山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史人教版上册3-12《大一统的汉朝》课件 (共31张PPT)

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名称 山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史人教版上册3-12《大一统的汉朝》课件 (共31张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-03-31 18:10:25

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课件31张PPT。第12课 大一统的汉朝         项羽
前206年~前202年
    楚汉争霸         
刘邦刘邦胜出建立汉朝定都长安知识回顾西汉建立的时间?
开国皇帝?
都城?公元前202年
刘邦
长安西汉建立庆功宴阅读(导入框)西汉建立后,面临的是一种怎样的经济形势?民失作业,而大饥谨。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》经济萧条,到处一片荒凉景象。想一想?汉初经济萧条,国家贫困的荒凉景象是怎样造成的? 秦的暴政、
长期战乱造成的。 如果你是汉朝初期的皇帝,面对经济萧条,国家贫困的形势怎么办?想一想?措施:减轻农民徭役、兵役和赋税负担发展农业生产
推行轻刑慎罚的政策, 以宽缓的手段治理天下
君主自奉节俭,抑制奢侈。回忆一下前一课中的秦始皇陵,对比汉文帝对修自己陵墓的要求,你觉得有什么不同之处吗?再对比一下他们在位时的作为,说说你的看法。
不同之处;秦始皇的骊山陵规模巨大,里面犹如堂皇的地下宫殿;汉文帝预修陵墓,要求从简,只用陶瓦装饰。
通过对比,可以看到:1.秦始皇实施的是暴政,刑罚残酷,激起反抗;汉文帝实施的是仁政,减轻刑罚,“以德化民”,反而促进社会的安定。 2.秦始皇好大喜功,徭役、兵役繁重,社会经济遭到严重破坏;汉文帝奖励农耕,减轻徭役兵役,社会经济因而得到了恢复和发展。 文帝景帝的统治时期出现了怎样的局面?被称为什么?汉景帝汉文帝 文景之治看谁找得快:文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施呢?
1、吸取秦亡的教训,轻徭薄赋
2、奖励农桑;
3、提倡节俭,以身作则;
4、重视“以德化民”
他们的措施有何效果及影响?1、文景时期,经济得以恢复、发展,社会安定,百姓富裕起来,史称“文景之治”。
2、奠定了汉代民富国强的雄厚的物质基础,为汉武帝时期西汉鼎盛局面的出现创造了条件。北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
读读看沁园春?雪 刘彻(公元前156年—公元前87年)雄才大略请说说你所知道的汉武帝的事情!汉武帝的大一统局面是怎样形成的?讨论归纳汉武帝的大一统:客观原因:景帝后期经济繁荣
主观原因:汉武帝雄才大略.善于用人1.原因汉武帝的大一统政治上:削弱王国的势力,解除王国对中央政权的威胁,强化中央对地方的控制,实现了政治上的大统一
包括两个措施:一是、推恩令。二是、把全国划分为13个监察区,称13州部,委派官品不高的刺史监察。
思考:教材的“说一说” 西汉的诸侯国势力真的很大,汉武帝该怎么办呢?真伤脑筋啊!
假如你是汉武帝身边的大臣,你会劝汉武帝怎么做?动 脑 筋 :“推恩令”有何巧妙之处?教材的“说一说” 通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式,原来的王国被分割成许多小侯国,侯国不再属于王国管理,而归中央直接统辖的郡管理。不费一兵一卒,达到了削弱王国的目的,而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩戴德,从而培养起了侯国的忠诚。思考:措施: 政治上:削弱王国的势力,解除王国对中央政权的威胁,强化中央对地方的控制,实现了政治上的大统一
军事上:三次战役—①公元前127年,卫青率兵夺回河套,史称淮南战役或河套战役。②公元前121年霍去病夺取河西走廊,史称河西战役③公元前119年卫青、霍去病进击漠北,大败匈奴单于,史称漠北战役。
思想上:“罢黜百家,独尊儒术。”大力推行儒学教育,在长安举办太学。
“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
——董仲舒儒术:以儒家学说为主,又加入某些法、道二家主张的混杂思想。从此,它成为中国封建社会的正统思想。??? 汉武帝在位的50多年,由 于他广泛任用有各种才能的人西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
强大的汉帝国在政治、经济、文化等各方面当时都居于世界首位。汉武帝的大一统:两汉进入鼎盛时期,也是中
国封建时代的第一个鼎盛局
面3.意义:汉武帝的大一统:3、意义:
两汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面客观:景帝后期经济繁荣
主观:汉武帝雄才大略.善于用人①政治:削弱诸侯国势力,
封国越分越小
②思想:罢黜百家,
独尊儒术;设太学1.原因2.措施 秦始皇和汉武帝
在我国历史上
谁的功劳大?比一比:东汉的统治: 阅读了解:
1、东汉建立的时间、开国皇帝、都城?
2、东汉初期的统治称为?
3、中期以后的统治局面?
4、东汉末年爆发什么?东汉政权怎样?练习: 1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,他们的根本目的是 (? ? ) A、发展农业生产???? B、做给农民看???? C、稳固自己的统??????? D、改善农民的生活状况
2、汉武帝的“罢黜百家”是指 ( ) A、诸子百家??????????? B、除儒家以外的诸子百家????? C、法家和墨家? ???? ? D、道家和兵家
3、穿越时光隧道,来到汉武帝时期的最高学府太学,你将在这里学习 ( ) A、天文算术之理????? B、法家治国之道???
?? C、《孙子兵法》????? D、儒家的经典
4、汉武帝颁布“推恩令”是为了 ( ) ①维护皇帝的权威??? ②恩赐亲戚??? ③巩固统一???④加强中央集权 A、①③??????B、①②?????C、①②③?????D、①③④ CBDD 5、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于 (?? ) A、汉高祖时?? B、汉文帝时???
C、汉景帝时????????? D、汉武帝时
6、公元前202年,______称帝,建立汉朝,定都_____,历史上称为_______。
7、儒家代表人物______建议汉武帝排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。汉武帝采用了这个主张,在全国推行“___________________”的政策。
8、秦汉时期,对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是_______和_______。 D刘邦长安汉高祖董仲舒罢黜百家,独尊儒术 秦始皇汉武帝