浙教版七年级下册第六章第四节频数与频率(课件+练习+讲练)

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名称 浙教版七年级下册第六章第四节频数与频率(课件+练习+讲练)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2015-10-12 14:34:27

文档简介

6.4 频数和频率 (巩固练习)
姓名 班级
基础自测
1. 某个小组的划记为“正正正一”,则对应的频数为………………………………………( )
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
2.要了解某市中学生身高在某一范围内学生的分布情况,需要知道相应的……………( )
A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 频数分布
3.一个容量为80的样本最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分成…………( )
A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组
4.已知一个样本如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68,对这些数据进行分组,其中64.5~66.5这组的频数是………………………………………………………………( )
A. 0.4 B. 0.5 C. 4 D. 5
5.徐州巿部分医保定点医院2008年第一季度的人均住院费用(单位:元)约为:12 320,11 880,10 370,8 570,10 640,10240. 这组数据的极差是________元.
6. 在对100个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和是 .
7. 若数据6,8,m,14的平均数是9,则数据8出现的频数是 .
8.你最喜欢的NBA明星是谁?小明调查了八(1)班50位同学最喜欢的NBA明星,结果如下:
ABABC AAAAB BABCA CCADA DBCAC ACDAC BAAAD AAACA ABCDA CCDAC 其中A代表姚明,B代表詹姆斯,C代表科比,D代表麦迪.根据上面结果,请你统计一下,该班同学喜欢的NBA明星第一位,第二位分别是谁?他们的频数各是多少?
9.八(3)班学生期末英语考试成绩如下:99,83,76,93,68,83,95,99,66,100,84,91,75,84,88, 76,65,96,77,84,56,97,92,87,91,83,89,76,94,92,67,79,95,85,86,81,76,99,93,54,82, 83,87,72,78.
(1) 请将数据适当分组,并制作频数分布表;
(2) 问这次英语考试成绩及格率是多少?得分率最高的分数段是哪一段?
能力提升
10.将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第一组的频数为6,第二组与第五组的频数和为20,那么第三组与第四组的频数和为…………………………………………………( )
A. 20 B. 24 C. 26 D. 31
11.若数据3,0,m,-1的极差是5,则m的值为……………………………………………( )
A.-2 B.4 C.-2或4 D.不确定
12. 已知一个样本含20个数据:68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,66,65,67,63,65,64,61, 65,66,在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应分成________组,64.5~66.5这一小组的频数为________.
13.某市图书馆的自然科学、文学艺术、生活百科和金融经济四类图书比较受读者的欢迎.为了更好地为读者服务,该市图书馆决定近期添置这四方面的图书,为此图书管理员对2007年5月份四类图书的借阅情况进行了统计,得到了四类图书借阅情况的频数表.
图书种类
自然科学
文学艺术
生活百科
金融经济
频数(借阅人数)
2000
2400
1600
2000
请你根据表中提供的信息,解答以下问题:
(1)填空:表中数据的极差是______________;
(2)请在右边的圆中用扇形统计图表示四类图书的借阅情况;
(3)如果该市图书馆要添置这四类图书10000册,请你估算“文学艺术”类图书应添置多少册较合适?
14. 中国电信小灵通(没有月租)的电话收费标准是:其中本地网营业区内通话费是:前3分钟为0.3元(不足3分钟的按3分钟计算),以后每分钟加收0.2元(不足1分钟按1分钟计算).上星期天,小林同学调查了A,B,C,D,E五位同学某天打本地网营业区内电话的通话时间情况,原始数据如下表:
表(1):
第一次通话时间
第二次通话时间
第三次通话时间
A
3分56秒
4分50秒
0
B
3分25秒
3分58秒
0
C
2分08秒
3分40秒
5分
D
3分26秒
1分20秒
0
E
5分39秒
0
0
表(2):
时间段
划记
频数
0345(1)问D同学这天的通话费是多少?
(2)设通话时间为t(分),根据表(1)填写表(2)的频数分布表;
(3)估计同学们打电话时长(时间长度)集中在哪个时间段?
创新应用
15.某校初三(1)班50名学生参加1分钟跳绳体育考试. 1分钟跳绳次数与频数经统计后绘制出下面的频数分布表(60~70表示为大于等于60并且小于70)和扇形统计图.
等级
分数段
1分钟跳绳次数段
频数(人)
A
120
254~300
0
110~120
224~254
3
B
100~110
194~224
9
90~100
164~194
m
C
80~90
148~164
12
70~80
132~148
n
D
60~70
116~132
2
0~60
0~116
0
(1) 求m、n的值;
(2) 求该班1分钟跳绳成绩在80分以上(含80分)的人数占全班人数的百分比;
(3) 根据频数分布表估计该班学生1分钟跳绳的平均分大约是多少?并说明理由.
参考答案
基础自测
6. 在对100个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和是 .
答案:100
7. 若数据6,8,m,14的平均数是9,则数据8出现的频数是 .
答案:2
8.你最喜欢的NBA明星是谁?小明调查了八(1)班50位同学最喜欢的NBA明星,结果如下:
ABABC AAAAB BABCA CCADA DBCAC ACDAC BAAAD AAACA ABCDA CCDAC 其中A代表姚明,B代表詹姆斯,C代表科比,D代表麦迪.根据上面结果,请你统计一下,该班同学喜欢的NBA明星第一位,第二位分别是谁?他们的频数各是多少?
解: 八(1)班50位同学最喜欢的NBA明星频数分布表
明星
划记
频数
