人教版七年级历史上册第11课《伐无道、诛暴秦》教学课件(共25张PPT)

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名称 人教版七年级历史上册第11课《伐无道、诛暴秦》教学课件(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-01-19 07:07:27

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文档简介

课件25张PPT。秦始皇1、秦朝建立于何时?
2、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施? 第11课
“伐无道,诛暴秦”“秦王扫六合,虎视何雄哉”“阿房阿房,亡始皇”秦始皇巩固统一的措施
政治:建立专制主义中央集权制度;
经济:统一货币、度量衡;
文化:统一文字(小篆—隶书);
思想:“焚书坑儒”;
军事:1、北击匈奴,筑长城
2、开发南疆,修灵渠,
沟通长江、珠江水系。 我们一起穿越时空隧道,看看秦朝末期到底出现了什么问题?结合材料想象如果你来到此时的秦朝你会看到什么景象?梦回秦朝材料一:当时在秦国市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。材料二:秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。材料三:秦朝的赋税,主要有田租、口赋。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。刑法残酷徭役繁重赋税繁重长城阿房宫秦始皇兵马俑老百姓生活 “我家有三子:老大修长城,多年未相逢;
老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,
租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;
敢怒不敢言,惟恐遭劫难。”—— 穷困潦倒
忍饥挨饿全国总人口约2000万30万北击匈奴,
修筑长城50万南攻越族,
戍守五岭70万建阿房宫,
修骊山墓 修驰道,
运粮饷徭役繁重
赋税沉重
刑法严酷
二世更残暴二、秦末农民起义“王侯将相,宁有种乎?”五要素时间地点人物事件意义三步曲原因经过结果公元前209年大泽乡陈胜、吴广大泽乡起义它是中国历史上第一次大规模的农民起义;他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。(一)陈胜、吴广大泽乡起义斩木为兵
揭竿为旗(一)陈胜、吴广大泽乡起义
揭竿斩木感受人民力量从影片中可以看出,
大泽乡起义的原因是什么?如果没有大雨误期,
农民起义还会爆发吗?九百多人几十万人感受人民力量云集响应
望屋而食陈胜、吴广起义—— “伐无道,诛暴秦”陈胜、吴广起义为什么能
得到各地农民的响应?
说明了什么问题?民心(二)项羽、刘邦起义胜利1)巨鹿之战2)刘邦率军入咸阳,秦灭亡 结果:(公元前207年)特点:以少胜多成语:破釜沉舟项羽大败秦军主力
想一想1、项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多,大败秦军? 当时项羽在军事上处于绝对劣势,按常规战法,很难取胜。项羽采取这种做法,破釜沉舟,激发了将士们的斗志,要么前进,要么战死疆场,没有任何退路。破釜沉舟并不违背兵法,兵书上就有“置于死地,而后生”的说法。项羽在特殊情况下,运用这种特殊做法,应该说是高明的。项羽刘邦楚汉之争
垓下乌江前206年——前202年历史上的对抗大肆杀掠、火烧秦宫入咸阳“约法三章”得民心设鸿门宴机智借口上厕所逃走狂妄自大、不善用人
养精蓄锐,拜韩信为帅,
暗渡陈仓,反攻项羽
乌江自杀四面楚歌入咸阳刘邦胜西楚霸王沛公“楚汉战争”(4年)
“得民心者得天下”帝位的争霸借古鉴今 从项羽争夺帝位的失败和秦朝灭亡的共同原因中,你能总结出什么历史经验教训?得民心者方能得天下 刘邦、项羽先后领导了秦末农民战争和楚汉战争。这两次战争的性质是否相同?为什么?农民阶级反抗秦的暴政帝位之争封建地主阶级封建统治阶级内部争权夺利斗争农民战争我们实在无法忍受了我们要反抗陈胜、吴广
起义失败刘邦、项羽
继续反秦
秦朝被推翻!!?谁是最后的胜利者?刘邦建立
西汉秦



政农民
起义前期后期陈胜、吴广起义项羽、刘邦领导农民军西汉
的建立被镇压灭秦朝楚汉 之争课堂小结大泽乡起义12354请说出下列年代所发生的重大历史事件:试一试:二、你说我说,看图找成语
破釜沉舟
斩木为兵,揭竿为旗霸王别姬四面楚歌项庄舞剑,意在沛公指 .约 .楚 .鹿为马法三章河汉界看谁找的多?(本课所涉及的成语故事)指鹿为马斩木为兵,揭竿为旗破釜沉舟约法三章楚河汉界四面楚歌霸王别姬项庄舞剑,意在沛公