江苏省无锡市东林中学人教版七年级上册第12课大一统的汉朝课件（共34张PPT）

课件34张PPT。猜猜看捷报
（打一农民起义军首领）
厉害的仆人
（打一古代少数民族）
持久和平
（打一古代都城） 公元前202年
定都长安 史称西汉第 12 课
大 一 统 的 汉 朝无锡市东林中学 丁星方
如果你是西汉开国皇帝，你想该如何治理国家？
休养生息白手起家，创业维艰— —汉初的社会现实“民失作业，而大饥馑。……
人相食，死者过半。
自天子不能具醇驷，
而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》休养生息减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
奖励农桑，注重发展农业生产文景之治 农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣…… ——以德化民，节俭垂范缇萦救父以德化民 减轻刑法励精图治，雄风初现主要措施:1、奖励农桑，注重发展农业生产
2、减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
3、提倡节俭
4、注重“以德化民”比一比 汉初： “民失作业，而大饥馑。……
人相食，死者过半。自天子不能具
醇驷，而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
文景时期：
海内安宁，家给人足。
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满，而府库余财。”
——《汉书·食货志》
贫困国富民安大一统的汉朝文景之治
大一统的汉朝文景之治
汉武帝的大一统 说一说：
你觉得汉武帝是个什么样的皇帝？主父偃王国问题 何世无材，患主人不能识耳，苟能识之，何患无材。
——汉武帝刘邦封王七国之乱景帝平乱加强控制中央诸侯王国问题武帝？？？“推恩令”Good idea! 汉武帝说，
“此计甚妙！”
刘邦封王七国之乱景帝平乱加强控制武帝推恩解除威胁中央诸侯中央诸侯王国问题 公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献助祭的黄金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人，此后，还以种种罪名废去一些诸侯，到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，王国的威胁自此消除。 政治上——削弱封国势力政治上——削弱封国势力强化监察制度汉武帝时期的监察制度表皇帝司隶校尉（中央）在中央，
设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；
汉武帝时期的监察制度表皇帝司隶校尉（中央）刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部地方地方强化监察制度在中央，
设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；
在地方，
设立“十三州部”，刺史负责监督地方官员，抑制打击地方富豪，并监察郡国长官。政治上——削弱封国势力强化监察制度朕用哪种思想来治理国家最好呢？法家儒家道家汉武雄才，彪炳千秋 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
—— 罢黜百家
独尊儒术 万物要一统于上天，
国家要一统于皇帝汉代讲学图课程：《诗经》《易经》《尚书》《礼记》等汉武帝时建的太学礼堂 罢黜百家 独尊儒术百家争鸣
焚书坑儒
罢黜百家，独尊儒术
儒家学说成为封建正统思想 董仲舒的建议对后世产生的影响西安下马陵董仲舒墓
加强
中央
集权
的
措施政治上：
削弱封国势力 推恩令
强化监察制度
思想上：
罢黜百家，独尊儒术推进大一统的格局汉武雄才，彪炳千秋汉大一统的鼎盛时期秦皇汉武诗中为什么将秦皇汉武相提并论？这两课中我们接触到秦始皇、汉武帝这两位了不起的皇帝，你更欣赏哪位皇帝？请用史实说明。探究活动 他建立了一个国家前所未有的尊严！
他给了一个族群挺立千秋的自信！
他的国号成了一个伟大民族永远的名字！
当炎黄子孙们恢复所有这些伟大的记忆时，
中华就会无比的强盛！！！ 世人如是说汉武帝汉字汉学汉语汉族汉人汉汉 谢谢 指导！影视人物再现