【题型归纳】专题5.2 分式方程的解法(两大类型)(原卷版+解析版)

文档属性

名称 【题型归纳】专题5.2 分式方程的解法(两大类型)(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 399.3KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-05-08 14:25:41

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
专题5.2 分式方程的解法(两大类型)
【题型1 解分式方程】
【题型2 分式方程有增根问题】
【题型1 解分式方程】
(2023秋 钢城区期末)解方程:.
(2023秋 房山区期末)解方程:﹣=.
3.(2023秋 五莲县期末)解下列方程:
(1); (2)+1.
(2022秋 同心县校级期末)解分式方程:﹣=1.
(2023秋 常德期末)解方程:+=1.
(2023秋 新田县期末)解分式方程:.
(2023秋 霍林郭勒市校级期末)解方程:+1=.
(2023秋 纳溪区期末)解方程:+=.
(2023秋 庆阳期末)解分式方程:.
10.(2023秋 盐山县期末)解下列分式方程:
(1); (2).
11.(2023秋 陇县期末)解方程
(1); (2).
12.(2023秋 淄川区期末)解方程:
(1); (2).
13.(2023秋 扶沟县期末)解分式方程:
(1). (2).
(2023秋 凉州区校级期末)解方程:.
15.(2023秋 重庆期末)解下列方程:
(1); (2)﹣1.
【题型2 分式方程有增根问题】
16.(2023秋 永兴县期中)已知关于x的分式方程+=.
(1)若方程的增根为x=1,求m的值;
(2)若方程无解,求m的值.
17.(2023春 新民市期末)已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程有增根,求m的值;
(2)若分式方程的解是正数,求m的取值范围.
18.(2023春 濉溪县校级月考)已知关于x的方程.
(1)当k=1时,求该方程的解;
(2)若方程有增根,求k的值.
19.(2023春 灌云县期末)已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程有增根,求a的值;
(2)若分式方程无解,求a的值.
20.(2023春 洛江区校级月考)关于x的分式方程﹣=1.
(1)若方程的增根为x=3,求a的值;
(2)若方程无解,求a的值.
21.(2023春 邗江区月考)已知关于x的分式方程
(1)若方程有增根,求k的值;
(2)若方程的解为负数,求k的取值范围.
22.(2023春 宜宾月考)已知关于x的方程.
(1)m为何值时,这个方程的解是5?
(2)m为何值时,这个方程有增根?
23.(2023春 和平区校级期中)关于x的分式方程.
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值;
(3)若方程无解,求m的值.
24.(2022秋 赫山区校级月考)已知关于x的分式方程﹣=1
(1)若方程的增根为x=2,求a的值;
(2)若方程有增根,求a的值;
(3)若方程无解,求a的值.
(2022秋 巨野县期中)若关于x的方程有增根,求增根和k的值.
(2022秋 永定区期中)若关于x的分式方程=5有增根,求m的值.
(2022秋 临武县校级月考)已知关于x的分式方程﹣=1有增根,求a的值.
28.(2023 雁塔区校级开学)关于x的分式方程.
(1)若此方程有增根,求a的值;
(2)若此方程解为正数,求a的取值范围.
29.(2023春 江都区期中)已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程的根是x=5,求a的值;
(2)若分式方程有增根,求a的值;
(3)若分式方程无解,求a的值.
30.(2022秋 阳谷县期末)关于x的分式方程.
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值.中小学教育资源及组卷应用平台
专题5.2 分式方程的解法(两大类型)
【题型1 解分式方程】
【题型2 分式方程有增根问题】
【题型1 解分式方程】
1.(2023秋 钢城区期末)解方程:.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:去分母得:12﹣2(x+3)=x﹣3,
去括号得:12﹣2x﹣6=x﹣3,
移项合并得:3x=9,
解得:x=3,
经检验x=3是增根,分式方程无解.
