人教版七年级历史上册课件：第6课 春秋战国的纷争（共17张PPT）

课件17张PPT。第6课 春秋战国的纷争一、情景导入 讲述周幽王烽火戏诸侯进入课文学习 公元前770年 周平王东迁时间：前770～迁476年生产力发展状况：青铜工具广泛使用，铁器开始出现。生产力有了较大发展。政治局面： 1、周王室日渐衰微，无力控制局面。 2、较大的诸侯国不断发动战争，先后起来争霸。春秋时期一、自主预习学习春秋争霸，战国七雄的有关知识一、春秋争霸——相继称雄 （前770-前476年） 1、诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。
2、强大的诸侯通过争夺首领地位，成为“霸主”。历史特征： 吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王春秋霸主条件：环境资源：靠海，盛产鱼盐管仲改革：1、改革内 政，发展生产 2、改革军制“尊王攘夷”，扩充疆界。召集诸侯会盟条件：国富兵强整顿内政，发展生产训练军队一大强国城濮大战称霸方式：称霸方式：齐桓公称霸晋文公称霸时间：前475～前221年 生产力发展状况：铁器广泛使用，牛耕得到推广，生产力有了很大发展。政治局面： 1、周王室衰微，成为名义上的君主。 2、经过春秋时期的兼并战争，出现了七个大国相互攻伐的局面。著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战 战国时期二、战国七雄——相互兼并1、七国 形成三家分晋：赵、魏、韩春秋原有的国家：齐（田氏 代齐）
楚、秦、燕
2、七雄 （名称、位置）秦魏赵燕齐楚韩齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩东 南 西 北 上中下桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计齐国强大起来东方六国无力抵御秦军的进攻战 国3、主要战役三、合作探究1、争霸战争带来哪些影响？
2、春秋战国战争的不同点有哪些？
3、请大家想一想，身处春秋战国一个环境中，一个国家怎样才能避免被消灭的厄运呢？
1、给人民带来巨大的灾难；2、促进各民族间的民族融合；3、客观上有利于实现局部统一。春秋的争霸1、军队数量较少，往往一天就决定战争胜负。2、强者通过召集盟会确立霸主地位战国的兼并1、几十万大军，持续几个月，死伤几万几十万。2、强者吃掉弱者，进而统一中国。军队数量：称霸方式：四、小结提升 出示历史歌谣，小节本课。
　　
春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他，晋楚争霸在中原，此时旧制如碎瓦。
　　 战国七雄并立打，桂陵马陵留史话。长平战后秦无敌，横扫六合统天下。1．决定晋文公成为中原霸主的是
A．城濮之战　　B．桂陵之战
C．马陵之战　　D．长平之战
2．春秋五霸的先后顺序是
①宋襄公②秦穆公③齐桓公④晋文公⑤楚庄王
　 A．①②③④⑤　　　B．③②①⑤④
C．③①④②⑤　　　D．④③⑤①② AC五、巩固练习CD3．下列各项中，齐桓公最先称霸的原因是
A．多次召开诸侯会议，胁迫诸侯随从作战
B．齐国盛产渔盐，经济富庶
C．以管仲为相，改革内政发展生产，改革军事
D．讨伐楚国，迫使楚国暂时中止向中原扩张
4．公元前260年，秦、赵之间发生的空前激烈的战争是
A．城濮之战　　B．桂陵之战
C．马陵之战　　D．长平之战 知己知彼者，百战不殆。
——孙 武