5.4分式的加减（2） 课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
5.4 分式的加减（2）
第5章 分式
浙教版 七年级下册
课前复习
分式加减运算
同分母加减法则：
符号法则：
注意事项
1.“分子相加减”指将各个分式的“分子的整体”相加减,即当分子是多项式时,应先用括号括起来,尤其是分子相减时,应减去分子整体,因此括号不能漏.
2.运算的结果要化成最简分式或整式.
课前复习
新知探究
【问题1】计算
【新知1】把分母不相同的几个分式化为分母相同的分式，叫做通分．
这个相同的分母称公分母．
【问题2】 请类比异分母分数计算法则完成下列异分母分式的加减.
新知探究
【思考】怎样确定各分式的最简公分母？
（1）系数：取最小公倍数
（2）字母：取相同字母的最高次幂
（3）将取出的因式写成积的形式
例题讲解
【例1】计算：
【例1】计算：
例题讲解
【小结】异分母的分式相加减的步骤：
（1）通分：先找出各分母的最简公分母转化为同分母分式加减运算.
（2）约分：通过因式分解、约分等步骤化为整式或最简分式.
学以致用
【练习1】计算：
例题讲解
【例2】
学以致用
【练习2】
计算： 并求当m=3时原式的值.
学以致用
【探究】用两种不同的运算顺序计算
课堂总结
异分母分式的加减
确定
通分
计算
约简
公分母
因式分解
多项式
同分母分式的加减
整式的加减
作业布置
2. 全效学习A：5.4分式的加减（2）
1. 作业本2：5.4分式的加减（2）
3. 作业订正和自主练习.