浙教版初中数学七年级下3.1同底数幂的乘法(共13张PPT)

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名称 浙教版初中数学七年级下3.1同底数幂的乘法(共13张PPT)
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文件大小 537.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2016-03-30 16:23:14

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文档简介

课件13张PPT。1、2×2 ×2 = 22、a·a·a·a·a = a35n4、 x4=x· x· x· x乘方的意义时光倒流指数幂底数an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么? 时光倒流回顾 思考&请你说出下列各幂的底数,指数及其意义:指数底数(m+n)3(2a)4(-2)2-22am+n243xx1幂的意义(1) 23×22 =( ) ×(   )
=         =2( )(2) 4× 3 =(   ) ×(      )
=         = ( )(3) =(     ) ×(       )

=       =5 (    )=23+22×2×22×22×2×2×2×2 57= 4+35×5×…×55×5×…×55×5×…×5请同学们先根据自己的理解,解答下列各题.
探索新知:思考:观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系?猜想: am · an= (当m、n都是正整数) am · an =m个an个a= aa…a=am+n(m+n)个a即am · an = am+n (当m、n都是正整数)(aa…a)(aa…a)am+n(乘方的意义)(乘法结合律)(乘方的意义)真不错,你的猜想是正确的!am · an = am+n (当m、n都是正整数)同底数幂相乘,底数  ,指数  。不变相加 同底数幂的乘法法则: 请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算.如 43×45=43+5=48运算形式运算方法(同底、乘法) (底不变、指相加)注意:想一想:am · an · ap 等于什么?am· an· ap = am+n+p (m、n、p都是正整数)102 × 105 × 10 7 等于多少呢?3×105× 3×107= 1.44×102×105 × 107 16×(千米)1.下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?
(1)a3 · a3= 2a3 ( ) (2) a3 +a3=a6 ( )
(3) a2 · a3 = a6 ( ) (4) a2+a3= a5 ( ) a3 · a3= a6 a2 · a3 = a5 (-7)8 · 73 = 711 a · a6 = a7× × ××(5) a · a6 = a6 ( ) (6)(-7)8 · 7 3 = (-7)11 ( )做一做: a3 + a3= 2a3×× a2 + a31(1-2)3=(2-1)3(1-2)2=(2-1)2(a-b)3=(b-a)3(a-b)2=(b-a)22.思考下例计算是否正确,错误的应怎么样改正?指数为1时可省略不写,在运算时不能丢;
若底数不同,先化为相同,后运用法则.
运算结果的底数一般应化为正数.完成导学案上的习题(三)检验自己和三典例讲解例1,例2,例3分小组完成课堂演练1,2,3,4.课堂小结同底数幂的乘法性质:底数 ,指数 .不变相加幂的意义:注意:同底数幂相乘时通过本节课的学习,你在知识上有哪些收获,你学到了哪些方法?