稠州中学教育集团浙教版七年级数学下册5.4 分式的加减法（1）课件（共18张PPT）

课件18张PPT。5.4 分式的加减法（1）——同分母分式的加减法稠州中学 宋素君 2 0 15. 3. 2教学目标：
1、掌握同分母分式加减的法则；
2、会进行同分母分式的加减运算.教学重点和难点：
本节教学的重点是同分母分式的加减运算；
分母是相反数的分式的加减及分子是多项
式同分母分式的加减是本节的难点.同分母分式相加减的法则： 同分母的分式相加减，先把分子相加减，
分母不变，再把结果化简. 其中的a、b、c可以是一个数、一个字母，也可以是单项式、多项式. 例 1 计算：分母不变
分子相加减合并同类项分解因式约分，把结果化简去括号===把分子看作一个整体，先用括号括起来！ 例 1 计算：分母不变
分子相加减去括号合并同类项分解因式约分，把结果化简====把分子看作一个整体，先用括号括起来！同分母分式加减的基本步骤：1、写成分母不变，分子相加
减的形式2、把分子去括号3、把分子合并同类项4、分解因式5、约分，把结果化简 比一比 谁 的 正 确 率 高计算:练习 1例2 先化简，再求值：赛一赛 谁 做 得 又 对 又 快练习 2计算: 看 谁 的 眼 睛 更 亮练习 3下列计算对吗？若不对，请改正.（×）（×）（×）（×）（×）（×）（√）拓展 1拓展 2例2 先化简，再求值：拓展 3 台风中心离A城市 s 千米，正以b千米／时的速度向A城市移动，救援车队从B城市出发，以4倍于台风中心移动的速度向A城市前进，以知A、B两地的路程为3s千米，问：救援车队能否在台风中心到A城市之前A城市？课堂小结：同分母分式的加减法则：先把分子相加减，
分母不变，再把结果化简.注意：1、分子是多项式时，分子相加不能忘
了括号；2、结果要化简；3、求值时，字
母所取的值应使原来的代数式有意义.课堂小测验：拓展 4拓展 5谢谢莅临指导