人教版七年级历史上册第8课 中华文化的勃兴（一)导学案

人教版初中历史七年级上册导学案
学校（编号 08）
学生班级 ________ 学号________ 小组 _______ 姓名_________
主编
审核
主讲
课题
第8课 中华文化的勃兴（一）
课型
新授课
【学习目标】
1.通过学习，重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。
2.通过指导学生观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，做课后“活动与探究”练习，培养学生观察、想象和概括能力。
3.通过学习，了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养我们民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果，激发学习兴趣，培养严谨的治学态度；通过学习“诗人屈原”，对我们进行道德情操教育。
【学习重点】
甲骨文、商朝历法和诗人屈原。
【学习难点】
甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就。
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1.文字的演变：（1）甲骨文：刻写在_________和_________上的文字称为甲骨文。目前已释读的甲骨文单字有一千多个。我国有文字可考历史从________ 开始。
（2）金文：商周的________上铸刻的文字，叫做“金文”。西周晚期，有人将文字统一整理成“____________”。
（3）战国时期，人们用毛笔蘸墨，在_________或_________上书写，随着书写工具的变化，字体也发生了变化。
2．科技成就：（1）天文：商朝甲骨文里有许多_____、_____的记载，经验证是可靠的。
（2）历法：相传______多年前夏朝就有历法，今天的农历，又叫“_______”。商朝历法逐渐完备。战国时期，人们测出一年______个节气，以便安排生产。
（3）医学：______是春秋战国之际的名医，他总结出来的____、____、____、____四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
3．文学艺术：（1）屈原：屈原生活在_______末期的楚国，他吸收民歌精华，创造出一种新体诗歌，代表作是《_______》。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
（2）音乐：春秋战国盛行的“___________”，反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土的大量钟鼓乐器，其中以________最为珍贵。
※合作探究（设疑探究，解决疑难）
探究一
试从上图“马”字的演变谈谈我国文字的演变过程。
探究二
甲骨文的被发现，有什么意义？
※归纳整理（完善知识结构，及时消化）
朝代
成就/意义
天文
夏
记录了一次日食
商
甲骨文里记载了许多日食、月食
西周
我国历史上第一次有确切日期的日食
春秋
世界上关于哈雷彗星的最早确切记载
历法
夏
“夏历”或者农历
商
一年分为十二个月
战国
一年二十四个节气
医学
战国
扁鹊、“四诊法”
文学
战国末年
屈原（世界文化名人），《离骚》
音乐
春秋战国
“钟鼓之乐”，整套编钟
※课堂训练
一、选择题
1.下列叙述正确的是（ ）
A.甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上
B.商周时期的金文是指用金属笔写的字
C.“大篆”这种字体出现于春秋时期
D.春秋时期人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写
2.今天的农历，又叫“夏历”，据说来源于（ ）
A.夏朝　　　B.商朝　　　C.春秋　　　D.战国
3.春秋战国时期的名医是（ ）
A.华佗　　　B.张仲景　　C.扁鹊　　　D.李时珍
4.反映我国古代音乐发展较高水平的是（ ）
A.司母戊鼎　 B.马王堆帛画　C.秦兵马俑　D.湖北随州编钟
5.我国有文字可考的历史，是从_________时候开始的（　　）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
6.竹书和帛书出现于（　　）
A.商朝 B.西周 C.春秋时期 D.战国时期
7.我国古代人民很早就制定了比较完备的历法，将一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，最早制定这种历法是在（　　）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国
8.下列说法不正确的是（　　）
A.我国历史上第一次有确切年月日记录的日食发生在春秋初期
B.战国时期定出一年中有24个节气
C.春秋时期，鲁国天文学家观测到一颗彗星扫过北斗，留下了关于哈雷彗星的最早记录
D.春秋战国之际的名医扁鹊发明了医学上的望闻问切四诊法，一直为中医所沿用
9.下列几项表述不正确的是（　　）
A.甲骨文已相当成熟 B.金文比甲骨文更规范
C.凡是金属器上的文字都叫金文 D.大篆出现于西周晚期
二、非选择题
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
（1）上述内容出自谁的什么作品？
（2）这句诗表达了作者的什么情感？
（3）在中国传统节日中，有一个节日跟纪念作者有关系，是哪一个？人们为什么纪念他？
【课外作业】
必做题：背诵《二十四节气歌》
选做题：《离骚》里有许多名句，如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” “亦余生之所善兮，虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”你可以多查一些《离骚》里的句子，并适当背诵一下，体会这些语句的优美和其中的含义。
1.学生独学看书，通过填空（填表）梳理基础。
2.教师应将教材整合归纳，以知识框架的形式呈现。
教师提供素材、设置探究问题，学生对学、群学，合作探究解决；展示后教师点拨，深化
学生独自完成，教师检查、纠错。
学生独立完成，组内讨论纠错，典例讲评
学生独立完成，进行成果展示，教师讲解答题方法，点拨纠错。
【反思质疑】
成功收获：
知识缺陷：
学法反思：
激励计划：
【图说历史】

我国古代伟大诗人屈原，他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出新体诗歌“楚辞”，世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。春秋战国盛行的“钟鼓之乐”，反映了我国古代音乐发展的较高水平。21世纪教育网版权所有
屈原是我国古代一位大诗人，后跳汨罗江自杀。相传，他在五月五日投江，当地人民驾舟前往救援，终于不及。但这一举动在后来却变成为一种风俗，就是端午节赛龙舟，现在这个风俗已发展得规模宏大，非常壮观。另外，汨罗江人每年五月五日都要用箸叶包了粟（黍）米做成“角黍”投入水中，使屈原死后免于饥饿。这一举动在后世也发展成为全国性风俗，就是端午节要包粽子。粽子便是古代所说的“角黍”。21教育网
第8课 中华文化的勃兴（一）参考答案
自主学习
1.龟甲 兽骨上 商朝 青铜器 大篆 .竹简 丝帛 2.日食 月食 四千 夏历 二十四 3.扁鹊 望 闻 问 切 4.战国 离骚 钟鼓之乐 整套编钟21cnjy.com
课堂训练
1. A 2. A 3. C 4. D 5. A 6. D 7. B 8. A 9. A
10.（1）屈原 （2） 表达了崇高炽热的热爱祖国俄人民的激情。（3）端午节，因为屈原为国为民而死。21·cn·jy·com