教科版科学二年级下册磁铁5 做一个指南针 课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
指南针
指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的
回顾
指南针
磁针
支架
（让磁针自由转动）
新知
指南针能指示南北方向，最主要依靠那个部分？
5.做一个指南针
设计
设计单
模型要求 任务：制作一个简易指南针
要求：（1）能指示南北方向 （2）使用方便
温馨提示：画出设计草图，标注出所需要的材料（材料可以口述）
指南针设计草图：
我是用 的方法让磁针针自由转动的。
小组展示汇报：
（1）展示设计草图
展示交流
（2）介绍你们组的设计，并说明这样设计的理由
材料
①回形针
②钢针
思考：利用些材料怎样制作一个指南针？
③磁铁
④泡沫块
⑤盛水容器
剪刀
⑥水
“制作指南针”项目评价量表
设计
项目 评价标准 评价
设计 画出设计草图，标注出所需材料（☆☆） 我们得（ ）☆
功能 指针有磁性 （☆） 指针能自由转动 （☆☆） 能指示南北 （☆☆☆） 我们得（ ）☆
外观 注明了方向，使用方便 （☆） 我们得（ ）☆
合作 两人一起完成任务 （☆） 共同解决问题 （☆） 我们得（ ）☆
材料
①回形针
②钢针
思考：利用些材料怎样制作一个指南针？
③磁铁
④泡沫块
⑤盛水容器
剪刀
⑥水
温馨提示：
1、调整：可以一边制作，一边修改设计
2、记录：问题和解决的办法
3、安全：小心防止钢针扎手
制作、测试
4、自评：完成评价表
1、小组讨论：
（1）你们制作成功了吗？是怎样制作的？
（2）制作过程中遇到了什么问题？怎样解决这个
问题的？
展示评价、交流改进
展示评价、交流改进
展示评价、交流改进
汇报参考：我们的指南针是 制成的。我们在制作时遇到的问题是 ，我们是 解决的。如果有 （其他材料），我们的指南针还可以这样改： 。
他组评价参考：我们认为你们组在 方面非常好。在 方面可以改进。
在设计制作过程中，你有什么收获？
反思
水浮式
宋代科学家 沈括
指甲旋定法
缕悬法
碗唇旋定法
拓展
其他不同类型的指南针方