A
正正正正正
23
B
正正
8
C
正正正
13
D
正下
6
合计
50
能力提升
10.将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第一组的频数为6,第二组与第五组的频数和为20,那么第三组与第四组的频数和为…………………………………………………( )
A. 20 B. 24 C. 26 D. 31
解析:由于各组的频数之和为样本容量,故第三、四组的频数和为50-6-20=24.
答案:B
11.若数据3,0,m,-1的极差是5,则m的值为……………………………………………( )
A.-2 B.4 C.-2或4 D.不确定
解析:当m为最大值时,m-(-1)=5,即m=4;当m为最小值时,3-m=5,得m=-2;当m既不是最大值又不是最小值时,3-(-1)=4≠5,不可能. 故m为-2或4.
答案:C
12. 已知一个样本含20个数据:68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,66,65,67,63,65,64,61, 65,66,在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应分成________组,64.5~66.5这一小组的频数为________.
解析:极差为70-61=9,组距为2,故组数为9÷2=4.5≈5组.
答案:5 8
14. 中国电信小灵通(没有月租)的电话收费标准是:其中本地网营业区内通话费是:前3分钟为0.3元(不足3分钟的按3分钟计算),以后每分钟加收0.2元(不足1分钟按1分钟计算).上星期天,小林同学调查了A,B,C,D,E五位同学某天打本地网营业区内电话的通话时间情况,原始数据如下表:
表(1):
第一次通话时间
第二次通话时间
第三次通话时间
A
3分56秒
4分50秒
0
B
3分25秒
3分58秒
0
C
2分08秒
3分40秒
5分
D
3分26秒
1分20秒
0
E
5分39秒
0
0
表(2):
时间段
划记
频数
0345(1)问D同学这天的通话费是多少?
(2)设通话时间为t(分),根据表(1)填写表(2)的频数分布表;
(3)估计同学们打电话时长(时间长度)集中在哪个时间段?
解:(1) 0.5+0.3=0.8元.
(2)
时间段
划记
频数
0
2
3
5
4
2
5
1
(3) 3~4分钟.
创新应用
15.某校初三(1)班50名学生参加1分钟跳绳体育考试. 1分钟跳绳次数与频数经统计后绘制出下面的频数分布表(60~70表示为大于等于60并且小于70)和扇形统计图.
等级
分数段
1分钟跳绳次数段
频数(人)
A
120
254~300
0
110~120
224~254
3
B
100~110
194~224
9
90~100
164~194
m
C
80~90
148~164
12
70~80
132~148
n
D
60~70
116~132
2
0~60
0~116
0
(1) 求m、n的值;
(2) 求该班1分钟跳绳成绩在80分以上(含80分)的人数占全班人数的百分比;
(3) 根据频数分布表估计该班学生1分钟跳绳的平均分大约是多少?并说明理由.
分析:(1)根据各频数之和0+3+9+m+12+n+2+0为50及B组的频数和9+m为50的54%,可列出关于m,n的方程组并求得它们的值;(2)只需将相应组的频数相加即可;(3)计算平均分时,各分数段取组中值(即两个边界的平均数).
解:(1)由题意,得,解得.
(2) (3+9+18+12)÷50=84%.
(3) (115×3+105×9+95×18+85×12+75×6+65×2)÷50=92分.
6.4 频数和频率(1)(讲练互动)
姓名 班级
【要点预习】
1.极差的概念:
一组数据的 与 的差叫做极差.
2.频数与频数分布表的概念:
数据分组后落在各小组内的 个数叫做频数.
反映 的统计表叫做频数分布表.
【课前热身】
1. 为判断甲乙两个小组数学测验成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成绩的……( )
A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数
2. 为了解某校八年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重情况进行统计分析.在这个问题中,样本容量是 .
3. 已知10个数据:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,其中4出现的频数是________.
4.一组同学参加某次英语测试成绩如下:87,92,82,78,100,69,85,74,36,81. 则这组数据的极差是 .
【讲练互动】
【例1】在校园歌手大赛中,七位评委对某位歌手的打分如下:9.8,9.5,9.7,9.6,9.5,9.5,9.6,则这组数据的极差是 .
【绿色通道】计算极差的基本步骤:先找出这组数据的最大值与最小值;再计算它们的差即得极差.
【变式训练】
1. 2007年1月,在吉林省举行了第六届亚洲冬 季运动会.我国在各届亚冬会上获得金牌数如图所示,那么这六届获得金牌数的极差是_____枚.
【例2】某校为了解八年级学生的数学作业量情况,抽查了20名同学每天做数学作业所花的时间,获得如下数据(单位:分):
15 18 20 25 28 21 31 34 22 19 17 20 23 25 20 18 24 25 21 26
(1) 求这些数据的极差;(2) 若将这些数据分为5组,请制作相应的频数分布表.
【绿色通道】绘制频数分布表的一般步骤:①计算极差;②确定组距,确定组距时要预计组数是否符合其他条件;③确定组数,组数等于不低于的最小整数;④列出频数分布表.
【变式训练】
2.在一个布袋中放有黄、红、绿、白四种颜色的球20个. 小明连续摸了20次(记下颜色后又放回袋中),颜色记录如下:
红,黄,红,红,白,红,绿,黄,黄,绿,红,红,黄,白,绿,红,绿,绿,红,红.
(1)按不同的颜色分组,制作频数分布表;
(2)你能确定四种颜色的球的个数吗?你认为哪种颜色的球可能最多?
分 组
划记
频数
50.5~60.5
4
60.5~70.5
8
70.5~80.5
正正
80.5~90.5
16
90.5~100.5
合 计
50
【例3】某中学为了让学生了解环保知识,增强环保意识,举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计.请你填充频数分布表中的空格,并解答下列问题:
(1) 全体参赛学生中,估计竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?
(2) 若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的学生约为多少人?
【变式训练】
3.某次钓鱼比赛后,裁判员制作了一张如下频数分布表:
条数
划记
频数
0.5~5.5

