2015年秋人教新课标七年级上册单元精选测试题:第三单元 统一国家的建立(附答案解析)

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名称 2015年秋人教新课标七年级上册单元精选测试题:第三单元 统一国家的建立(附答案解析)
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更新时间 2015-08-05 09:48:32

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第三单元 统一国家的建立

第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
A. 东汉 王景 B. 东汉 杜诗
C. 东汉 张衡 D. 南朝 祖冲之
5. 秦长城的起止点是:( )
①嘉峪关 ②临洮 ③山海关 ④辽东
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.汉武帝颁布“推恩令”是为了
①维护皇帝的权威 ②恩赐亲戚 ③巩固统一 ④加强中央集权
A.① ③ B.① ② C.①②③ D.①③④
7.秦的统一,所起的历史作用是
①结束了诸侯长期割据混战的局面
②有利于人民安定生活
③使郡县制能在全国推广,加强了中央集权
A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②
8.若你是秦朝的一位官员,你可能做的事情有( )
①被秦始皇任命为郡守 ②买东西时使用圆形方孔币 ③上书皇帝使用文字为大篆 ④因谈论儒家诗书而被判刑 ⑤被派到北方筑长城
A、①②③ B、③④⑤
C、①②④⑤ D、①②③④⑤
9.新疆喀什巴楚县23日发生严重暴力恐怖事件,15名民警、社区工作人员在发现并处置多名携带管制刀具的可疑人员时遭暴徒袭杀。一小撮极端分子利用恐怖暴行制造分离,严重违背新疆的广大民意,伤害了新疆各族人民的根本利益。在历史上新疆地区正式归属中央统辖开始于
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.元朝
10.我国古代杰出的发明家蔡伦是湖南耒阳人,他的重大贡献是( )
A.改进造纸术 B.活字印刷术
C.指南针 D.火药
11.西汉太中大夫东方朔撰文上书汉武帝,所用竹简需要两人抬进宫、以后改变这种携书不方便现象首次得益于发明了( )。
A.雕版印刷术 B. 活字印刷术
C. 造纸技术 D. 制墨技术
12.秦统一后,为维护皇权,巩固统治,加强了对官员的监察管理。其中,中央分管监察百官的是
A、博士 B、丞相
C、太尉 D、御史大夫
13.2013年上半年禽流感横行,板蓝根游行,板蓝根源自于《神农本草经》---作为中国第一部药物学专著一直被历代医学家所珍视,是重要的医学瑰宝。在医学界同样影响深远,被誉为“医圣”的医学家是
A.李时珍 B.扁鹊 C.华佗 D.张仲景
14.秦统一六国后,采取了许多措施其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是( )
A.创立中央集权制 B.统一文字、货币、度量衡
C.焚书坑儒 D.修筑长城
15.宗教的影响在我们生活中可以说无处不在,你知道我们经常说的“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等与下面何种宗教有关
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
16.下列秦始皇在中央设置的官职有??????????(???? )
①丞相②县令③太尉④御史大夫
A.①②③④?????? B.①②③?????? C.①③④?????? D.②③④
17.初一学生林珊在古字画市场发现一张蔡伦的纸,摊主说是秦朝时期的,非常珍贵。但林珊运用所学历史知识当即指出,蔡伦纸出现在( )
A、西汉以前 B、西汉初期 C、西汉末期 D、东汉时期
18.“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁,其主要线路是
A.秦朝 ——西亚——美洲 B.西汉——欧洲——美洲
C.秦朝——中亚——欧洲 D.西汉——西亚——大秦
19.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛“。这是谁的名言
A. 孟子 B. 司马迁 C. 班固 D. 荀子
20.一代雄主汉武大帝,内强皇权,外服四夷,造就了中国历史上的一次大国崛起,实现了汉朝的“大一统”。他为解决诸侯国势力过大的问题,曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国。他是接受哪位大臣的建议采取这项措施的? ( )
A.卫青 B.董仲舒 C.张骞 D.主父偃
21.下列历史事件,按时间先后顺序排列,正确的一项是( )
①大泽乡起义 ②在陈建立政权 ③楚汉之争 ④刘邦进逼咸阳,秦朝灭亡 ⑤西汉建立
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C.⑤④③②① D.①⑤④②③
22.司马迁和司马光都是我国古代伟大的史学家,他们生活的朝代分别是
A.西汉、南宋 B.西汉、北宋 C.秦朝、元朝 D.唐朝、北宋
23.2008年北京奥运会火炬设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代的四大发明之一,你知道下列哪位人物改进了造纸术
A.蔡伦 B.扁鹊 C.炎帝 D.祖冲之
24.开学了,同学们各自进行自我介绍,甲说:“我姓张”,乙说:“我姓李”,丙却调皮地说:“我的姓氏中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同”,这一下难倒了许多人。那么,聪明的你能告诉我们丙姓什么吗?