2.(2023秋 房山区期末)解方程:﹣=.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:去分母得:2x﹣3﹣(x﹣1)=2(x+1),
解得:x=﹣4,
检验:把x=﹣4代入得:(x+1)(x﹣1)≠0,
∴分式方程的解为x=﹣4.
3.(2023秋 五莲县期末)解下列方程:
(1);
(2)+1.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)方程两边乘x2﹣4,
得x(x+2)﹣x2+4=8,
解得:x=2,
检验:当x=2时,x2﹣4=0,
故原方程无解;
(2)原方程去分母得:x(x﹣1)=x+1+x(x+1),
解得:x=﹣,
检验:当x=﹣时,x(x+1)≠0,
故原方程的解为x=﹣.
4.(2022秋 同心县校级期末)解分式方程:﹣=1.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:﹣=1
(x+1)2﹣4=x2﹣1
x2+2x+1﹣4=x2﹣1
x=1,
检验:把x=1代入x2﹣1=1﹣1=0,
∴x=1不是原方程的根,原方程无解.
5.(2023秋 常德期末)解方程:+=1.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:方程两边乘 (x﹣3)(x+3),
得 x(x+3)+6 (x﹣3)=x2﹣9,
解得:x=1,
检验:当 x=1 时,(x﹣3)(x+3)≠0,
所以,原分式方程的解为x=1.
6.(2023秋 新田县期末)解分式方程:.
【答案】x=.
【解答】解:去分母得:2x=3﹣(x﹣2),
去括号得:2x=3﹣x+2,
移项得:2x+x=3+2,
合并同类项得:3x=5,
解得:x=,
检验:把x=代入得:2(x﹣2)≠0,
∴分式方程的解为x=.
7.(2023秋 霍林郭勒市校级期末)解方程:+1=.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:去分母得:8+x2﹣4=x(x+2),
整理得:2x=4,
解得:x=2,
经检验x=2是增根,分式方程无解.
8.(2023秋 纳溪区期末)解方程:+=.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:方程两边同乘(x﹣1)(x+1),得 2(x+1)+(x﹣1)=7,
去括号,得 2x+2+x﹣1=7,
移项,合并,得 3x=6,
系数化1,得 x=2,
经检验,x=2是原方程的根,
所以原方程的解为x=2.
9.(2023秋 庆阳期末)解分式方程:.
【答案】x=1.
【解答】解:两边都乘以x﹣2,得
3+x﹣2=3﹣x,
解得x=1,
经检验,x=1是原方程的解,
所以原方程的解为x=1.
10.(2023秋 盐山县期末)解下列分式方程:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2)无解.
【解答】解:(1)
方程两边同时乘以(x﹣2),得
2=1+x+x﹣2,
解得:;
当时,,
∴是原方程的解;
(2),
方程两边同时乘以3(x﹣3),得
2x+9﹣3(4x﹣7)=6(x﹣3),
即2x+9﹣12x+21=6x﹣18,
解得:x=3,
当x=3时,3(x﹣3)=0,
∴原方程无解.
11.(2023秋 陇县期末)解方程
(1);
(2).
【答案】(1);
(2)原分式方程无解.
【解答】解:(1),
2﹣x﹣1=3(x﹣3),
2﹣x﹣1=3x﹣9,
﹣4x=﹣10,

检验:当时,,
所以原分式方程的解.
(2),
x(x+3)﹣(x+3)(x﹣1)=4,
x2+3x﹣x2﹣2x+3=4,
x=1,
检验:当x=1时,x﹣1=0,
∴x=1不是原分式方程的解,原分式方程无解.
12.(2023秋 淄川区期末)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)x=1;(2)x=15.
【解答】解:(1)方程两边同时乘以(2x﹣3)得:x﹣5=4(2x﹣3),
解得:x=1,
检验:当x=1时,2x﹣3≠0,
∴原分式方程的解为x=1;
(2)方程两边同时乘以2(x﹣5)得:2(2x+5)=7(x﹣5),
解得:x=15,
检验:当x=15时,x﹣5≠0,
∴原分式方程的解为x=15.
