人教版七年级上册中国古代历史第20课课件《北方民族大融合》含视频.70ppt

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名称 人教版七年级上册中国古代历史第20课课件《北方民族大融合》含视频.70ppt
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文件大小 28.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-08-30 21:47:32

文档简介

课件70张PPT。一.北魏统一北方439年鲜卑族促进北方民族融合拓

圭北魏的建立鲜卑族起源于大兴安岭西晋以来内迁各族分布图民族融合已经成为历史发展的趋势“胡人汉服,汉人胡食”、“你中有我,我中有你” 在长达数百年的冲突与交往中各族人民在生活方式、风俗习惯等方面的发展趋势怎样?各民族逐渐融合胡 人 汉 服汉 人 胡 食汉人改变席地而坐的习俗 找一找:在今天的日常生活中汉族和少数民族互相影响的现象有哪些?思维拓展 总体上,鲜卑族落后于汉族,在北方民族融合的趋势下,假设你是北魏的统治者,是否会同意向汉族学习,进行改革呢?辩一辩:①鲜卑保守贵族会怎么想?
(作为保守者的角度)
②北魏孝文帝又会怎么想?
(作为改革者的角度)提示:二.北魏孝文帝改革494年北魏迁都洛阳A、地理环境:B、巩固政权:C、民族融合: 平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。 平城位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治。 不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。 孝文帝(467~499年),姓拓跋,名宏,献文帝之子,他是北魏杰出的君主。三岁时即被立为太子。五岁时,年仅十八岁的父皇献文帝就禅位给他,二十四岁时孝文帝开始亲理朝政 。孝 文 帝 北魏孝文皇帝,鲜卑族,姓拓跋名宏,后改汉姓元,故又称元宏(467~499)。我国南北朝时期北魏皇帝,是我国古代少数民族杰出的政治家、改革家之一。改革的背景:
1.北魏统一了黄河流域,结束了北方的分裂局面
2.民族融合已经成为趋势改革的原因:
为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制。北魏孝文帝改革北魏孝文帝 根据视频请你概括一下北魏孝文帝改革的措施有哪些?
看谁概括的简单准确!北魏孝文帝改革的具体措施1.迁都洛阳2.汉化措施改穿汉服
学习汉语
采用汉姓
与汉人通婚
采用汉族的官制、律令二.北魏孝文帝改革494年北魏迁都洛阳北魏孝文帝的改革措施 朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。 官员及家属必须穿戴汉族服饰。鲜卑姓改为汉姓,拓跋改成元。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。采用汉族官制、律令。学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡养老、尊老的风气。用汉语穿汉服改汉姓与汉族联姻用汉官制、律令学汉礼,尊孔 ,以孝治国服饰方面胡服汉服论从史出北魏供养人服饰 《孝文帝出行图》。画面中所有的人都是峨冠博带,宽衣大袖,反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。从普通老百姓到大臣皇帝的服饰均已汉化
鲜卑族改汉姓姓氏方面拓拔元步六孤陆独孤刘复姓单姓刘独孤贺贺赖陆步六孤穆邱穆陵长孙拔拔元拓跋汉姓鲜卑姓论从史出想一想:自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等,这是为什么?尊老 养老礼法方面参考:孝文帝改革后,北魏王朝注意学习汉族的礼法,尊崇孔子,提倡以孝治国。论从史出论从史出 孝文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。 与汉族通婚孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女儿入宫,同时令自己的六个兄弟都娶汉族高门士族的女儿为正妃。其他的鲜卑族人,于是纷纷效仿。论从史出北魏初年的官制是汉、鲜卑杂用,孝文帝重用来自南朝的汉族士族王肃,厘定官制,在模仿两晋、南朝官制的基础上又有所创新,清除官制中的鲜卑成分; 论从史出孝文帝改定的《魏律》对于以后的《隋律》《唐律》有很大的影响。胡床 《木兰辞》的歌词中“昨夜见军帖,可汗大点兵”,可知,木兰不是汉族女子,而是一位出自落籍中原的鲜卑族家庭的姑娘。
  从《木兰辞》歌词:“唧唧复唧唧,木兰当户织”中可以看出,木兰的家庭已经汉化很深,她像其他汉族姑娘一样,常常坐在织机旁织布劳动。
  《木兰辞》的最后,借“双兔傍地走,安能辨我是雄雌” ,来表现鲜卑女子敢与男子一争高低的豪迈气概。 诗歌赏析 有利于北方经济的发展,使北方各族接受了汉族先进的文化。加速北方各族封建化进程,促进北方大融合 。北魏孝文帝改革有什么历史作用?二.北魏孝文帝改革促进民族融合 孝文帝改革使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭,推动了整个民族的融合和进步。 孝文帝改革使鲜卑族丧失了勇武之气,导致北魏的衰落和鲜卑族的灭亡。畅所欲言 想一想:如何评价孝文帝?孝文帝改革顺应了历史发展的趋势,促进了民族大融合,对历史发展产生积极影响,孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。 学习历史,贵在借鉴历史,孝文帝的改革距离我们现在已一千五百多年了,大家想想孝文帝的汉化改革对我国今天多民族之间的发展繁荣和中华民族的复兴有什么借鉴的地方?放飞思维以史为鉴北魏统一北方加强了北方民族融合北方民族融合的趋势北魏孝文帝改革深化了北方民族融合壮大了中华民族我国的民族政策:各族人民
长期接触民族融
合趋势北魏孝文
帝改革迁都
洛阳改革
措施促进民
族融合五十六个星座,
五十六枝花,
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言,
汇成一句话,
爱我中华,
爱我中华,
爱我中华······1.商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是( )
A.顺应了当时历史发展的趋势
B.符合当时统治阶级的利益
C.得到了最高统治者的支持
D.代表广大人民的利益A2.《爱我中华》歌唱道:“五十六个民族,五十六朵
花,五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时,孝文帝改
革促进了民族大融合,其迁都以后的改革措施是( )
A.实行“三长制”
B.严惩贪污受贿?
C.实行“均田制”
D.迁都洛阳、学汉语、穿汉服、改汉姓等 D3.小明在查资料时发现有一个中国古代少数民族皇帝
把自己的姓名改为元宏,你认为这一历史现象出现于
( )
A.三国时期 B.两晋时期
C.南北朝时期 D.元朝时期 C4.下列内容,属于北魏孝文帝改革成果的是( )①加速了北方各族封建化的进程
②促进了北方民族大融合
③增强国家军事力量?
④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展
A.①②   B.①②③  
C.①②④   D.①②③④ C5.材料一:魏主(孝文帝)下诏,拓跋氏,皆改姓元氏。诸功臣旧 族……皆改之。……今欲断诸北语,一从正音……三十以下在朝廷之人,如语音仍旧,若有故为,当加降黜。
材料二:穿汉族服装的鲜卑贵族(图)回答:(1)孝文帝改革是中国古代史上一次重要的改革。依据材料一、二概述改革的措施。
(2)根据所学知识,说明孝文帝改革对当时及后世历史发展的作用。措施:改鲜卑姓为汉姓,改鲜卑语为汉语,改鲜卑服为
汉服促进了北方民族大融合;孝文帝改革,为我国各民族共同发展的历史作出了贡献。野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服。
——马克思