湖州市浔溪中学浙教版七年级数学下册1.2同位角、内错角、同旁内角课件（共19张PPT）

课件19张PPT。组织者：杨巧霞
2015年5月ac）（1324任意的两个角之间有哪些位置关系呢？b）（5768两
直
线
相
交三
条
直
线
呢不同顶点上的两个角之间有哪些位置关系呢？对顶角邻补角}有公共顶点三线八角截线ac）（1324b）（5768 两个角分别在 被截直线a，b的同侧，并且都在截线c的同旁。提示：
（1）它们在被截直线 a、b的位置？
（2）它们在截线c的位置？
我们一起来探索“ F ”我们一起来探索归纳总结：两角有一边共截线下列图形中∠ 1与∠2是同位角吗？如果是,请说出截线与被截线类比上面的探索过程，分小组讨论∠3与∠5， ∠3与∠6的位置特点我们一起来探索ac）（1324b）（5768 两个角都在 被截线a、b的之间，并且分别在截线c的两侧。我们一起来探索c（12）78ac）（1324）（5768“ Z ”我们一起来探索ac）（1324b）（5768 两个角都在 被截直线a，b的之间，并且分别在截线c的同侧。我们一起来探索c（12）78ac）（1324b）（5768“ U ”我们一起来探索我们一起来创造如图：两只手的食子和拇指在同一平面内，它们构成的一对角可以看成是什么角?你还能构成同位角和同旁内角吗?例1 如图，直线DE截AB,AC,构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。12345678A BCDE补充：（1）若DE，AC被AB所截呢？关键：
分清截线和被截线我们一起来运用（2）∠A与∠8是哪两条直线被第
3条直线所截的一对内错角？（AB与DE 被AC所截的内错角）（AB与DE 被AC所截，是同旁内角）∠A与∠6呢？（AB与DE 被AC所截，是同位角） 归纳：两个角若有一边在同一直线上，这条直
线就是截线，其余两边所在的直线是两被截线。我们一起来运用∠A与∠5是一对什么角？哪两条直线被第三条直线所截的一对角？(1).如果把图看成是直线ＡＢ，
ＥＦ被直线ＣＤ所截，那么∠１
与∠２是 ,∠３与∠４
是 ,∠２与∠４是 .(2).如果把图看成是直线CＤ，ＥＦ被直线ＡＢ所
截，那么∠１与∠５是 ，∠4与∠5 是 . (3). 直线 和直线 被直线 所截, ∠ 2与∠ 5是同位角 同位角内错角同旁内角同旁内角内错角EFCDAB我们一起来运用CABDEF12342.看图填空：
（1）若ED，BF被AB所截，
则∠ 1与 是同位角；
（2）若ED，BC被AF所截，
则∠3与 是内错角；
（3）∠1与∠3是AB和AF被 所截构成的 角；
（4）∠2 与∠4是 和 被BC所截构成的 角。∠2∠4ED内错ABAF同位我们一起来运用 例2、 如图 直线DE交∠ABC的边AB于点F。如果内错角∠1与∠2相等，那么同位角∠1与∠4相等，同旁内角∠1与∠3互补。请说明理由。F我们一起来运用本课你有什么收获呢？同旁两侧同旁作业：
1.课内练习2,3题
2.课后练习4,5,6思考题利用三条直线，按下面要求构图
（1）恰好有2对同位角；
（2）恰好有3对同旁内角；