13.(2023秋 扶沟县期末)解分式方程:
(1).
(2).
【答案】(1)x=﹣1;
(2)无解.
【解答】解:(1)去分母得:2x+1﹣x=0,
解得:x=﹣1,
检验:把x=﹣1代入得:x(1﹣x)≠0,
∴分式方程的解为x=﹣1;
(2)去分母得:x(x﹣4)+3=(x﹣1)(x﹣4),
整理得:x2﹣4x+3=x2﹣5x+4,
解得:x=1,
检验:把x=1代入得:(x﹣1)(x﹣4)=0,
∴x=1是增根,分式方程无解.
14.(2023秋 凉州区校级期末)解方程:.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:方程的两边同乘x(x﹣1),
得:x+5=5x﹣3(x﹣1),
解得:x=2.
检验:把x=2代入x(x﹣1)=2≠0,即x=2是原分式方程的解.
则原方程的解为:x=2.
15.(2023秋 重庆期末)解下列方程:
(1);
(2)﹣1.
【答案】(1)x=﹣3;
(2)x=﹣.
【解答】解:(1)原方程去分母得:3(x﹣2)=5x,
整理得:3x﹣6=5x,
解得:x=﹣3,
检验:当x=﹣3时,x(x﹣2)≠0,
故原分式方程的解为x=﹣3;
(2)解:原方程去分母得:3x=2x﹣3x﹣3,
整理得:3x=﹣x﹣3,
解得:x=﹣,
检验:当x=﹣时,3(x+1)≠0,
故原分式方程的解为x=﹣.
【题型2 分式方程有增根问题】
16.(2023秋 永兴县期中)已知关于x的分式方程+=.
(1)若方程的增根为x=1,求m的值;
(2)若方程无解,求m的值.
【答案】(1)m=﹣6;
(2)或﹣6或﹣1.
【解答】解:去分母,得2(x+2)+mx=x﹣1,
整理,得(m+1)x=﹣5,
(1)将x=1代入(m+1)x=﹣5,
解得m=﹣6;
(2)∵方程无解,
当x=1时,m=﹣6;
将x=﹣2代入(m+1)x=﹣5,
解得m=,
当m+1=0时,m=﹣1,
∴满足条件的m的值有或﹣6或﹣1.
17.(2023春 新民市期末)已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程有增根,求m的值;
(2)若分式方程的解是正数,求m的取值范围.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:去分母得:2﹣x﹣m=2x﹣4,
(1)由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,
把x=2代入整式方程得:m=0;
(2)解得:x=,
根据分式方程的解为正数,得到>0,且≠2,
解得:m<6且m≠0.
18.(2023春 濉溪县校级月考)已知关于x的方程.
(1)当k=1时,求该方程的解;
(2)若方程有增根,求k的值.
【答案】(1)x=;
(2)10或﹣14.
【解答】解:(1)把k=1代入方程得:﹣=,
去分母得:1﹣5(x+1)=7(x﹣1),
解得:x=,
经检验x=是分式方程的解;
(2)分式方程去分母得:k﹣5(x+1)=7(x﹣1),
由分式方程有增根,得到x﹣1=0或x+1=0,即x=±1,
把x=1代入方程得:k﹣10=0,解得:k=10;
把x=﹣1代入方程得:k=﹣14.
故k的值为10或﹣14.
19.(2023春 灌云县期末)已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程有增根,求a的值;
(2)若分式方程无解,求a的值.
【答案】(1)a=2;(2)a=﹣3或a=2.
