河南省三门峡市义马市第二初级中学人教版七年级上册历史课件：第4课夏商西周的兴亡（共19张PPT）

课件19张PPT。禹，公元前2070年建立夏朝大
禹
治
水夏、商、西周的兴亡公元前2070年禹阳城桀公元前1600年公元前1600年汤殷纣公元前1046年公元前1046年周武王镐京周厉王公元前771年一、夏商西周的更替
贤臣伊尹姜尚阳城禹建夏，定都阳城“宁愿和他一起灭亡“！
夏被推翻！！你这太阳什么
时候灭亡啊？ 商朝定都于殷是从盘庚开始的。盘庚是商的第九代子孙，商朝的第二十个国王。他即位时，商朝的王都在奄(今 山东曲阜)。此时，商朝统治面临崩溃的危机。盘庚迁殷奢靡浪费，兴建酒池肉林（水池里装满酒，在里面划船游玩：在树林里的每棵树上挂上肉），大兴土木
暴虐嗜杀，使用炮烙（把人绑在烧红的铜柱上烫死），挖比干的心，把人扔到满是毒虫的坑子里等等
商纣暴虐，周文王决心推翻暴政。太公姜子牙受师傅之命，下界帮助文王。但姜子牙觉得自己半百之龄、又和文王没有交情，很难获得文王赏识。于是在文王回都途中，在河的一边，用没有鱼饵的直钩钓鱼。大家知道，鱼钩是弯的，但是姜子牙却用直钩（那其实也不能叫钩了）、不用鱼饵，钓到了很多鱼。文王见到了，觉得这是奇人（古代人对奇人都很尊敬的），于是主动跟他交谈，发现这真是个大有用之才，招入帐下。后来姜子牙帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了周朝。讨论 了解了夏商西周的更替情况，你能通过讨论，用本课禹、汤、周武王以及桀、纣、周厉王的事例论证一个道理吗？得民心者得天下 失民心者失天下二、社会制度的变革1、夏：2、西周：世袭制禅让制公天下家天下分封制从中你能看出夏朝有与以前不同的什么制度？实质是什么？材料：史书上记载，禹建立了一个军队，曾经向西向南征讨各部落。还建立了官僚机构，有“六卿”等官职。那时已有刑法，史书上说：“夏有乱政，而作禹刑”。夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具西周分封制目的：为了加强对全国的统治对象：亲属、功臣等级：周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。作用：开发边远山区，加强了统治，成为一个强盛的国家。天子诸侯卿大夫士平民奴隶我把土地，平民和奴隶分给你，但是你要·····1.我国奴隶制社会开始于（ ）
A.黄帝时期 B.禹时期
C.启时期 D.汤时期2.西周的众多诸侯，是通过（ ）产生的？
A.奴隶制 B.世袭制
C.分封制 D.禅让制练习Bc 1、夏朝建立者禹死后， 继承了
父亲的王位。
从此， 制代替了禅让制。
2、夏朝灭亡于暴君 的残酷统治，
商朝则灭亡于暴君 的残酷统治。启世袭桀纣谢谢观赏