山东省肥城市王庄镇初级中学人教版七年级历史上册导学案：9 中华文化的勃兴（二）（无答案）

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2015第9版 总第09版
时间：2015—9—25 编制人：刘万举 审核人：刘万举 审批人：田涛
第9课 中华文化的勃兴(二)
班级----------- 姓名 ------------------
教师寄语 努力学习，实现梦想！
一、学习目标
1、重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。
2、将春秋战国时期、经济、政治思想联系起来，理解春秋战国时期是一个大变革时代。
3、通过学习孔子的教育成就，教育学生树立良好的学风，养成良好的学习习惯。
学习重点 孔子的政治主张和教育成就。
学习难点 通俗讲解各位思想家的主张。
二、自主学习
自学方法：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。21教育网
1、看课本P46-47，说出孔子的政治主张和教育成就。
2、阅读课本P47-49，说出老子的成就。春秋战国时出现百家争鸣的原因。战国时期墨家、儒家、道家、法家、兵家的代表人物和思想主张。21cnjy.com
三、合作探究；疑难问题、拓展问题
1、我的问题： 2、我们的问题：
3、老师的问题：①什么叫百家争鸣；
②孔子在教育方面成就，对你学习有什么意义；
4、诸子百家学说中，有哪些积极的东西值得现代社会吸收利用？
5、用列表方式总结本课的内容：
学派 代表人物 时期 主张
儒家 21世纪教育网

道家
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墨家
法家 21世纪教育网
兵家

四、课堂小结（知识、方法）
学生先总结，教师再归纳总结。
五、达标训练
1.儒家学派的创始人是
A.孔子 B.颜子 C.孟子 D.曾子[来源:21世纪教育网]
2.下列关于老子的说法，不正确的是
A.姓李名耳 B.道教创始人 C.他的思想反映在《道德经中》D.春秋楚国人
3.“知已知彼者，百战不殆”的军事格言出自
A.朝非子 B.墨子 C.孙膑 D.孙武
4.主张不要过分捕捞鱼鳖，按时令进出伐树，持续利用自然资源的是
A.孔子 B.韩非子 C.孟子 D. 墨子
5认为治理国家要顺其自然，“无为而治”的思想家是
A.墨子 B.孟子 C.韩非子 D.庄子
6.下列哪些不是韩非子的观点
①为政以德，爱惜民力 ②对立的双方能够相互转化 ③支持正义战，反对不义战争④提倡法治，主张改革 ⑤建立君主专制中央集权国家⑥合理利用自然资源21世纪教育网版权所有
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③⑥
7.“战胜而强立，故天下服矣”，这句话是谁提出的？
A.庄子 B.孟子 C.韩非子 D.孙膑
8.提出“制命而用之”观点的是战国时期的
A.孙武 B.孟子 C.荀子 D.孙膑
9.“齿以坚折，舌以柔存”包含深刻的辩证法思想，此语出自
A.老子 B.孔子 C.庄子 D.墨子21世纪教育网
10.阅读下列材料
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫，”
请回答：
①这句话出自什么时期哪一学派的代表人物？他是谁？

②这句话是什么意思？

③此人的主要思想观点有哪些？
六、学习反思
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