5.5~10.5
7
10.5~15.5

15.5~20.5
11
20.5~25.5
正正正
25.5~30.5
6
(1)请完成上面的频数分布表;
(2)这组数据分组时的组距为多少?共有多少人参加这次比赛?
(3)哪一个成绩段的参赛者最多?哪一个成绩段的参赛者最少?钓到11条鱼及以上的参赛者有多少人?占所有参赛者的百分之几?
参考答案
【课前热身】
【变式训练】
1. 2007年1月,在吉林省举行了第六届亚洲冬 季运动会.我国在各届亚冬会上获得金牌数如图所示,那么这六届获得金牌数的极差是_____枚.
答案:15
【例2】某校为了解八年级学生的数学作业量情况,抽查了20名同学每天做数学作业所花的时间,获得如下数据(单位:分):
15 18 20 25 28 21 31 34 22 19 17 20 23 25 20 18 24 25 21 26
(1) 求这些数据的极差;(2) 若将这些数据分为5组,请制作相应的频数分布表.
解:(1) 极差为34-15=19. (2) 取组距=极差÷组数=19÷5≈4.
20名同学每天做数学作业所花的时间的频数分布表
组别(分)
划记
人数
14.5~18.5

4
18.5~22.5
正下
7
22.5~26.5
正下
6
26.5~30.5

1
30.5~34.5

2
合计
20
【绿色通道】绘制频数分布表的一般步骤:①计算极差;②确定组距,确定组距时要预计组数是否符合其他条件;③确定组数,组数等于不低于的最小整数;④列出频数分布表.
【变式训练】
2.在一个布袋中放有黄、红、绿、白四种颜色的球20个. 小明连续摸了20次(记下颜色后又放回袋中),颜色记录如下:
红,黄,红,红,白,红,绿,黄,黄,绿,红,红,黄,白,绿,红,绿,绿,红,红.
(1)按不同的颜色分组,制作频数分布表;
(2)你能确定四种颜色的球的个数吗?你认为哪种颜色的球可能最多?
解: 小明连续摸了20次的颜色频数分布表
颜色
次数

