第3课 华夏之祖

课件19张PPT。还记得今年的4月4日是什么节日吗？第3课 华夏之祖——传说时代自主学习：（约5分钟）
不拿笔墨不读书要求：1. 认真阅读课本内容P12-15，将问题的答案
在书本上划出。
2. 独立思考，保持安静，不能讨论。
3. 对于不能解决的问题先保留，在自查自纠
环节时解决。任务一：
1、对中华民族的形成产生重大影响的战争是发生在距今四五千年的一场远古战争，这场战争的名字是？交战双方是谁？结果怎样？
2、看教材13页下面的插图，说说这些图各代表什么，有哪些发明者？
3、我们尊称谁为“人文初祖”？
任务二：
4、什么是禅让制？
5、通过这种制度选举出来的部落首领（按顺序）有哪三位？
6、这三位部落首领各有什么优秀品质值得我们学习？
7、找出夏朝的建立时间、建立者以及意义高效展示 精彩点评（约5分钟）华夏族黄帝炎帝大战蚩尤黄帝阅读教材P13右上角诗句 黄帝简介：黄帝者，少典之子，姓公孙，名轩辕” ， 五千年前出生在黄土高原的沮水河畔，时间是农历的二月初二。据说其母亲因思儿心切，经常求神问卦。有一天她向苍天祈祷时，突然雷鸣闪电，全身麻木，眼花缭乱。从此过后，就身怀有孕了。相传，她怀孕24个月，在天空出现五彩祥云，百鸟朝凤时，黄帝出生了，从此就产生了二月二，龙抬头的吉祥之说。
据司马迁的《史记》记载： “生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明”。意思说，几个月就能说话，长到七八岁时，就有大人风度，十二三岁就有大智慧。他十五岁就被群民拥戴当上“部落猷长”，三十七岁登上天子位 。轩辕黄帝，一生历经52战，降服了炎帝 ，诛杀了蚩尤 ，结束了远古战争，告别了野蛮时代，建立起中国第一个有共主的国家并当选为中华民族第一帝，中华文明时代从此开始。传说时代 神话是上古人民根据自己的想象对自然事物，包括人类自身的起源的虚构，而祖先传说则是他们对自己历史的改造。与创世神话的几乎纯粹的创造性不同，祖先传说往往以人民中流传的东西为依据。各抒己见被考古资料证明的是可信的，没被证明的则是不可信的，说黄帝时期已能造宫室、制衣、挖水井、造舟车等是被考古发现的，有可信的一面。但说是黄帝，嫘祖等个人的发明，就带有神话色彩了。远古时期的任何一件发明或改进，都是经过漫长岁月摸索的结果，绝非一人一时的功劳。将这些重要发明记到黄帝名下，主要是古人借此表达对他们的崇敬之情。尧帝像
禅 让 制世袭制原始社会奴隶社会2、贫富分化1、剩余产品出现3、社会生产发展5、私有财产出现4、早期的奴隶主7、早期的奴隶6、原始社会的终结早期的奴隶比比看，谁最快社会生产发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化早期的奴隶主原始社会的终结
奴隶社会开始单元小结原始社会阶段经历时间：约170万年前——公元前21世纪原始人群：元谋人、北京人氏族公社母系氏族早期：山顶洞人繁荣时期：半坡、河姆渡父系氏族：大汶口文化中晚期“英雄时代”的传说炎黄结盟构成华夏祖的主干尧舜禹（过渡到奴隶社会）当堂小测【要求】
1.认真读题，保持安静，在书本最后一页的空白处上写下题号和答案，不得私自乱喊答案。
2. 核对答案时，有异议的需及时举手询问。1、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是
A．女娲 　 B．黄帝　　 　
C．炎帝　　 D．大禹
2、通过推举的方式成为部落联盟首领的的办法称为
A．选举制?? B．分封制??
C．世袭制??? D．禅让制3、现今的华夏族是哪两个部落结成联盟发展而成的？
（1）蚩尤（2）炎（3）黄（4）尧（5）舜（6）禹
A．(1)(2)(3) B． (2)(3)
C．(1)(2)(3)(4)(5) D．(4)(5)(6)
4、我国历史上第一个王朝是
A．夏 B．商 C．西周 D．东周
5、原始社会终结的标志是
A．禹当上了部落联盟的首领????B．禅让制被破坏????
C．禹建立了夏朝??????? ??????????D．社会生产的发展 6、下列人物，哪一个和历史上的禅让制没有关系？
A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
7、被尊称为中华民族的人文始祖的是
A．炎帝?? B．黄帝??? C．蚩尤??? D．禹
8、“民主”一直是人类的不懈追求，那下列制度中最能体现民主精神的是
A．禅让制 　 B．世袭制　　
C．私有制　 D．等级制9、下列对夏朝的叙述不正确的是
A．禹建立夏朝，是夏朝的第一个国王
B．建立于公元前20世纪70年代????
C．这是我国历史上的第一个国家??
D．夏朝的建立标志着奴隶社会的开始练习答案【要求】
1.用红色笔批改、订正，1—8题每题10分，9题每空5分，请在答案旁边打上你应得的分数。
2. 有异议的需及时举手询问。