【解答】解:(1)两边都乘以x(x﹣2)得,x(x﹣a)﹣5(x﹣2)=x(x﹣2),
整理得,(a+3)x=10,
由分式有增根,则x(x﹣2)=0,
∴x=0或x=2,
把x=0代入(a+3)x=10,a的值不存在,
把x=2代入2(a+3)=10,解得a=2,
综上可知,a=2;
(2)由(1)可知,(a+3)x=10,
当a+3=0时,方程无解,即a=﹣3,
当a+3≠0时,要使方程无解,则分式方程有增根,由(2)知a=2,
综上可知,a=﹣3或a=2.
20.(2023春 洛江区校级月考)关于x的分式方程﹣=1.
(1)若方程的增根为x=3,求a的值;
(2)若方程无解,求a的值.
【答案】(1)a=﹣3;(2)a=4或a=﹣3.
【解答】解:(1)去分母并整理得(a﹣4)x=﹣21,
因为x=3是原方程的增根,
所以(a﹣4)×3=﹣21,
解得a=﹣3.
(2)去分母并整理得(a﹣4)x=﹣21,
①当a﹣4=0时,该整式方程无解,
此时a=4;
②当3﹣a≠0时,要使原方程无解,
则x(x﹣3)=0,即x=0或x=3,
把x=0代入整式方程,a的值不存在,
把x=3代入整式方程,得a=﹣3.
综合①②得a=4或a=﹣3.
21.(2023春 邗江区月考)已知关于x的分式方程
(1)若方程有增根,求k的值;
(2)若方程的解为负数,求k的取值范围.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1),
4(x﹣1)+3(x+1)=k,
解得:x=,
∵分式方程有增根,
∴x2﹣1=0,
∴x=±1,
当x=1时,=1,
解得:k=6,
当x=﹣1时,=﹣1,
解得:k=﹣8,
∴k的值为6或﹣8;
(2)∵方程的解为负数,
∴x<0且x≠±1,
∴<0且≠±1,
∴k<﹣1且k≠6且k≠﹣8,
∴k的取值范围为:k<﹣1且k≠﹣8.
22.(2023春 宜宾月考)已知关于x的方程.
(1)m为何值时,这个方程的解是5?
(2)m为何值时,这个方程有增根?
【答案】(1)3;
(2)﹣3或0.
【解答】解:(1)∵方程的解是5,
∴把x=5代入,得

解得m=3;
(2),
两边都乘以(x﹣3)(x﹣4),得
x(x﹣4)﹣(x﹣3)(x﹣4)=m,
整理得3x﹣12=m,
∵方程有增根,
∴x=3或x=4,
当x=3时,
m=3×3﹣12=﹣3,
当x=4时,
m=3×4﹣12=0,
∴m的值为﹣3或0.
23.(2023春 和平区校级期中)关于x的分式方程.
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值;
(3)若方程无解,求m的值.
【答案】(1)m=﹣3;
(2)m的值为﹣3或9时,方程有增根;
(3)当m=﹣3或m=9或m=1时方程无解.
【解答】解:去分母,得:2(x+1)+mx=3(x﹣2),
(1﹣m)x=8,
(1)当方程的增根为x=2时,(1﹣m)×2=8,所以m=﹣3;
(2)若原分式方程有增根,则(x+1)(x﹣2)=0,
∴x=2或x=﹣1,
当x=2时,(1﹣m)×2=8,所以m=﹣3;
当x=﹣1时,(1﹣m)×(﹣1)=8,所以m=9,
所以m的值为﹣3或9时,方程有增根;
(3)当方程无解时,即 当1﹣m=0时,(1﹣m)x=8无解,所以m=1;
当方程有增根时,原方程也无解,即m=﹣3或m=9时,方程无解
所以,当m=﹣3或m=9或m=1时方程无解.
