第14课 匈奴的兴起与汉朝的和战

课件21张PPT。匈奴的兴起及与汉朝的和战第 14 课 昭君自有千秋在
胡汉和亲识见高
---董必武时间：蒙古草原冒顿单于地点：首领：原因冒顿（mò dú）
单于（chán yú）一、匈奴的兴起秦汉之际军事上:冒顿严格治军，
骑兵力量强大经济上:畜牧业、手工业达，农业开始起步。逐水草
习射猎
志君臣
略婚唤
驰突无垣
和和亲二、汉朝与匈奴的和战西汉初国力相对弱小。未能阻止匈奴南下。表现：原因：结果：战二、汉朝与匈奴的和战卫青、霍去病大破匈奴。表现：原因：汉武帝时国力强盛。影响：解除了匈奴对西汉边境的威胁。二、汉朝与匈奴的和战战和？ 同学们，如果你是当时参与决策的大臣之一，面对主战派及主和派，你会建议君主采取哪方建议？为什么？
历史回眸材料一：
亡我祁连山,使我六畜不蕃息;
失我焉支山,使我嫁妇无颜色。 ——《汉书·佚名·匈奴民歌》材料二：
武帝时，汉朝虽大胜，损失也十分巨大，仅元狩四年，汉朝“两军士死者数万人”，马消耗了十几万，“天下马少，匹二十万”。武帝后期，为了应付长年战争“倾国殚货”，”百姓流离”，“海内虚耗，户口减半”。材料三：
在当时汉与匈奴的边境线上都发现了汉代的钱币和工艺品，这说明汉与匈奴之间的交流和往来，并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断。

昭君出塞



和亲对象：呼
韩
邪
单
于（yé） 边城晏闭，牛马布野，三世亡犬吠之警，黎庶无干戈之役。昭君出塞王昭君是和平的使者，促进了汉族和匈奴族的友好相处，推动了汉匈的经济文化交流。 昭君出塞和汉初的“和亲” 有什么不同呢？是在国力弱小情况下，被迫采取的求和之策，不能实现真正的和平。汉初和亲昭君出塞时双方是自愿的交往。通过和亲实现了民族的融合和长久的和平。和战匈奴兴起，汉初国力相对弱小和亲汉武帝时国力强盛，出兵反击卫青、霍去病大破匈奴汉元帝时，呼韩邪单于请求和亲昭君出塞和平汉与匈奴的和战
知识小结：课堂练习一、选择题
1.匈奴是我国北方古老的游牧民族，其首领的称 呼为（ ）
A.国王 B.君主 C.单于 D.可汗
2.历史上第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（ ）
A．冒顿单于 B．呼韩邪单于
C．颉利可汗 D．郅支单于
3.汉初统治者采取和亲政策的主要原因( )
A．密切与匈奴的友好关系 B．匈奴主动请求
C．汉高祖对匈奴恩威并重 D．汉初国力不足CAD4．下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（ ）
A．汉高祖在白登山抵御匈奴
B．蒙恬收复河套地区
C．卫青、霍去病大破匈奴
D．窦固、窦宪出击北匈奴
5.史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”称赞的历史人物是（ ）
A.霍去病 B.张骞
C.王昭君 D.呼韩邪单于CC二、材料解析题
材料一：如右图
材料二 “边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。”
材料三 “汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”
——翦伯赞 请回答：（1）请给材料一中的想象图起一个最恰当的名称。（2）材料二描述了一个怎样的和谐局面？（3）材料二、三共同表达了一种什么愿望？昭君出塞 都表达了希望边境安宁，社会秩序安定，民族友好交往和相处的愿望。北方边境安定，社会生产发展，人们生活安稳。