A.夏 B.唐 C.周 D.秦
25.最后推翻秦朝的是 ( )
A.陈胜、吴广领导的起义军
B.项羽领导的起义军
C.刘邦领导的起义军
D.刘邦、项羽领导的起义军
评卷人
得分
七、综合题(题型注释)
26.看图说话
请仔细观察以下历史地图和历史图画,结合所学知识回答问题
图一:
图二:
请回答:
(1) 图一反映的是汉武帝时期 出使西域。(2分)
(2) 该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置有何重大历史意义?(4分)
(3) 图二所示的东西方商路是指?请写出这一商路的作用。(4分)
27.请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题(10分)
(1)上图中所展现的东西方商路是在什么朝代开通的?它的起点是什么地方?对开通这条商路贡献最大的人物是谁?(3分)
(2)请列举通过这一条商路由西方传入中国的两种商品?(2分)
(3)结合所学的知识,请你指出这一商路开通的历史意义?(2分)
(4)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置标志着什么?(3分)
28.毛泽东在《沁园春? 雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输文才,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。”
(1)秦皇汉武,唐宗宋祖分别是历史上哪四位著名的历史人物?(8分)
(2)成吉思汗建立了哪一政权?(2分)
(3)唐宗宋祖和一代天骄,你最欣赏哪一位?并向同学们介绍一下他的历史功绩。(3分)
29.阅读材料,回答问题(共15分)
今年全国两会期间,“一带一路(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)”再度成为国内外最为关注的经济话题之一。纵观历史与现实,中国经济迎来新的发展机遇。
材料一:“早在2000多年前,丝绸之路就在我们两个古老文明之间架起了友谊的桥梁。中国汉代使节___A____、东晋高僧法显、唐代高僧___B___的足迹都曾经到过这里”“中巴要弘义融利,实现共同发展。中华文化倡导“己欲立而立人,己欲达而达人”。中国坚持正确义利观,帮助巴基斯坦就是帮助我们自己”
——国家主席习近平4月21日在巴基斯坦议会发表题为《构建中巴命运共同体开辟合作共赢新征程》的重要演讲
材料二:宋代的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 C 、 D是闻名世界的大商港。
材料三:2015年4月27日,深圳前海举行了中国(广东)自由贸易试验区深圳前海蛇口挂牌及启动仪式。前海蛇口自贸区是广东自贸区的重要组成部分,将成为国家“一带一路”战略的重要支点。
问题一:请写出材料一中A、B两处的人名。(2分)材料一中的丝绸之路最早出现在哪个朝代?(1分)请写出它的起点和终点。(2分)丝绸之路的开通有什么意义?(1分)
问题二:材料一中习主席的讲话“己欲立而立人,己欲达而达人”是我国古代哪一学派的思想?(1分)坚持了我国什么样的外交基本原则?(1分)
问题三:请写出材料二中C、D两处的城市名。(2分)请从政治、经济、技术条件等角度分析我国宋朝海外贸易发达的原因。(3分)
问题四:根据材料三并结合所学知识回答,深圳前海蛇口打造“一带一路”的战略支点,其自身独特的优势有哪些?(2分)
参考答案
1.A
【解析】
试题分析:此题考查夏朝的兴衰的相关知识点。阅读题文所给提示信息:中国历史上第一个王朝,要求选出与之相关的朝代,根据所学知识,夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生,选项中A符合题意,故选A。
考点:人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡
2.D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生的理解能力。秦始皇统一中国后,采取了一系列的措施加强中央集权。政治上,建立了一整套专制主义中央集权制度,规定最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权。这种君主专制的中央集权制度从此一直到清朝灭亡,贯穿着整个中国封建社会。秦始皇的统一结束了春秋战国以来长期的诸侯割据混战的局面,符合劳动人民的愿望和历史发展的潮流。中国历史虽然也分分合合,但总体上以统一为主。综上分析,故选D。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
3.B
【解析】
