2015秋人教版七年级历史上册课件：第12课大一统的汉朝（共27张PPT）

课件27张PPT。大一统的汉朝第12课www.skqkw.cn 苏科全科网学习目标 1.了解汉初统治者采取比较宽松政策的原因 及措施、文景之治的含义；
2.掌握汉武帝大一统在政治、经济、军事和思想上采取的措施；
3.了解光武帝时出现的“光武中兴”的局面及东汉的衰亡。学习重难点 重点：汉武帝的大一统。
难点：“罢黜百家，独尊儒术”。教学过程一、创设情境 激情导入
导入新课：董仲舒是西汉一位与时俱进的思想家。汉景帝时，董仲舒任博士，讲授《公羊春秋》。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”，汉武帝后来采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒学开始成为官方哲学，并影响至今。时至今日，仍有学者在研究他的思想体系，他的著作汇集于《春秋繁露》一书中。那么，你知道汉武帝为什么要采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议吗？
归纳导入：汉武帝为了实现大一统。也为了维护他的统治，利用儒家思想统治人民。他采用了董仲舒的建议。一起进入本课吧！二、聚焦主题，合作探究【探究点一】：文景之治的局面是怎样出现的？
引导学生阅读“导入框” 的内容，带入西汉建立庆功宴的喜庆氛围。然后，教师提出问题：“西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？”并打出以下投影：民失作业，而大饱饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
──《汉书·食货志》
www.skqkw.cn 苏科全科网一、文景之治www.skqkw.cn 苏科全科网【想一想】 “汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？”然后引导学生从回忆旧课中寻求答案：是秦的暴政和秦末长期的战乱造成的。 动脑筋
回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对修自己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？再对比一下他们在位时的作为，说说你的看法。www.skqkw.cn 苏科全科网秦始皇骊山陵规模巨大，里面犹如堂皇的地下宫殿；汉文帝陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。
通过对比，可以看到：秦始皇实施暴政，激起反抗；汉文帝实施仁政， 促进社会的安定。秦始皇徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。 www.skqkw.cn 苏科全科网www.skqkw.cn 苏科全科网文景措施：
1．减轻农民的徭役赋税
2．发展农业生产
3．提倡节俭以身作则
4．重视“以德化民”
www.skqkw.cn 苏科全科网 由于汉文帝和汉景帝在位期间，统治者实行轻徭薄赋、奖励生产、与民休息的政策，经济持续发展，历史上称这时期的统治为“文景之治”。www.skqkw.cn 苏科全科网海内安宁，家给人足。（《资治通鉴》卷15）
“都鄙廪庾尽满，而府库余财。”（《汉书·食货志》）www.skqkw.cn 苏科全科网二、汉武帝的大一统
汉武帝的哪些措施促进和巩固了西汉王朝在经济、政治、思想文化方面出现大一统局面？
www.skqkw.cn 苏科全科网www.skqkw.cn 苏科全科网教师提问】：“‘六艺之科孔子之术’指的是哪家的学说？”诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ──董仲舒《天人三策》 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
──董仲舒《天人三策》“六艺之科孔子之术”指的是哪家的学说？www.skqkw.cn 苏科全科网 想一想,我们应该怎样评价“罢黜百家,独尊儒术” ?www.skqkw.cn 苏科全科网太学www.skqkw.cn 苏科全科网探究点二：汉武帝采取哪些措施使汉朝实现了大一统，进入鼎盛时期？ （讨论）再让一个同学朗读第68页课文小字，让学生说说“这段小字说明了什么问题”？从而引出汉武帝重视选拔人材、善于使用人材的结论。 大
一
统原因措施客观：景帝后期的经济繁荣主观：汉武帝雄才大略，善于用人政治：削弱诸侯国势力，封国越分越小思想：罢黜百家，独尊儒术；设太学加强中央集权
意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面www.skqkw.cn 苏科全科网www.skqkw.cn 苏科全科网三、东汉的统治www.skqkw.cn 苏科全科网公元8年，王莽代汉，改国号新绿林、赤眉起义；刘秀建立东汉光武中兴
外戚和宦官交替专权黄巾起义www.skqkw.cn 苏科全科网www.skqkw.cn 苏科全科网苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。
——黄巾军预言 你能解释这则预言的含义吗？“治则兴，乱则衰”www.skqkw.cn 苏科全科网