4

9
绿
5

2
合计
20
(2) 不能确定四种颜色的球的个数,红色的球可能最多.
分 组
划记
频数
50.5~60.5
4
60.5~70.5
8
70.5~80.5
正正
80.5~90.5
16
90.5~100.5
合 计
50
【例3】某中学为了让学生了解环保知识,增强环保意识,举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计.请你填充频数分布表中的空格,并解答下列问题:
(1) 全体参赛学生中,估计竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?
(2) 若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的学生约为多少人?
解:正 正正 10 正正正下 正正下 12
(1) 80.5~90.5
(2) 12÷50×900=216人.
【变式训练】
3.某次钓鱼比赛后,裁判员制作了一张如下频数分布表:
条数
划记
频数
0.5~5.5

5.5~10.5
7
10.5~15.5

15.5~20.5
11
20.5~25.5
正正正
25.5~30.5
6
(1)请完成上面的频数分布表;
(2)这组数据分组时的组距为多少?共有多少人参加这次比赛?
(3)哪一个成绩段的参赛者最多?哪一个成绩段的参赛者最少?钓到11条鱼及以上的参赛者有多少人?占所有参赛者的百分之几?
解:(1) 1 正下 5 正正下 15 正下
(2) 组距为5条,共有1+7+5+11+15+6=45人参加这次比赛.
(3) 20.5~25.5的参赛者最多,0.5~5.5段的参赛者最少,钓到11条鱼及以上的参赛者有37人,占所有参赛者的82.2%.
课件31张PPT。新浙教版数学七年级(下)6.4 频数和频率(1) 小李的问题?体重为3.7kg 小李的问题?小李的问题 婴儿体重在哪个范围内人数最多?
在哪个范围内人数最少 ??4.7, 2.9, 3.2, 3.5
3.6, 4.8, 4.3, 3.6
3.8, 3.4, 3.4, 3.5
2.8, 3.3, 4.0, 4.5
3.6, 3.5, 3.7, 3.7 下列是某医院2012年10月份20位新生婴儿体重数据,现在想知道在哪个范围内新生婴儿人数最多,在哪个范围内新生婴儿人数最少?1、体重在3.55~3.95kg范围内的婴儿有多少个?2、体重在哪个范围内人数最多?在哪个范围内人数最少?组别(kg)划记人数 2.75~3.15 3.15~3.55 3.55~3.95 3.95~4.354.35~4.754.75~5.15合计27622120某医院2012年10月份新生
婴儿的体重统计表 3.7 4.7,2.9,3.2,3.53.6,4.8,4.3,3.63.8,3.4,3.4,3.52.8,3.3,4.0,4.53.6,3.5,3.7,3.15~3.554.75~5.15组别(kg)划记人数 2.75~3.15 3.15~3.55 3.55~3.95 3.95~4.35 4.35~4.75 4.75~5.15合计27622120某医院2012年10月份新生婴儿的体重统计表 组别(kg)划记人数2.75~3.153.15~3.553.55~3.953.95~4.354.35~4.75 4.75~5.15合计27622120某医院04年10月份新生婴儿的体重统计表 分组后落在各小组的数据的个数叫做频数 新生婴儿体重在3.55~3.95kg的频数是多少? 这种反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表(也称频数表) 某医院2012年10月份新生婴儿的体重频数表 频数小组合作交流1、分组首先要找出什么数,再计算什么?2、组距哪里来?组数怎么算? 3、边界值怎么取?4.7, 2.9, 3.2, 3.5
3.6, 4.8, 4.3, 3.6
3.8, 3.4, 3.4, 3.5
2.8, 3.3, 4.0, 4.5
3.6, 3.5, 3.7, 3.7 1、分组首先要找出什么数,再计算什么?最大值最小值-=极差解决问题极差为:4.8-2.8=2(kg)下列是某医院2012年10月份20位新生婴儿体重数据,4.7, 2.9, 3.2, 3.5, 3.6, 4.8,4.3,
3.6, 3.8, 3.4, 3.4,3.5, 2.8,3.3,
4.0, 4.5, 3.6, 3.5,3.7, 3.7 解决问题极差为:2 2、组距哪里来?组距自己定如果我把组距定为0.4组数怎么算?(经验之谈:数据个数在100以内
时通常按数据的多少分成5~12组)2.8~3.23.2~3.63.6~4.04.0~4.44.4~4.8?3.6~4.0解决问题极差为:2组数怎么算?2.8~3.23.2~3.63、边界值怎么取?4.4~4.84.0~4.4为了使数据不落在各组的边界上,在组距不变的情况下,我们把边界值取的比实际数据多一位小数 2.75~3.15~4.75~ 5.153.153.553.55~ 3.953.95~ 4.354.35~ 4.754.7, 2.9, 3.2, 3.5, 3.6, 4.8,4.3,
