（人教新课标七年级上）历史：第一单元《中华文明的起源》复习测试题

七年级历史复习测试
第一单元测试题
1、 单项选择题
1.、暑假是外出旅游的也日子。假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，那么你能告诉我，目前所知，我国境内最早的原始人类是（）
A、马坝人 B、北京人 C、元谋人 D、蓝田人
2、北京人使用的是（）
A、打制石器 B、磨制石器 C、铜器 D、陶器
3、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断他属于（）
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人
4、下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）
A、早晨几十个人围在一起喝小米粥
B、下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D、晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱干野兽和照
5、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
6、下列原始人类生活的顺序是（）
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人
A、①②③④ B、②①④③ C、③④①② D、①④②③
不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（）
A、饲养猪狗家畜 B、种植粟等农作物 C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋
我国在世界上最早种植的农作物（）
①稻 ②麦 ③黍 ④粟
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
9、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是()
A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹
“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（）
A、禅让制 B、世袭制 C、私有制 D、等级制
11、已经出现贫富分化和私有财产的是（）
A、山顶洞人 B、大汶口中晚期 C、河姆渡氏族 D、半坡氏族
12、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为（）
A、华人是黄皮肤的黄色人种 B、从中国大陆出去的华人
C、中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的 D、炎黄战胜了蚩尤
13、大禹治水用的方法是（）
A、堵塞 B、疏导 C、抽干 D、蒸发
14、我国的原始社会结束于（）
A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期
2、判别题
15、判别下列正误，对的打√，错的打×。
（1）人是由猴子变来的。
（2）北京人使用和保管天然火增强生存能力。
（3）从人种起源看，不同人种并没有优劣之分。
（4）人类由群居时代进入氏族时代是人类社会的一大进步。
（5）原始农耕时代的代表遗址是河姆渡遗址和半坡遗址。
（6）现代的猿不可能再进化为人。
（7）传说不是历史，但传说生动反映了人类的历史，包括极有价值的内容。
（8）传说中的尧、舜、禹时期是我国父系氏族的晚期。
（9）从打制石器到磨制石器，再到原始陶器的出现，反映了人类生产生活工具的进步。
（10）我们对远古历史的认识主要是通过文物考古发掘知道的。
3、材料分析题
16、阅读下列材料：
材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
材料二、今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼。
请回答：
（1）材料一讲的是什么时期的情况？
（2）“天下为公，选贤与能”是什么意思？
（3）材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度？
第一单元参考答案
一、 单项选择题
1、C 2、A 3、B 4、D 5、D 6、D 7、C 8、A 9、B 10、A 11、B 12、C 13、B 14、D
二、判断题
①× ②√ ③√ ④√ ⑤√ ⑥√ ⑦√ ⑧√ ⑨√ ⑩√
三、⑴尧舜禹时期 ⑵实行禅让制 ⑶启 世袭制代替禅让制