浙教版七年级数学每日一题86-90乘法公式的应用(含解析)

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名称 浙教版七年级数学每日一题86-90乘法公式的应用(含解析)
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文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-02-28 15:36:58

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七年级每日一题86——乘法公式的应用
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86.我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.例如:由图1可得到
(1)写出由图2所表示的数学等式:________________________.
(2)根据上面的等式,如果将看成,直接写出的展开式(结果化简);若,求的值.
(3)已知实数、、,满足以下两个条件:且,求的值.
七年级每日一题87——乘法公式的应用
班级 姓名 学号
87.我国著名数学家曾说:数无形时少直觉,形少数时难入微,数形结合思想是解决问题的有效途径.请阅读材料完成:
(1)算法赏析:若x满足,求的值.
解:设


请继续完成计算.
(2)算法体验:若满足,求的值;
(3)算法应用:如图,已知数轴上A、B、C表示的数分别是m、10、13.以AB为边作正方形ABDE,以AC为边作正方形ACFG,延长ED交FC于P.若正方形ACFG与正方形ABDE面积的和为117,求长方形AEPC的面积
七年级每日一题88——乘法公式的应用
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88.阅读理解并填空:
(1)为了求代数式的值,我们必须知道x的值.若,则这个代数式的值为6;若,则这个代数式的值为_________;可见,这个代数式的值因x的取值不同而_________(填“变化”或“不变”),尽管如此,我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.
(2)数学书课本里“我们把多项式及叫做完全平方式”,在运用完全平方式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式,同样的,把一个完全平方式进行部分因式分解可以来解决代数式值得最大(或最小)值的问题.
例如:,因为是非负数,所以,这个代数式,当x的值是_______时;有最小值为_________:尝试并探究解答(要求写出解答过程)
(3)求下列两个代数式有最大值还是最小值,最大值或最小值为多少?并写出相应的x的值?
①; ②;
(4)求代数式有最大值还是最小值,最大值或最小值为多少?并写出相应的a,b的值?
(5)求代数式有最大值还是最小值,最大值或最小值为多少?并写出相应x的值?
七年级每日一题89——乘法公式的应用
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89.学方差、完全平方公式后,小聪同学对学习和运用数学公式非常感兴趣,他通过上网查阅,发现还有很多数学公式,如立方和公式:(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3,他发现,运用立方和公式可以解决很多数学问题,请你也来试试利用立方和公式解决以下问题:
(1)【公式理解】公式中的字母可以代表任何数、字母或式子
①化简:(a-b)(a2+ab+b2)= ;
②计算:(993+1)÷(992-99+1)= ;
(2)【公式运用】已知:+x=5,求的值:
(3)【公式应用】如图,将两块棱长分别为a、b的实心正方体橡皮泥揉合在一起,重新捏成一个高为的实心长方体,问这个长方体有无可能是正方体,若可能,a与b应满足什么关系?若不可能,说明理由.
七年级每日一题90——乘法公式的应用
班级 姓名 学号
5.工厂接到订单,需要边长为(a+3)和3的两种正方形卡纸.
(1)仓库只有边长为(a+3)的正方形卡纸,现决定将部分边长为(a+3)的正方形纸片,按图甲所示裁剪得边长为3的正方形.
①如图乙,求裁剪正方形后剩余部分的面积(用含a代数式来表示);
②剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图丙所示长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的边长多少?(用含a代数式来表示);
(2)若将裁得正方形与原有正方形卡纸放入长方体盒子底部,按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),盒子底部中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2测得盒子底部长方形长比宽多3,则S2﹣S1的值为   .
每日一题86答案
【详解】(1)大正方形面积=,大正方形面积也等于各个小矩形面积之和即:,
∴.
故答案为:.
(2)根据(1)中公式,

由题意得:,
∵,
∴,
∴,
∴或3
∴或9.
(3)∵,
∴,
令A=a+1,B=b 2,C=c+3,可得,
∴a=A 1,b=B+2,c=C 3,
∴a+b c=A 1+B+2 (C 3)=A+B C+4,
(a+1)(c+3)+(b 2)(c+3)=(a+1)(b 2)变形得,

∴ ,
∴A+B C= 2或2,
∴a+b c=A+B C+4=2或6.
每日一题87答案
【详解】(1)解:设则
∴=(a+b)2-2ab
=(-4)2-2×2=16-4=12.
(2)解:设,
则,a+b=10,

(3)解:正方形ACFG的边长为13-m,面积为(13-m)2,正方形ABDE的边长为10-m,面积为(10-m)2,则有(13-m)2+(10-m)2=117,
设13-m=p,10-m=q,则p2+q2=(13-m)2+(10-m)2=117,p-q=13-m-10+m=3,
所以长方形AEPC的面积为: .
每日一题88答案
【详解】解:(1)当x=1时,x2+2x+3=1+2+3=6.
当x=2时,x2+2x+3=4+4+3=11,
这个代数式的值因x的取值不同而变化;
故答案为:11;变化;
(2)∵x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,
∴当x=-1时,这个代数式的值的最小值为2;
(3)①,
∴的最小值是-6,相应的x的值是2;
②,
∴-x2+14x+10的最大值是59,相应的x的值是7;
(4)
=
=
∴代数式有最小值5,此时a=2,b=-3;
(5)根据题意得:
∴2x2-12x+1=2(x-3)2-17,
∴代数式2x2-12x+1的最小值是-17,相应的x的值是3.
每日一题89答案
【详解】(1)解:①原式=a3+(-b)3=a3-b3.
②原式=(99+1)(992-99×1+12)÷(992-99+1)=100.
故答案为:a3-b3,100.
(2)∵,
∴原式
=5-1
=4.
(3)假设长方体可能为正方体,由题意:,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴7a2-10ab+7b2=0不成立,
∴该长方体不可能是边长为的正方体.
每日一题90答案
【详解】(1)①裁剪正方形后剩余部分的面积=(a+3)2﹣32=(a+3﹣3)(a+3+3)=a(a+6)=a2+6a;
②拼成的长方形的宽是:a+3﹣3=a,∴长为a+6,则拼成的长方形的边长分别为a和a+6;
(2)设AB=x,则BC=x+3,∴图1中阴影部分的面积为S1=x(x+3)﹣(a+3)2﹣32+3(a+6﹣x﹣3),图2中阴影部分的面积为S2=x(x+3)﹣(a+3)2﹣32+3(a+6﹣x),∴S2﹣S1的值=3(a+6﹣x)﹣3(a+6﹣x﹣3)=3×3=9.
故答案为9.
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