山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史人教版上册4-20《北方民族大融合》课件 （共31张PPT）

课件31张PPT。第20课：北方民族大融合《敕勒歌》
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。 注：此歌产生于北魏时期。敕勒族民歌，本为鲜卑语，后译为汉语。北朝民歌欣赏教学目标：1、通过本课的学习，使学生知道北魏建立以及统一中国北方的史实，知道北方出现民族融合的趋势和原因；理解并记忆孝文帝迁都洛阳的原因以及影响；理解并记忆孝文帝改革的措施以及影响；知道北朝。
2、对比改革前后的变化，培养学生学会历史比较的方法。
3、通过本课的学习，培养学生在民族问题上的正确观念，使学生认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容。学习目标：1、阅读P114，找出北魏建立以及北魏统一黄河流域的时间，并找出当时北方各民族之间民族关系的特点以及原因？
2、阅读P115，找出北魏孝文帝迁都洛阳的原因及影响？
3、阅读P115，找出北魏孝文帝改革的措施以及影响？
4、阅读P116，找出什么是北朝？淝水之战 位于呼伦贝尔盟鄂伦春自治旗大兴安岭一处高百米的峭壁上，洞口向西南，洞深92米，高27米，分为三个相连的洞厅，极为神秘而幽静。嘎仙洞内，发现了北魏太平真君四年（443）时的刻石，记载北魏第三代皇帝拓拔焘派遣中书侍郎李敞来北祭祖。石刻的内容证明嘎仙洞就是《魏书》所记北魏祖先居住的“石室”旧墟，并证明这一带是拓跋鲜卑的发祥地。嘎仙洞它是怎么统一黄河流域的呢？北魏在征服中原过程中，开始注意吸收汉族地主进入政权。上谷的张衮、清河的崔玄伯等著名汉族豪强成了拓跋珪的得力谋士。崔玄伯的儿子崔浩，更是受宠一时。到拓跋焘即位后，在汉人地主官僚崔浩和道教首领寇谦之支持下，制定了“后文先武，以成太平真君”的治国大纲，并进行了一些汉化的初步改革。北魏国力进一步增强，到439年，完全统一了北方地区。
北方的统一4世纪后期（386年），我国东北地区鲜卑族的一支强大起来建立了北魏。439年，北魏统一了黄河流域影响：北方出现了民族大融合的趋势
（生产技术、生活习俗）民族融合趋势胡床孝文帝 原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生于467年，卒于
499年，他四岁即皇帝位。即位19年时，冯太后去世，
开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉
文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五
经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥······才藻富瞻，
好为文章，诗歌铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授，
及其成也，不改一字。”平城洛阳北魏平城遗址为什么从平城迁出？1、北魏定都平城，那里出产的粮食不能满足都城众多人口的需要；
2、平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化；
3、定都平城，都城容易受到北方少数民族的威胁。（补充）为什么迁入洛阳？1、洛阳曾是王朝古都，地理条件优越，气候宜人，是黄河流域政治、经济、文化中心，周围地区农业发达，城市繁荣。有发展基础，是理想的建都之地。（从地理环境看）
2、迁都洛阳之后，有利于北魏加强对中原广大地区的统治。（从巩固政权的角度看）
3、迁都洛阳，有利于加强同黄河流域汉族地主之间的联系，有利于进一步学习和接受汉族的先进文化。（从民族融合的角度看）迁都洛阳对洛阳有什么影响？1、洛阳获得发展和繁荣；
2、为孝文帝进一步实行改革创造了条件。1、语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。2、服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。3、姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。4、婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。5、政治：采用汉族官制、律令。6、风俗：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，
提倡尊老、养老的风气。北魏孝文帝的改革措施有哪些？影响：这些措施促进了民族融合。 历史概念分析：
1、民族融合：是指几个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响，形成一个从来都没有过的新民族。（阶级社会不可能）。
因此，中国古代的民族融合过程，一般是指少数民族封建化过程，或是少数民族的农业定居过程。 民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。
民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。
由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。1、从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；
2、从习俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程；
3、从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。民族融合孝文帝诏书[孝文帝]诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官——[魏书]改易服饰鲜卑姓氏改为汉姓刘贺陆穆元楼与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子为后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。 动脑筋 　 自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用‘孝’字，如‘孝武帝’‘孝明帝’等。结合我们学过的课文想一想，这是为什么？ 因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字。 ？？？知识结构示意图孝文帝改革后，北方的社会经济得到发展。阶级矛盾缓和，民族融合加强。但是好景不长，到北魏末年，统治集团的奢侈腐化，很快导致了阶级矛盾和民族矛盾的激化。各族人民纷纷起义，北魏开始分裂，下面我们来看一下具体内容。 有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这个问题的看法。 孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展做出了贡献。北朝的更替南北朝的并立三国两晋南北朝是中国历史上的一次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗？魏蜀吴西晋十六国东晋北朝南朝三国两晋南北朝对号入座东汉魏蜀吴西晋十六国北魏东魏北齐西魏北周东晋宋齐梁陈复习统一分裂南 朝北 朝三国两晋南北朝