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1.2同位角.内错角.同旁内角浙教版初中数学七年级下册同步练习
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,和不是同位角的是( )
A. B. C. D.
2.情境创新类问题青海中考数学课上老师用双手形象地表示了“三线八角”图形,如图所示两大拇指代表被截直线,食指代表截线从左至右依次表示.( )
A. 同旁内角、同位角、内错角 B. 同位角、内错角、对顶角
C. 对顶角、同位角、同旁内角 D. 同位角、内错角、同旁内角
3.如图,下列说法中错误的是( )
A. 与是同旁内角 B. 与是同旁内角
C. 与是内错角 D. 与是同位角
4.如图,直线,被直线所截,则的内错角和的同位角分别是
( )
A. , B. , C. , D. ,
5.山东烟台海阳期末下列说法:
两个锐角的和是钝角;
相等的角是同位角;
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
一个锐角的补角大于这个锐角.
其中说法正确的有
.( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
6.如图,下列说法中错误的是( )
A. 和是同旁内角 B. 与是内错角
C. 与是同位角 D. 与是同旁内角
7.如图,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对,则的值是( )
A. B. C. D.
8.如图,直线,,两两相交,则图中属于同旁内角的有
.( )
A. 对 B. 对 C. 对 D. 对
9.已知与是同旁内角,若,则的度数是( )
A. B. C. 或 D. 不能确定
10.如图,按各组角的位置判断,有下列结论:与是内错角;与是内错角;与是同旁内角;与是同旁内角.其中,正确的是( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.如图,,被所截, 与 是内错角.与是 , 被 所截构成的内错角.
12.如图,与构成同位角的是 ,与构成同旁内角的是 .
13.如图,下列说法正确的为 填序号.
与是同旁内角;
与是内错角;
的同旁内角只有;
与是同旁内角;
与是同位角.
14.如图,如果,,那么的同位角等于 ,的内错角等于 ,的同旁内角等于 .
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
如图,直线,被直线所截如果同位角与相等,那么内错角与相等吗同旁内角与互补吗请说明理由.
16.本小题分
图中有几对同位角几对内错角几对同旁内角把它们分别写出来.
17.本小题分
如图,分别找出一个角与配对,使这两个角成为:
同位角内错角同旁内角.
指出它是由哪一条直线截另外哪两条直线所得.
18.本小题分
如图,直线,被直线,所截,直线,,相交于点,按要求完成下列各小题.
在图中的这个角中,同位角共有多少对?请全部写出来;
和是什么位置关系的角?和之间的位置关系与和的相同吗?
19.本小题分
如图是一个跳棋棋盘,其游戏规则是:一个棋子从某一个起始角开始,经过若干步跳动以后,到达终点角.跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上,例如,从起始位置跳到终点位置,写出其中两种不同的路径.
路径:.
路径:.
试一试:
从起始角跳到终点角;
从起始角依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点位置?
20.本小题分
如图,直线和被直线所截.
与,与,与各有什么特殊的位置关系?
与是内错角吗?
如果,那么等于吗?和互补吗?为什么?
答案和解析
1.【答案】
【解析】略
2.【答案】
【解析】解:根据同位角、内错角、同旁内角的概念,可知第一个图是同位角,第二个图是内错角,第三个图是同旁内角.
故选:.
两条线、被第三条直线所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方,把这种位置关系的角称为同位角;
两个角分别在截线的异侧,且夹在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为内错角;
两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.据此作答即可.
本题考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角,并能区别它们.
3.【答案】
【解析】【分析】
此题主要考查内错角,同位角和同旁内角的判断.
根据同位角、内错角、同旁内角的定义可得答案.
【解答】
解:与是同旁内角,说法正确;
B.与是同旁内角,说法正确;
C.与是内错角,说法正确;
D.与是邻补角,原说法错误,
故选D.
4.【答案】
【解析】解:直线,被直线所截,则的内错角和的同位角分别是,,
故选:.