试题分析:汉朝城里有专门的商业区,叫做“市”。市场上的商品繁多,有生产原料、工具、有日常用品、还有各种食品,令人眼花缭乱。活跃在城市里的车马行人熙熙攘攘,显示了汉代城市的繁华。故选B项。
考点:本题考查汉代的“市”。
点评:长安为中国四大古都之首,同时也是与雅典、罗马和开罗齐名的世界四大古都之一。著名的丝绸之路就是以长安为唯一起点。唐代长安城下属有万年县和长安县取万年长安之意。
4.C
【解析】
试题分析:公元132年,我国著名科学家张衡发明了最早的地震仪,称为候风地动仪。它有八个方位,每个方位上均有一条口含铜珠的龙,在每条龙的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生,该方向龙口所含铜珠即落人蟾蜍口中,由此便可测出发生地震的方向。
考点:人教新课标七年级上册?统一国家的建立?昌盛的秦汉文化
5.D
【解析】
试题分析:根据课本所学知识,秦始皇为巩固北疆,抵御匈奴,派蒙恬修筑了西起临洮东到辽东的万里长城,据题意,②④正确,从选项中D符合题意,所以选D。
考点:秦长城。
点评:此题为多项选择综合题,考查秦长城相关内容。难度不大,白送分题。
6.D
【解析】
试题分析:公元前127年,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可以推恩将自己封地分给子弟,由皇帝制定封号。使诸侯王多分封子弟为侯,使王国封地被分割,以进一步削弱诸侯王国势力;其次建立中朝削弱相权,巩固了皇权的神圣地位;因此汉武帝施行推恩令的目的是维护皇帝的权威、加强中央集权和巩固统一,D符合题意,故选D项。
考点:本题考查汉武帝颁布“推恩令”的目的。
点评:本题难度适中,考查学生的理解能力。秦汉是我国历史上第一次大一统,学生可以从秦始皇和汉武帝采取大一统的具体措施来比较两者的异同,学会分析比较的学习方法。
7.A
【解析】本题考查的是秦统一的意义。秦的统一,结束了诸侯长期割据混战的局面,有利于人民安定生活,③不属于秦统一的作用,故选A。
8.C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对秦朝有关知识的识记。本题可用排除法。秦朝统一文字,把小篆作为全国规范文字,后来又推广更为简单的隶书。③上书皇帝使用文字为大篆是不可能出现在秦朝。所以此题选C。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
9.B
【解析】
试题分析:新疆自古以来是我国神圣领土不可分割的一部分。公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,新疆地区开始隶属中央政府管辖;唐朝时,唐太宗设安西都护府,武则天设北庭都护府;清朝时,康熙、乾隆平定准葛尔丹叛乱、回部大小和卓叛乱,设伊犁将军管辖新疆地区;1881年左崇棠收复新疆,1884年清政府在新疆设置行省。最早归中央政府统辖是在西汉。故选B项。
考点:本题考查西汉的疆域。
点评:本题难度较低,考查学生的识记能力。本题还可以联系到运用相关史实来说明西藏、台湾自古是中国领土不可分割的一部分,学生需要归纳总结。
10.A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对造纸术的认识。西汉早期,已出现目前世界上已知的最早的纸(用麻作成)。东汉蔡伦改进造纸术,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。故选A。
考点:人教版七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化
11.C
【解析】
试题分析:本小题考查的是造纸技术的发明。。在汉代以前,我国古代人类书写材料主要有龟壳、兽骨、竹简等,其中又以竹简使用较多。历史学家在考古中发现了西汉时期用麻做的纸,说明当时已经发明了造纸术。东汉时候,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸,改进了造纸术。使得造纸原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,从而使纸逐渐普遍使用,成为主要的书写材料。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化(一)
12.D
【解析】
试题分析:本题考查的是秦朝专制主义中央集权制的基础知识。秦统一六国后,为了适应新的统一形势加强封建统治,创立了一套封建专制主义的中央集权制度。规定中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。由此可以得出答案是D。
考点:人教新课标七年级上册·秦王扫六合·秦统一六国和中央集权统治的建立
13.B
【解析】
试题分析:本题考查秦汉文化相关知识,李时珍是明朝人,扁鹊是春秋战国时期人东汉末年的张仲景因为医术高明,医德高尚被后世尊称为“医圣”,
