第15课 汉通西域与丝绸之路

课件19张PPT。第15课
汉通西域和丝绸之路王清华神秘的旅行西域风景欣赏第15课
汉通西域和丝绸之路 课标要求：讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。第15课 汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域
二、丝绸之路 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。一、张骞通西域——今天的西域羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人一、张骞通西域——传奇的张骞张骞两次出使西域（结合P82第二段——P83第二段，自主填表格，3分钟）访问西域各国，建立
友好关系
了解西域的地理环境和风土人情及同汉朝往来的愿望一、张骞通西域——传奇的张骞 张骞两次出使西域（自主学习，填表格，3分钟）联络大月氏，
夹击匈奴
访问西域各国，建立友好关系
了解西域的地理环境和风土人情及同汉朝往来的愿望互派使节，交往日趋频繁，为丝绸之路的开辟奠定基础
前138年前119年一、张骞通西域——传奇的张骞西汉疆域图秦朝疆域图对比秦朝的疆域，西汉的疆域多了什么地方呢？它是怎么纳入到汉朝的版图之中的呢？ 一、张骞通西域——西汉的扩大西汉疆域图公元前60年，西汉政府设立了西域都护，
新疆地区正式隶属于中央政府管辖。新疆自古以来就是我国
不可分割的一部分西域都护府一、张骞通西域——西汉的扩大第15课 汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域
1、今天的西域
2、传奇的张骞
3、西汉的扩大
二、丝绸之路长安河西走廊今新疆境内西亚欧洲二、丝绸之路——陆上的通道路线（结合教材P84第一段）：广东沿海的港口出发孟加拉湾马来半岛马六甲海峡绕过马来半岛穿过马六甲海峡通往孟加拉湾沿岸海上丝绸之路二、丝绸之路——海上的通道二、丝绸之路——新闻重播2014年6月23日，第38届世界遗产大会 结合材料回答如果你是申遗代表团成员你将如何阐述你的理由以获得评审团的认可？（要求：先独立思考，然后小组讨论，形成书面，代表回答7分钟）材料一材料二 “166年，大秦派使臣访问洛阳，送给东汉皇帝象牙、犀牛角等礼物，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。”材料三 中国发明的造纸术、印刷术、火药等通过丝绸之路传入西亚再传至欧洲；而佛教、基督教、伊斯兰教等宗教，也通过此路先后传到中国，并在中国产生了很大影响。
促进了东西方经济的交流


促进了东西方友好交往

促进了东西方文化的交流
丝绸之路的意义西域都护府对内陆上丝绸之路海上丝绸之路 对 外 我思考 我总结 （要求：5分钟，看图回忆所学知识， 形成书面表达）
张骞通西域
新疆成为我国的一部分
中方欢迎志同道合的朋友积极参与有关合作，共同将“一带一路”建设成为大家的合作之路、友好之路、共赢之路。“一带一路”指:
“丝绸之路经济带”
“21世纪海上丝绸之路” 复 兴 丝 路
再 创 辉 煌

开 发 西 部
强 大 祖 国