(共42张PPT)
1.7 磁铁和我们的生活
第一单元 磁铁
核心素养目标
科学观念：通过寻找生活中的磁铁活动，知道磁铁在生活中的应用很广泛；
能说出生活中常见的磁铁制品，并描述不同磁铁制品所利用的磁铁性质。
科学思维：通过分类梳理磁铁的性质及应用，认识到磁铁的用途和性质是有
联系的。
探究实践：通过观察环形磁铁间相互作用实验，猜测磁悬浮列车的悬浮原理。
态度责任：在寻找生活中的磁铁活动中，关注到磁铁在生活中的应用很广泛。
科学聚焦
01
科学聚焦
磁铁的性质：
科学聚焦
你们在那些地方发现过磁铁吗？它们都有什么作用？
科学聚焦
你们在那些地方发现过磁铁吗？它们都有什么作用？
科学聚焦
你们在那些地方发现过磁铁吗？它们都有什么作用？
科学聚焦
你们在那些地方发现过磁铁吗？它们都有什么作用？
科学聚焦
科学探索
02
磁性黑板
生活中的磁铁物品
磁性飞镖
磁性手机架
磁铁起到吸住固定的作用
科学探索
门吸
生活中的磁铁物品
磁铁笔盒
磁铁厨具
磁铁起到吸住固定的作用
科学探索
扬声器
生活中的磁铁物品
耳机
喇叭
磁铁起到振动发声的作用
科学探索
指南针
生活中的磁铁物品
司南
航海罗盘
磁铁起到指引方向的作用
科学探索
磁条卡
生活中的磁铁物品
磁带
磁铁起到记录信息的作用
硬盘
科学探索
生活中的磁铁物品
用磁性材料或把物品涂上磁粉，可以记录一些信息，这是磁铁非常重要的一项应用。
磁铁怎样记录信息呢？
科学探索
生活中的磁铁物品
同学们知道了这么多关于磁铁的生活用品，那同学们知道关于磁铁的交通工具吗？
科学探索
磁悬浮列车
磁悬浮列车没有轮子，列车和轨道上都装有特色的磁铁，利用磁铁的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
同极相互排斥，异极相互吸引
科学探索
让我们做一个磁悬浮的实验，更加形象的了解磁悬浮列车
科学探索
磁悬浮实验
把两个环形磁铁按照异极相吸套在实验支柱上，观察实验现象。
两块磁铁吸在一起
科学探索
磁悬浮实验
把两个环形磁铁按照同极排斥套在实验支柱上，观察实验现象。
两块磁铁相互排斥
科学探索
磁悬浮实验
利用磁极间的规律“同极相斥异极相吸”，第二个环形磁铁的北极与第一个环形磁铁的北极互相排斥，产生了悬浮效果。
磁悬浮列车的原理很可能是磁极间同极排斥
科学探索
科学研讨
03
磁记录信息
同极相斥，异极相吸。
指示方向
吸住固定
磁铁和我们的生活
科学研讨
磁铁和我们的生活
科学研讨
磁铁和我们的生活
科学研讨
磁铁和我们的生活
科学研讨
科学拓展
04
磁不仅可以诊断，而且能够帮助治疗疾病。
磁石是古老中医的一味药材。 2 000多年前的战国时期，扁鹊就用磁石给人治病。
磁疗法
明代李时珍在《本草纲目》中，列举了用磁石治疗肾虚、耳聋、眼花等病症。
生活中还有哪些磁的应用？
科学拓展
用磁化水浸种后收获的大米，含的粗蛋白和赖氨基酸成分增多。
用磁化水浇灌的黄瓜香脆多水，辣椒肉厚籽少。
农业中的磁应用
科学拓展
以磁化水作为饮用水，猪、鸡、牛、羊等家畜少病、生长快、毛质提高。
畜牧业中的磁应用
科学拓展
磁分离法可将煤中的硫除去，能将废水中的油污、杂质等分离。
磁化水可以防止锅炉结垢。
环保中的磁应用
科学拓展
用磁铁作成的除铁器可以去除面粉等中可能存在的铁末。
科学拓展
磁选机利用不同成分矿物质的不同磁性以及磁性强弱的差别，用磁铁吸引这些物质，那么它们所受到的吸引力就有所不同，结果可以将混在一起的不同磁性的矿物质分开，实现了磁性选矿。
地质勘探中的磁应用
科学拓展
普通的水雷或者地雷只能在接触目标时爆炸,因此作用有限。如果在水雷或地雷上安装磁性传感器,由于坦克或者军舰等都是钢铁制造的,在它们接近(无须接触)目标时,传感器就可探测到磁场的变化使水雷或地雷爆炸,提高了杀伤力。
军事中的磁应用
科学拓展
课堂总结
05
磁铁和我们的生活
1.生活中许多地方用到了磁铁。
2.磁铁在生活中有很多运用。
课堂总结
课堂练习
06
（1）快乐判判判。
①U盘和IC卡不是含磁物体（ ）
②带磁条的磁条卡和带芯片的IC卡都是磁记录设备。
③磁带中没有磁铁。（ ）
④磁悬浮列车利用了磁铁磁极间的相互作用。（ ）
课堂练习
（2）选择正确答案的代号填在括号里。
①冰箱门中的磁铁所起的作用是（ ）。
A.节省材料 B.既可以吸住冰箱门，又方便打开冰箱门 C.防止食物变质
②下列物品中磁铁作用和其他物品不一样的是（ ）。
A B C
课堂练习
③下列物品中含有磁铁的是（ ）。
A.书柜 B.耳机 C.黑板
课堂练习
下面这些磁铁制品分别利用了磁铁的什么特点？把他们的序号填在相应的方框里。
利用磁铁能吸引铁：_________________
利用磁铁能指示南北：_______________
利用磁铁同极相斥：_________________
①
③
②
④
⑤
①冰箱贴
②指南针
④司南
⑤悬浮地球仪
③钓鱼玩具
课堂练习
