江苏省无锡市东林中学人教版七年级上册第20课北方民族大融合课件（共37张PPT）

课件37张PPT。 《敕勒歌》
敕勒川
阴山下
天似穹庐
笼盖四野
天苍苍
野茫茫
风吹草低见牛羊
　北方民族大融合人教版七年级上册第20课寻根鲜卑嘎仙洞 鲜卑族的祖先为什么要进行这样长途而艰辛的迁徙呢？ 因为大兴安岭地区比较寒冷，人们生活比较困难。而阴山河套地区水草丰美，生活条件更好,能得到进一步的发展。鲜卑遗珍395年，拓跋珪建立北魏，定都平城。476年，拓跋焘统一黄河流域。 找找看，在北魏统一黄河流域前后北方少数民族出现了哪些变化？1、生活习俗2、生产技术A、服饰B、饮食游牧向农耕发展民族融合趋势的出现裤褶服胡人汉服
汉人胡服出谋划策材料一：北魏初期因长期征战，官吏没有固定的薪水，只靠战利品作为奖励，逐渐统一黄河流域后，没有战利品可分了，官吏为维持奢侈生活，大量贪污，残酷搜刮百姓，这加深了北魏统治者和人民的矛盾，统一北方后50多年里，农民起义就达七八十次之多。
材料二：北魏统治者一直以来“以胡治汉”、“胡汉分治”进行统治，民族分化严重，民族矛盾加剧。 面对这样的情况，北魏统治者该怎么办呢？你能为他们想出什么好点子吗？ 文明太后
——冯太后 北魏孝文皇帝，鲜卑族，姓拓跋名宏，后改汉姓元，故又称元宏（467—499）。我国南北朝时期北魏皇帝，是我国古代少数民族杰出的政治家、改革家之一。平城　　为什么要迁都到洛阳呢？ 悲平城，驱马入云中，阴山常晦雪，荒松无罢风。
　　　　　　　　 ——《悲平城》
纥于山头（今大同市）冻死雀，何不飞去生处乐？
——当时的民谣
历史小剧场
孝文帝迁都主要角色：
孝文帝
孝文帝叔父拓跋澄
大臣甲
大臣乙北魏洛阳复原图北魏洛阳城遗址北魏洛阳城遗址出土文物 《洛阳伽蓝记》记载,孝文帝太和元年,平城新旧寺约一百所,各地六千四百七十八所。到了魏末,洛阳一千三百七十六所,各地寺庙达三万有余。著名的龙门石窟,也是在这一时期开始开凿的。永宁寺塔说汉语 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
小小历史学家穿汉服找不同改汉姓 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄口之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。” 这一改革的论据是什么？提出这一论据的意图是什么？小小历史学家改汉姓拓跋丘穆陵步六孤贺赖独孤贺楼元穆陆贺刘楼通汉婚 孝文帝选择中原大姓女子作后宫妃子，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。
小小历史学家用汉制采用汉族的官制、律令：
①整顿吏治?。472年，政府规定，地方牧守治绩好的可以久任，满一年升迁一级，治绩不好的即使就任不久，也要受到处罚，甚至降级。
②颁布俸禄制，申明俸禄以外贪赃满一匹绢布者处死。 小小历史学家学汉礼 北魏孝文帝之后，北魏的皇帝多用“孝”字作为谥号，这是为什么？ 北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老，养老的风气。小小历史学家孝文帝改革的主要内容和历史作用迁都洛阳汉化措施①说汉语 ②穿汉服③改汉姓④通汉婚⑤用汉制⑥学汉礼 在春秋战国时期，赵国的赵武灵王“胡服骑射”，进行“胡化”；在南北朝时期，北魏孝文帝却进行大规模的“汉化”。为什么会发生这两个截然不同的改革呢？点燃智慧孝文帝改革的主要内容和历史作用迁都洛阳汉化措施①说汉语 ②穿汉服③改汉姓④通汉婚⑤用汉制⑥学汉礼历史作用：促进了北方各民族的大融合。　　《洛阳伽蓝记》载：南朝官员陈庆之出使北方，目睹洛阳风貌，他感慨到，“自晋宋以来号称洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。” 北魏孝文帝的改革为什么能够取得成功？小探究北魏当年留守祖籍鲜卑山嘎仙洞的另一支鲜卑部族人，就是今天的锡伯族。北朝的更替 有人说，“孝文帝的改革使鲜卑族失去自己的民族特色，所以说孝文帝是鲜卑族消亡的千古罪人。”
你同意这种说法吗？发表一下你的想法，让我们一起来分享你精彩的见解，好吗？历史小论坛雕刻在石头上的王朝北魏之光找找看 在今天的日常生活中，汉族和少数民族相互影响的现象有哪些？大融合
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