第12课 大一统的汉朝 课件

课件28张PPT。一山不能容二虎楚汉之争 公元前202年，刘邦建立西汉，定都 。刘邦就是汉高祖。长安第 12 课大 一 统 的 汉 朝——阅“文景之治”，览“汉武盛世”自主探究：1、文景之治的背景、措施和表现？
2、汉武帝大一统的措施与影响？
3、东汉又是如何建立的，外戚与宦官是如何影响东汉政权的？
西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》经济萧条，到处一片荒凉景象。（穷）措施：
①减轻徭役、兵役和赋税负担
②注重发展农业生产
（吸取秦亡的教训）
③注重节俭，以德化民
海内安宁，家给人足。
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满，而府库余财。”
——《汉书·食货志》汉初：民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》汉 初 国 家 贫 困文景之治 民富国强 汉初60余年，实行“休养生息政策”。文景时期，社会生产恢复和发展，社会比较安定，国力增强。历史上称这一时期为“文景之治”。你可曾想过，16岁的你会成为……汉武帝刘彻
公元前156年－公元前87年，西汉第七位皇帝，杰出的政治家、战略家、诗人。
刘彻十六岁登基。高处不胜寒：
这位少年天子，即位
之初，面对的是怎样
的国家形势？刘邦建立心西汉后，
立刻需要考虑政治
制度问题：
分封制？郡县制？西周分封诸侯，日久，
王室弱，诸侯强，祸乱
天下。秦始皇废分封，
行郡县，速亡。
有什么方法既能削弱
诸侯的势力，又不会
引起叛乱呢？ 推恩令下，有人欢喜有人愁。一些拥护嫡长子继承制的诸子百家的人，纷纷批评汉武帝的政策，指责中央。
为此，汉武帝问董仲舒：“卿，如何看？”
董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》君臣对话罢黜百家，独尊儒术。 有什么方法能有效推
行孔子学说，把儒学根
深蒂固地烙在人民心里？ 在长安设立太学，作为最高学府，以儒家的五经为教材，不学其他学说。（太学初建时为50人）你知道吗？ 这位少年天子，即位之初，面对这样的国家形势？针对这种状况，他采取了哪些措施？经过“文景之治”，经济恢复和发展。经济恢复和发展，但诸侯势力大。实行削藩政策—推恩令、主父偃政治思想文化军事经济罢黜百家，独尊儒术—董仲舒设立太学，推行儒学教育反击匈奴将地方铸币权和盐铁经营权收归中央；重农抑商加强了中央集权；儒学成为了封建文化的正统思想；使匈奴无力与西汉对抗；大大增加了中央的财政收入；实现了政治、经济、军事和思想大一统，西汉进入鼎盛时期。
秦朝敬重、怀念董仲舒；
对人才的尊重；活动与探究 董仲舒死后，汉武帝有一次
经过他的墓地，特意下马。后
来把他的墓叫做下马陵。武
帝在那儿下马说明了什么？1、有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（ ）
A．秦始皇 B．隋文帝 C．汉武帝 D．唐太宗
2、董仲舒认为，应使与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行（ ）
A．焚书坑儒 B．罢黜百家，独尊儒术
C．科举考试 D．八股取士小试牛刀3、史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之！’于是上从其计。”文中的“上”是一位具有雄才大略的皇帝。请你判断下列事件与他有关的是（　　）
A．削弱诸侯国势力 B．王昭君远嫁匈奴
C．统一六国 D．创立皇帝制度
4、一年一度的高考圆了莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到（　　）
A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封 5、“罢黜百家，独尊儒术”的积极作用是（　　）
①促进了西汉时期教育事业的发展　
②确立了儒家学说作为封建正统思想的地位　
③巩固了秦汉时期大一统局面　
④限制了其他多种思想的传播和发展
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
6、汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期间我国出现了大一统的鼎盛局面。下列各项措施中与之有关的是（　　）
①“罢黜百家，独尊儒术”　 ②颁布“推恩令”　 ③兴办太学　 ④组织反击匈奴的战争　 ⑤统一度量衡
A． ②③⑤ B．①③④⑤
C．①②④ D．①②③④阅读下列材料：
材料一：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”
材料二：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——《汉书·董仲舒传》
请回答：
（1）材料一中的“百家殊方，指意不同”指的是什么时期的什么事件？
（2）材料二中的“孔子之术”指的是什么？
（3）如果你是与董仲舒同时代的一位官宦子弟，你可以在什么地方读书？你使用的主要教材会是什么内容？
（1）春秋战国时期，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。（2）儒家学说。（3）长安太学。儒家的经典秦的暴政、农民起义汉初60年休养生息
（“文景之治”）汉武帝的大一统经济富裕公元9年，王莽夺权，西汉灭亡。
25年，刘秀建立东汉，定都洛阳。他就是光武帝。政治上：推恩令，削藩经济上：将地方铸币权、盐铁经营权收归中央；思想上：罢黜百家，独尊儒术文化上：设立太学，推行儒学军事上：反击匈奴我最重要！