24.(2022秋 赫山区校级月考)已知关于x的分式方程﹣=1
(1)若方程的增根为x=2,求a的值;
(2)若方程有增根,求a的值;
(3)若方程无解,求a的值.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:去分母得,x(x+a)﹣5(x﹣2)=x(x﹣2),
(1)∵方程的增根为x=2,
∴把x=2代入x(x+a)﹣5(x﹣2)=x(x﹣2)得,
4+2a=0,
∴a=﹣2;
(2)由分式方程有增根,得到x(x﹣2)=0,
解得:x=2或x=0,
把x=2代入整式方程得:a=﹣2;
把x=0代入整式方程得:a的值不存在,
(3)化简整式方程得:(a﹣3)x=﹣10,
当a﹣3=0时,该方程无解,此时a=3;
当a﹣3≠0时,要使原方程无解,由(2)得:a=﹣2,
综上,a的值为3或﹣2.
25.(2022秋 巨野县期中)若关于x的方程有增根,求增根和k的值.
【答案】见试题解答内容
【解答】解;方程两边都乘以3x(x﹣1),得
3(x+1)﹣(x﹣1)=x(x+k)
化简,得
x2+(k﹣2)x﹣4=0.
∵分式方程有增根,
∴x=1或x=0,
x=1,k=5,此时方程的解为﹣4,1是增根,
x=0时,不合题意舍弃,
答:增根是1,k是5.
26.(2022秋 永定区期中)若关于x的分式方程=5有增根,求m的值.
【答案】m=4.
【解答】解:去分母得:2m﹣1﹣7x=5x﹣5,
由分式方程有增根,得到x﹣1=0,即x=1,
把x=1代入整式方程得:m=4.
27.(2022秋 临武县校级月考)已知关于x的分式方程﹣=1有增根,求a的值.
【答案】﹣2.
【解答】解:﹣=1,
去分母得:x(x+a)﹣5(x﹣2)=x(x﹣2),
解得:ax﹣3x+10=0,
∵分式方程有增根,
∴x=0或2,
当x=0时,0﹣0+10=0,
此时不存在a的值,
当x=2时,2a﹣6+10=0,
∴a=﹣2,
∴a的值为﹣2.
28.(2023 雁塔区校级开学)关于x的分式方程.
(1)若此方程有增根,求a的值;
(2)若此方程解为正数,求a的取值范围.
【答案】(1)a=2;
(2)a>﹣2且a≠2.
【解答】解:(1)去分母,得a+x﹣3=5(x﹣1),
将增根x=1代入,得a+1﹣3=0,
解得a=2;
(2)去分母,得a+x﹣3=5(x﹣1),
解得x=,
∵此方程解为正数,
∴>0且≠1,
解得a>﹣2且a≠2.
29.(2023春 江都区期中)已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程的根是x=5,求a的值;
(2)若分式方程有增根,求a的值;
(3)若分式方程无解,求a的值.
【答案】(1)a=﹣1;(2)a=2;(3)a=﹣3或a=2.
【解答】解:(1)把x=5代入得,,
解得a=﹣1;
(2),
两边都乘以x(x﹣2)得,x(x﹣a)﹣5(x﹣2)=x(x﹣2),
整理得,(a+3)x=10,
由分式有增根,则x(x﹣2)=0,
∴x=0或x=2,
把x=0代入(a+3)x=10,a的值不存在,
把x=2代入2(a+3)=10,解得a=2,
综上可知,a=2;
(3)由(2)可知,(a+3)x=10,
当a+3=0时,方程无解,即a=﹣3,
当a+3≠0时,要使方程无解,则分式方程有增根,由(2)知a=2,
综上可知,a=﹣3或a=2.
30.(2022秋 阳谷县期末)关于x的分式方程.
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值.
【答案】(1)m=﹣3;(2)m=9或m=﹣3.
【解答】解:(1)∵,
去分母得:2(x+1)+mx=3(x﹣2),
移项并合并同类项,得:(m﹣1)x+8=0,
当方程的增根为x=2时,(m﹣1)×2+8=0,
∴m=﹣3;
(2)当方程有增根时,方程的增根为x=﹣1或x=2,
当x=2时,m=﹣3,
当x=﹣1时,(m﹣1)×(﹣1)+8=0,
解得:m=9,
∴m=9或m=﹣3.