人教版七年级历史上册第17课昌盛的秦汉文化(二)导学案

文档属性

名称 人教版七年级历史上册第17课昌盛的秦汉文化(二)导学案
格式 zip
文件大小 32.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-08-03 11:24:13

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文档简介

人教版初中历史七年级上册导学案
学校(编号 17)
学生班级 _______ 学号________ 小组 _______ 姓名_________
主编
审核
主讲
课题
第17课 昌盛的秦汉文化
课型
新授课
【学习目标】
1.了解佛教传入和道教兴起的简要史实;了解司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容;了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。
2.通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析,培养学生运用历史唯物主义有关社会意识理论分析历史文化现象的初步能力,提高学生辩证分析历史现象的能力。
3.通过学习秦汉时期辉煌的文化成就,培养学生的民族自尊心和爱国情操。
【学习重点】
学习重点:佛教、道教在我国的传播情况和以《史记》为代表的史学成就。
【学习难点】
佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习(结合教材,落实基础)
1.传入我国中原地区的佛教起源于地点_______,传入时间________ ,基本教义是________ ,佛教传播的影响________ 。
2.在我国土生土长的道教兴起于_______时期,创始人之一_______,尊_______为教主,教义是________ ,对我国文化的影响________ 。
3.秦汉时期,最杰出的批判迷信鬼神的思想家代表是_______,著作________。
4.司马迁的生平________ ,著作________,体例________ ,内容简介________ 。
5.秦汉时期的雕塑艺术代表作是________ ,地位________ 。
※合作探究(设疑探究,解决疑难)
一.小组合作学习
二.展示交流
(一)佛教的传入和道教的兴起
思考、讨论:为什么佛教和道教都得到盛行?分别对我国古代社会和文化的发展产生了什么影响(文学、艺术方面)?
讨论解决“动脑筋”一(P.93)。
(二)王充和《论衡》
讨论解决“动脑筋”二(P.94)。
(三)司马迁和《史记》
思考、讨论:司马迁是如何写成历史巨著《史记》的?从中你受到了什么启发?
(四)轰动世界的秦兵马俑
1.旅游设计
(1)假如你从成都出发到兵马俑,请你设计一条合理的旅游路线
(2)你心中的兵马俑
(3)假如你在秦始皇陵兵马俑旅游,你应当注意什么?
讨论解决“动脑筋”三(P95)。
活动探究
辩论会:假如他国提出以高价购买兵马俑,
A同学认为出售一个也无妨,再说中国的文物保护资金不足
B同学认为出售文物有损国格,反对出售。假如此时文物局征求你的意见,请从多方面、多角度思考,阐明自己的观点和理由。
※归纳整理(完善知识结构,及时消化)
宗教
史学
艺术

?
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秦兵马俑
西汉
佛教的传入(来源、教义、影响)
司马迁写《史记》(作者生平、体例和内容简介)
?
东汉
道教的兴起(来源、时间、创始人、教义、影响)
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※课堂训练
1.下面对《史记》的叙述不确切的是( )
A.《史记》是我国第一部纪传体通史
B.《史记》是我国第一部断代史
C.《史记》是一部杰出的史学名著 D.《史记》是一部文学名著
2.道教之所以被统治阶级尊奉,是因为它( )
A.是我国土生土长的宗教 B.适应了统治者统治的需要
C.有利于文化事业的发展 D.主张修身养性,得道成仙
3.佛教传入我国后,很快受到封建统治者的积极倡导和扶持,其根本原因是( )
A.一些封建贵族信佛 B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福
C.对封建国家统治有利 D.对我国文化的发展有深远的影响
4.《史记》叙述了( )
A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史
C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史
5.下列史学著作中论及当时统治者的是( )
A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D.《资治通鉴》
6.秦汉时期杰出的雕刻作品是( )
A.马王堆汉墓画 B.秦始皇兵马俑
C.龙门石窟 D.敦煌莫高窟
7.下列人物在《史记》中没有记载的是( )
A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.班超
8.佛教传入我国中原地区的时间是( )
A.春秋时期 B.秦朝末年 C.西汉末年 D.东汉末年
9.下列说法中属于道教精神的是( )
A.主张修身养性,得道成仙,长生不老。
B.人的肉体是要死亡的,灵魂可以脱离肉体永远存在。
C.灵魂能够转生来世。
D.今生忍受一切苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。
10.如果你对商朝的历史感兴趣,想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况,应参考下列哪部史书?( )
A.《春秋》 B.《资治通鉴》 C.《汉书》 D.《史记》
11.为麻醉人民,统治者欢迎与扶持佛教的主要原因是下列教义中的哪一点( )
A.灵魂可以脱离肉体永远存在,转生来世
B.人的今生忍受一切苦难,来世可以得到幸福
C.修身养性,得道成仙 D.修炼方术,炼制丹药
12.道教在我国兴起的时间是( )
A.西汉 B.战国 C.东汉 D.唐朝
13.《史记》是一部杰出的历史著作,主要是因为它( )
A.是一部内容丰富的通史著作 B.刻画了众多的历史人物形象
C.歌颂了农民领袖的斗争精神D.开创了编写历史著作的新体例
14.材料解析:
材料一:“这(规模如此宏大的陶佣群)是世界的奇迹,民族的骄傲。” ——新加坡前总理吴作栋
材料二:“世界上有七大奇迹。它的发现,使世界上有了八大奇
迹。” ——法国前总理希拉克
材料三:“这些艺术珍品,达到了非凡的水平,表现了中国人民一贯的超人才能,全人类都将在这里受到鼓舞。”
——卢森堡大公
读后请回答:
① 法国前总理希拉克所说的世界第八大奇迹指的是什么?
②这一古代文化遗产为什么能得到如此高的评价?
1.学生独学看书,通过填空(填表)梳理基础。
2.教师应将教材整合归纳,以知识框架的形式呈现。
教师提供素材、设置探究问题,学生对学、群学,合作探究解决;展示后教师点拨,深化
学生独自完成,教师检查、纠错。
学生独立完成,组内讨论纠错,典例讲评
学生独立完成,进行成果展示,教师讲解答题方法,点拨纠错。
【反思质疑】
成功收获:
知识缺陷:
学法反思:
激励计划:
17课 昌盛的秦汉文化
参考答案
自主学习
古印度、西汉末年人死后转世,今生忍耐,来世幸福、对我国文化的发展有深远的影响。
东汉、张陵、修身养性得道成仙、对我国文化的发展有深远的影响。
王充、《论衡》
生平(见教材)、《史记》、纪传体 从黄帝到汉武帝的史实。
秦陵兵马俑、世界艺术宝库的璀璨明珠。
合作探究
见教材95
三.(1)遵守景区的制度 (2)对文物要保护(3)不能乱扔垃圾
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(1)秦陵兵马俑
(2)世界艺术宝库的璀璨明珠。