考点:秦汉医学成就
点评:本题考查的是中国医学发展史中医学家张促景的成就的内容,能区分古代主要医学家的成就。
14.B
【解析】
试题分析:此题考查秦朝促进经济、文化发展的措施。秦朝统一文字,有利于文化的传播;统一货币、度量衡,大大的便利了全国各地商品交换和经济往来,也有利于封建国家的赋税征收,促进了经济上统一局面的发展,所以选择B。
考点:人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
15.A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对佛教的相关史实准确认识,联系已学知识可知“阿弥陀佛”又名无量佛,是佛教术语,“观世音菩萨”在佛教中,他是西方极乐世界教主阿弥陀佛座下的上首菩萨,“因果报应”“下辈子”均是佛教的专用术语,故选A。
考点:人教新课标七年级上册·昌盛的秦汉文化·佛教
16.C
【解析】本题考查的是秦朝的中央集权制。秦始皇在中央设置的官职有丞相、太尉、御史大夫,称为“三公制”,县令属于地方行政官职,①③④正确,故选C。
17.D
【解析】根据所学,中国最早的纸是西汉即出现,蔡伦改进造纸术是东汉时期。
18.D
【解析】
试题分析:本题考查的是丝绸之路的路线,张骞出使西域,为丝绸之路的开通做出了重大贡献,其路线是从长安出发通过河西走廊、到达今新疆地区,然后运往西亚,再转运至欧洲,故答案选D。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路
19.B
【解析】
试题分析:分析题干。“人固有一死”一句出自《史记》,《史记》是司马迁编写。所以答案为B项。
考点:司马迁
点评:此题考查了学生分析理解问题的能力,以及对基础知识的理解和掌握。
20.D
【解析】
试题分析:汉武帝时期,王国势力的发展严重威胁着中央政权的统治,为了削弱地方王国势力,汉武帝 接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,王国被分割成许多小侯国,实力大大减弱。中央对地方控制加强。
考点:推恩令
点评:本题考查了学生对基本史实的识记能力,属基础层面的要求。理解记忆汉武帝颁布推恩令的目的和作用。
21.B
【解析】
试题分析:本题主要考查的是秦末农民起义和西汉的建立知识点。题干提供了关键信息“时间先后顺序排列”、“正确的一项”,结合课本所学分析,公元前209年陈胜吴广领导大泽乡起义;在陈建立政权;公元前206—公元前202年刘邦项羽楚汉之争;公元前207年刘邦进逼咸阳,秦朝灭亡;公元前202年西汉建立。故答案为B。
考点:新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·“伐无道,诛暴秦”
22.B
【解析】本题考查的是司马迁和司马光的史实。司马迁和司马光都是我国古代伟大的史学家,他们生活的朝代分别是西汉、北宋,故选B。
23.A
【解析】
试题分析:东汉时候,蔡伦改进了造纸术,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。
考点:蔡伦改进造纸术
点评:此题考查了学生再认再现历史知识的能力,对纸的发明和改进要掌握。
24.D
【解析】本题考查的是有关秦朝的史实。秦朝是我国第一个统一的中央集权的封建王朝,所以丙姓秦,故选D。
25.C
【解析】
试题分析:陈胜、吴广起义最后被镇压下去。两人相继被部下杀害。项羽领导的起义军在巨鹿之战大败秦军主力。刘邦率兵直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。所以最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军,选C答案。
考点:本题考查秦末农民起义。
点评:本题难度较大,考查了学生的综合分析能力和理解能力。学生往往错选D项。要知道项羽是打败秦军主力,而秦朝是向攻入咸阳的刘邦起义军投降的,这就引发了后来四年的楚汉之争。本题还可以引导学生思考秦朝被推翻的根本原因。
26.(1)张骞(2分)
(2)①问:西域都护府(2分);②问:巩固和加强了内地与西北地区的联系,巩固了祖国疆域(2分);
(3)①问:丝绸之路(2分);②问:促进了中外经济文化交流(2分);
【解析】
试题分析:(1)本题考查的是西汉时期丝绸之路的相关知识。图一中汉武帝派去西域的使者是张骞,他先后三次出使西域。
(2)第二题是第一题的延伸,判断出张骞出使西域后,自然能联想到西域都护府的设立及其作用。
(3)第三题是第二题的进一步延伸,西域归属汉朝政府后,逐渐出现了连接欧亚大陆的丝绸之路,这是欧亚大陆经济文化发展的必然结果。经济文化的交流自然促进了经济文化的发展。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路
27.
