浙教版初中数学七年级下1.1 平行线课件（共22张PPT）

课件22张PPT。1.1 平行线义务教育课程标准实验教科书　
浙江版《数学》七年级下册 走廊通道橱柜教室黑板灭蚊灯管问题一：你能从这些图片中找到平行线吗？问题二：你能从教室中找到平行线吗？问题三：平行线有什么特征？1.平行线间的宽度（距离）处处相等。2.平行线不相交。问题四：生活中哪些还可以看作平行线呢？概念：1.平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。2.平行线的表示方法：平行用符号“∥”表示。如图，直线AB和CD是平行线，记做AB∥CD（或CD∥AB），读做“AB平行CD”（或“CD平行AB”）。若用m、n表示这两条直线，那么直线m与直线n平行，记做m∥n（或n∥m），读做“m平行n”(或”n平行m”)。课内练习：AB∥ CD，AD∥ BC。ABCDEFOGHI找出图中各对互相平行的直线解：AB ∥CD ∥ FG
AD ∥ BC，
EH ∥ AG
BD ∥ HI一个长方体如图，和AA′平行的棱有多少条？和AB平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。和AA′平行的棱有3条：
BB′∥AA′，CC′∥AA′，DD′∥AA′。和AB平行的棱有3条：
A′B′∥AB，C′D′∥AB，CD∥AB。做一做：（1）你能在右图中的方格中画出平行线吗？方法：①利用方格纸中的直线画平行线。②利用格点（长方形的对角线）画平行线。试一试（2）若改方格纸为白纸，你能利用以下哪些工具：①直尺 ②三角板 ③量角器能画已知直线AB的平行线？能画多少条？例 已知直线AB和直线外一点P，过点P画一条直线和已知直线AB平行ABP画法1:
1.任意画一条直线a,使a⊥ABa 2.过点P画直线PQ ⊥a
Q则PQ //AB, PQ就是所要求的直线 给你一条直线AB，你会画它的平行线吗？AB 过直线AB外一点画呢?实践探究1“垂直法”：1.任意画一条直线m,使m⊥AB2. 画直线 n⊥m则n//AB，n就是所要画的直线Q平行线的画法1：n平行线的画法2：“推平行线法”： 已知直线AB，画一条直线和已知直线AB平行AB若将此处的直角改为锐角
将会怎样一、放二、靠三、推四、画平行线的画法2：“推平行线法”： 你能归纳出平行线的这一基本性质吗？ 经过直线外一点，有且只有一条直线
与已知直线平行.AB实践应用P 如图，在⊿ ABC中，P是AC边上一点.过点P分别画AB，BC的平行线.cDAB实践应用P 如图，在⊿ ABC中，P是AC边上一点.过点P分别画AB，BC的平行线.cDEABC实践应用P 如图，在⊿ ABC中，P是AC边上一点.过点P分别画AB，BC的平行线.∴PD、PE就是所要画的直线。DEABC实践应用P 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.你能过点P画出AC的平行线吗？ 如图，在⊿ ABC中，P是AC边上一点.过点P分别画AB，BC的平行线.小结：
本节课你的收获是什么？(1)什么是平行线； (2)平行线的画法; (3)平行线的表示方法;(4)平行线的性质。平行线：在同一平面内，不相交的两条直
线叫做平行线。平行线的画法：
1、借助方格纸画；
2、借助三角尺画。
（一放、二靠、三推、四画）平行线的表示方法： m//n AB//CD平行线的性质： 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行；