浙教版七年级下册6.2 条形统计图和折线统计图-学习任务单（无答案）

学习任务单
课程基本信息
学科 数学 年级 七年级 学期 秋季
课题 条形统计图和折线统计图
学习目标
1. 进一步掌握条形、折线统计图的特点以及作用。 2. 会熟练用条形、折线统计图表示数据。 3.会灵活运用条形、折线统计图分析社会生活与科学领域的简单实际问题。
课前学习任务
1. 复习回归如何绘制统计表。
2. 了解统计图的类型，并尝试了解各种统计图的特点。
课上学习任务
【学习任务一】
问题一：中国体育健儿在2018亚运会上共获得了多少枚奖牌，奖牌榜的前5名成绩如何？ 【学习任务二】
根据折线统计图，回答下面的问题： 相邻的两届亚运会中，哪两届的金牌数增长最快？增长率是多少？ 2010年到2014年，中国队获得金牌的数量是增加了还是减少了？减少率是多少？ 【学习任务三】
1.如图1 ,该城市九月份的日平均最高气温为_________,日平均最低气温为__________,两者温差是__________. 2.如图2,该城市日平均最高气温的最高值在______月,日平均最低气温的最低值在_______月. 3.我们都知道，杭州是一个四季分明的城市，而昆明则是四季如春，泰国曼谷地处热带，四季如夏。 请把三个城市和三个气温图配对.图1:__________; 图2:___________; 图3:__________. 【学习任务四】 图4表示去年杭州12个月中每月的平均气温，图5表示杭州一家庭在去年12个月的用电量.根据统计图，你能描述该家庭用电量与气温间的一些关系吗？