(1)西汉、长安、张骞(3分)。
(2)良马、橐驼、香料、普调、石榴、苜蓿、(2分)。
(3)丝绸之路是东西方交通的要道,加强了我国与亚非各国的友好联系。(2分)
(4)西域都护府、标志着新疆地区正式归属中央政权(3分)
【解析】
试题分析:本题考察学生对丝绸之路的认识,根据图片信息和所学知识解答如下;
(1)解读图片,判断这条商路是西汉时期开辟的丝绸之路,丝绸之路的起点在长安,贡献最大的历史人物是张骞。
(2)通过丝绸之路由西方传入中国的商品包括良马,苜蓿,香料,石榴等(任意写两个)
(3)根据所学知识,丝绸之路的开辟,促进了我国东西方的经济文化的交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。
(4)根据所需知识,汉武帝在公元60年设置了西域都护,标志着新疆地区正式归属中央政权管辖。
考点:丝绸之路
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,张骞通西域开辟了一条丝绸之路,丝绸之路”把西汉同中亚许多国家联系起来,促进了它们之间的政治,经济和军事,文化的交流,西域的核桃、葡萄、石榴、蚕豆苜蓿等十几种植物,逐渐在中原栽培。龟兹的乐曲和胡琴等乐器,丰富了汉族人民的文化生活。西域都护的设置,标志着新疆正式归属中央管辖,促进了我国统一的多民族封建国家的巩固。
28.(1)秦始皇(嬴政)、汉武帝(刘彻)、唐太宗(李世民)、宋太祖(赵匡胤)(8分)
(2)蒙古政权 (2分)
(3)三位皇帝任选一位(1分)
历史功绩:(略)(2分)
【解析】本题考查的是古代帝王的史实。秦皇汉武,唐宗宋祖分别是历史上的秦始皇(嬴政)、汉武帝(刘彻)、唐太宗(李世民)、宋太祖(赵匡胤)。成吉思汗建立了蒙古政权。唐宗宋祖和一代天骄,最欣赏唐太宗,因为在他执政期间,政治清明,经济繁荣,被誉为“贞观之治”。
29.
问题一: 张骞(1分)玄奘(1分);西汉(1分)(不可答汉朝);起点:长安(1分)终点:大秦(欧洲、古代罗马)(1分) 意义:沟通了东西交通,加强了汉朝与西域的联系,促进了古代东西方经济文化的交流。(1分)
问题二:儒家(1分);和平共处五项原则(1分)
问题三:广州、泉州(顺序可颠倒)(2分)政治:宋朝统治者鼓励对外贸易;经济:手工业(丝织业、制瓷业)、商业繁荣;技术条件:造船业发达。指南针用于航海,航海技术进步。(3分)
问题四: ①具有区位(地缘)优势。深圳毗邻港澳,是连接海上丝绸之路沿线各国的海上门户。②具有经济优势:改革开放后深圳经济迅速发展,高新技术产业发展尤为迅速。③政策优势:国家政策的扶持等。(任答两点)(2分)
【解析】
试题分析:问题一,本题主要考查学生对“丝绸之路”和玄奘西游的准确识记。依据已学知识可知,张骞通西域为古代的“丝绸之路”的开通奠定了基础。唐朝时,中国与天竺交往频繁,玄奘西游天竺求取佛经,回国后著有《大唐西域记》一书,是中印文化交流史上最杰出的使者。玄奘西游促进了佛教的传播。丝绸之路的开通最早是在西汉。丝绸之路的起点是西汉的长安,终点是欧洲的大秦。丝绸之路的开通意义重大,沟通了东西交通,加强了汉朝与西域的联系,促进了古代东西方经济文化的交流。
问题二,“己欲立而立人,己欲达而达人”是我国古代儒家学派的思想,它的提出人是孔子。1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时,首次提出了和平共处五项原则,即:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则是我国的外交基本原则。
问题三,宋代的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。北宋海外贸易发达,指南针这个时候应运而生。南宋时指南针广泛用于航海,促进了航海事业的发展。宋朝统治者鼓励对外贸易,为海外贸易提供了支持。手工业、商业繁荣为为海外贸易提供了经济基础。造船业发达。指南针用于航海,航海技术进步为海外贸易提供了技术条件。
问题四,这是一道开放性的历史试题,旨在考查学生的归纳能力。深圳前海蛇口打造“一带一路”的战略支点,其自身独特的优势有:深圳毗邻港澳,是连接海上丝绸之路沿线各国的海上门户;改革开放后深圳经济迅速发展,高新技术产业发展尤为迅速;国家政策的扶持等。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路;人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来;人教课标版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移和灿烂的宋元文化;人教新课标七年级上册?国家的产生和社会变革?中华文化的勃兴;人教新课标八年级下册·独立自主的和平外交·和平共处五项原则;