安半坡村 黄河流域
2.原始农耕
①磨制石器耒耜 ，石刀。②粟，蔬菜 ③在半地穴式
3.猪狗 4.彩陶，纺线、织布、制衣
三、大汶口原始居民
1.四五千年；2.山东大汶口
3.特点：①农耕经济更大发展，农具有磨制石镰、石锄等
②原始手工业有更大进步，出现黑陶和白陶；
③在后期，出现了私有财产和 贫富分化原因是：社会生产力的发展。
合作探究
探究二相同点
①两者都处于大致相同的发展阶段，属母系氏族阶段；②都是以农业生产为主要经济形态，兼有饲养、渔猎、采集等经济活动；③都会建筑房屋，过着定居生活；④都会使用和制作磨制石器和陶器。21世纪教育网版权所有
不同点
①地理环境不同；②建筑房屋的特点不同；③农作物不同；④陶器制作的风格不同。
半坡聚落反映了北方半干旱地区农耕文明的特点，是黄河流域母系氏族文化的代表。
河姆渡聚落反映了南方湿润地区农耕文明的特点，是长江流域母系氏族文化的代表。
课堂训练
选择题1-7D D C C B B A
非选择题
8.（（1）半坡（2）半坡人面鱼纹盆（3）粟 ⑷没有文字记载。