3.6, 3.8, 3.4, 3.4,3.5, 2.8,3.3, 4.0, 4.5, 3.6, 3.5,3.7, 3.7 列频数统计表的一般步骤:4.列频数表。1.计算最大值与最小值的差
2.确定组距与组数
3.确定分点某医院2012年10月份新生婴儿的体重统计表 为了不使数据不落在各组的边界上,边界值比实际数据多取一位把数据分成6组 数据个数在50个以内常分成5-8组;数据个数在50-100个常分成8-12组 组别(kg)划记人数 2.75~3.15 3.15~3.55 3.55~3.95 3.95~4.35 4.35~4.75 4.75~5.15合计27622120计算一组数据的最大值与最小值的差.
分组后落在各小组的数据的个数叫做频数.
这种反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表(也称频数表).记一记:归纳:1. 计算最大值与最小值的差2. 确定组距(1)数据在100以内时,通常分成5—12组3. 计算组数(2)组数=最大值-最小值组距组数小于 的最小整数(3) 边界值比实际数据多取一位小数4. 列频数表列频数表的一般步骤:初步尝试 某校为了了解学生在校午餐所需的时间,抽查了20名同学在校午餐所花的时间,获得如下数据:(单位:分)10 12 15 10 16 18 19 18 20 38
22 25 20 18 18 20 15 16 21 16 请你以5为组距,列出一张“某校20名
同学在校午餐所花时间的频数分布表”10 12 15 10 16 18 19 18 20 38
22 25 20 18 18 20 15 16 21 16某校20名同学在校午餐所花时间的频数分布表2007年1月份某医院出生的20名新生婴儿的血型如下:
AB B A B B O AB B AB O
AB B A AB B AB O A B A
请制作一份频数分布表A型B型AB型O型卧龙大熊猫保护研究中心
30只成年大熊猫体重的频数分布表479532 请完成右边的
频数分布表 熊猫体重不超
过105kg的熊猫
有____只?11当堂巩固八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表(1)请完成该表,并说出该班有多少学生?(2)数据分组时的组距为多少?(3)估计极差至多为多少?2271685401059 全社会都非常关注青少年的视力,
我校对在校的全体学生的视力进行了一
次检测,从中随机抽取了50名学生的检
测结果作为样本,其中最大值为5.4,最
小值为2.4。若组距定为0.3则列频数分布
表时应把数据分为_____组.11 已知有一个20个数据的数列中
最大值为38,最小值为13;若将这
些数据分为6组制成频数分布表,
若组距为整数则是_________5自我挑战全社会都非常关注青少年的视力,我校对在校的全体学生的视力进行了一次检测,从中随机抽取了50名学生的检测结果作为样本,其中最大值为5.4,最小值为3.3。若组距定为0.3,则列频数分布表时应把数据分为_____组. 练一练:课内练习:为统计八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩,制作了如下频数分布表(部分空格未填):八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数表(1)请完成上面的频数分布表;
(2)数据分组时的组距为多少?估计最大值与最小值的差至多为多少?
(3)该班有多少学生?
(4)哪一个分数段的学生人数最多?哪一个分数段的学生人数最少?80分以上(包括 80分)有多少人?占全班人数的百分之几?27165组距为10分,为59分40名69.5~79.5的学生人数最多,39.5~49.5与49.5~59.5这两个分数段人数最少,80分以上有13人,占全班人数的32.5%。组别划记频数ABABO962320名学生血型的频数表 A,B,A,B,B,O,AB,A,A,O
A,B,A,A,B,AB,O,A,B,A 抽查20名学生的血型结果如下:合作学习你能制作这20名学生血型分布统计表(即频数表)类别次数请你当领导(作业第2题)某校领导为了了解学生在校午餐所需的时间,抽查了20名同学午餐所花的时间,获得如下数据(单位:分):10,12,15,10,16,18,19,18,20,38,
22,25,20,18,18,20,15,16,21,16。若你是领导,你认为安排学生午餐时间多长为宜?请说明理由。某校20名同学在校午餐所花时间的频数分布表解: 由表可知 29.5~34.5这一组频数最小,频数为0. 14.5~19.5这一组频数最多频数为10.安排学生午餐时间25分为好.因为时间不超25过分的
学生有人占全体抽查总人数的95%.谢谢大家!