浦江县第四中学浙教版七年级数学下册6.3扇形统计图课件（共16张PPT）

课件16张PPT。在生活中体会数学，
用数学来解释生活.浦江四中 金伟强 近年来，随着人们生活水平的提高，人们在休闲，穿着等方面更加注重质量。因此，某制衣公司在2013年、2014年连续两年的利润都得到了很大的提高，其中2013年公司生产各类服装利润占公司总利润的百分比如下：2013年某制衣公司生产各类服装利润百分比（单位：％）％％％％％％扇形统计图用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图观察右图，并回答下面的问题：衬衫的利润占 %这几种服装中：
利润最多的是 ，
利润最少的是 ，
最多的利润是最少的 倍。表示童装的扇形的圆心角
是 度，你是怎样计算的？圆心角的度数＝ 360°×所占的比例10西服牛仔11360°×20％＝72°72填一填2018/11/22 2013年4月某公司生产的童装,休闲装,西服,衬衫
的利润分别为34万元,46万元,90万元,30万元.计算出
各产品利润占总利润的百分比,并绘制扇形统计图.做一做绘制扇形统计图的一般步骤:3标：标明相应的百分比，写上标题。1算：计算各个部分所占的百分比
及对应扇形的圆心角的度数；2画：画一个圆，并根据圆心角的度数，
画出各个扇形；各成分名称可以注在
图上，也可以用
图例注明小组合作：
请各小组选择以下内容，制作一个扇形统计图1、705班学生最喜欢的电视节目情况统计图
2、705班男生最喜欢的体育运动项目统计图
3、705班学生眼镜镜片度数情况统计图看哪个小组画的精致65°请根据扇形统计图回答下面的问题：
(1)童装、休闲装、西服的利润比
是 ；
(2)若公司总利润为5000万元,
则童装利润为多少万元?
(3)若休闲装利润为720万元,
则童装利润为多少万元?
(4)若最多的利润比最少的利润多1920
万元，那么公司去年总利润是多少万元？答一答6:8:155000×18％=900（万元）65°感悟：当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之 间某部分数量的多少！ 小明看过下面的统计图后，认为：西服的利润2011年比2012年的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？想一想 公司对第一季度用来生产休闲装和西服的面料进行统计，并绘制了扇形统计图（如图）．由于二月份工人加班加点，用来生产休闲装和西服的面料分别比一月份增长了10%，35%,已知第一季度用来生产休闲装和西服的面料20万米．
（1）一月份用来生产休闲装和西服面料为 万米，
二月份用来生产休闲装和西服面料为 万米，
三月份用来生产休闲装和西服面料为 万米；
（2）一月份用来生产休闲装和西服
的面料分别为多少万米？ 569算一算方程思想 （2012?雅安）某校图书管理员清理阅览室的课外书
籍时，将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据制成
如图不完整的统计图，已知甲类书有30本,则丙类书
的本数是（　　）
A．90B．144C．200D．80练习　　某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示.请根据统计图回答下面的问题：（1）参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组的人数比是多少？（2）参加人数最多的是哪一类课外小组？参加人数最少的呢？若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人，那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组？课堂小结：
谈谈扇形统计图、折线型统计图、条型统计图的特点（1）条形统计图：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。作用：从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 （2）拆线统计图：折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。作用：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 （3）扇形统计图：扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。作用：通过扇形统计图可以很清楚地表示各部分数量同总数之间的关系。 忧愁是可减的
快乐是可加的
在未来趋于正无穷大的日子里
我对你的祝福是一个数的绝对值
绝对值是非负的
烦恼是可除的
愉快是可乘的
在一年三百六十五个日子里
你的幸福指数是一条折线型统计图
统计图是节节升高的
总之
生活是美满的
在扇形统计图中，
快乐部分的圆心角是占350度以上的
虽然也有烦恼和忧愁
但那时可以忽略不计的90％9％谢谢大家