两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线截线的同旁,则这样一对角叫做同位角.两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线截线的两旁,则这样一对角叫做内错角.
本题主要考查内错角、同位角的定义,解答此类题确定三线八角是关键.同位角的边构成““形,内错角的边构成““形,同旁内角的边构成“”形.
5.【答案】
【解析】【分析】
本题考查的是同位角、补角和垂线段,关键是准确掌握同位角和补角的定义.
根据同位角、补角、垂线的定义即可解答.
【解答】
解:两个锐角的和不一定是钝角,所以说法错误
两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,且在被截直线的同一侧的角叫做同位角,所以说法错误
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,所以说法正确
一个锐角的补角大于这个锐角,说法正确
故选:.
6.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查同位角、内错角、同旁内角,掌握定义解题是解题关键.
根据同位角、内错角、同旁内角的定义,可得答案.
【解答】
解:和、与、与在截线的同侧,被截线的内部,是同旁内角;
与在截线的两侧,被截线的内部,是内错角.
故选C.
7.【答案】
【解析】同位角有:与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,所以内错角有:与,与,与,与,与,与,与,与,所以同旁内角有:与,与,与,与,与,与,与,与,所以故.
8.【答案】
【解析】解:根据同旁内角的定义,直线、被直线所截可以得到两对同旁内角,
同理:直线、被直线所截,可以得到两对,
直线、被直线所截,可以得到两对.
因此共对同旁内角.
本题考查同旁内角的定义,同旁内角就是在截线的同一侧,在两条被截线的内部的两个角,是需要熟记的内容.
截线、与被截线所截,可以得到两对同旁内角,同理直线、被直线所截,直线、被直线所截,又可以分别得到两对.
9.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查的是同旁内角的有关知识,同旁内角只是一种位置关系,并没有一定的大小关系,只有两直线平行时,同旁内角才互补,据此求解即可.
【解答】
解:同旁内角只是一种位置关系,并没有一定的大小关系,只有两直线平行时,同旁内角才互补.
与是同旁内角,且,则的度数不确定.
故选D.
10.【答案】
【解析】解:与是内错角,说法正确;
与是内错角,说法正确;
与是同旁内角,说法错误;
与是同旁内角,说法正确.
故选:.
根据同位角、内错角、同旁内角的定义进行解答即可.
此题主要考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是熟记同位角、内错角、同旁内角的定义.
11.【答案】略
【解析】略
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】
【解析】与是同旁内角,所以正确;与是内错角,所以正确;的同旁内角有,,所以错误;与是内错角,所以错误;与共涉及四条直线,不是同位角,所以错误.故答案为.
14.【答案】
【解析】解: 如图所示,的同位角是,
,.
的内错角是,,
.
的同旁内角是,.
15.【答案】略
【解析】略
16.【答案】略
【解析】略
17.【答案】略
【解析】略
18.【答案】【小题】解:同位角共有对;分别是和,和,和,和,和.
【小题】解:和是同旁内角, 和也是同旁内角, 故和之间的位置关系与和的相同.
【解析】 此题主要考查了同位角的定义,正确把握相关定义是解题关键.
直接利用两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线截线的同旁,则这样一对角叫做同位角,进而得出答案;
此题主要考查了同旁内角的定义,正确把握相关定义是解题关键.
直接利用两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线截线的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,进而得出答案.
19.【答案】【小题】解:路径: 答案不唯一
【小题】解:从起始角依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能跳到终点.
其路径为 .
【解析】 本题考查同位角、内错角、同旁内角,关键是掌握同位角、内错角、同旁内角的定义.
根据同位角,内错角,同旁内角的特征即可解答.
本题考查同位角、内错角、同旁内角,关键是掌握同位角、内错角、同旁内角的定义.
根据同位角,内错角,同旁内角的特征即可解答.
20.【答案】【小题】
与是内错角,与是同旁内角,与是同位角.
【小题】
与不是内错角.
【小题】
,和互补.
理由:因为,,所以,和互补,因为,所以和互补.
【解析】 见答案
见答案
见答案
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