【新教材】专题3.4&3.5 乘法公式和整式的化简九大题型(一课一练)2024-2025七年级下册数学同步讲练【浙教(2024)版】(原卷+解析版)

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名称 【新教材】专题3.4&3.5 乘法公式和整式的化简九大题型(一课一练)2024-2025七年级下册数学同步讲练【浙教(2024)版】(原卷+解析版)
格式 zip
文件大小 764.4KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-03-05 17:29:05

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025七年级下册数学同步练习重难点突破【浙教版】
专题3.4&3.5 乘法公式和整式的化简九大题型(一课一练)
[本试卷包含了常见考题,对基础知识进行巩固测试]
一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定)
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:A.,故不正确;
B.,故不正确;
C.,正确;
D.,故不正确.
故选:C.
2.的计算结果是(  )
A. B. C.2 D.4
【答案】D
【详解】解:

故选D.
3.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:已知,
则,
那么,
整理得:,
则,
故选:B.
4.为了美化校园环境,学校将正方形花坛的一组对边各增加,另一组对边各减少,则所得长方形花坛的面积与原来相比( )
A.减少了 B.增加了 C.保持不变 D.无法确定
【答案】A
【详解】解:设原正方形花坛的边长为,则正方形花坛的面积为,
长方形花坛的长和宽分别为,
则长方形花坛的面积为,
,且,
则所得长方形花坛的面积与原来相比减少了,
故选:A.
5.把式子化简的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:原式
……

故选C.
6.定义,,给出下列结论错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【详解】解:由完全平方公式,得,,
若,则,,则;
若,则,,
∴和不一定相等,故A错误,B正确;
若,则,
又∵,,
∴,
∴;故C正确,不符合题意;
若,则或,则,故D正确,不符合题意.
故选A.
7.若,,则的值为( )
A.6 B. C.7 D.
【答案】B
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:B.
8.如图1,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分剪拼成如图2所示的长方形.通过计算剪拼前后阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:∵图1中阴影部分的面积表示为:,
图2中阴影部分的面积表示为:,
∴,
故选:A.
9.若,则的大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【详解】解:,


的大小关系为:.
故选:A.
10.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”.如,即,均为“和谐数”.在不超过的正整数中,所有“和谐数”之和等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:设相邻的两个奇数为,,
则,解得:,
∴时,,,
则在不超过的正整数中,所有的“和谐数”之和为:

故选:.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11.计算的结果为 .
【答案】
【详解】解:,
故答案为:.
12.计算: .
【答案】1
【详解】解:

故答案为:1.
13.若,则等于 .
【答案】4
【详解】解:,
又,


故答案为:.
14.已知,则 .
【答案】
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
15.若是关于x的一元一次方程的解,则代数式的值是 .
【答案】14
【详解】解:是关于x的一元一次方程的解,


故答案为:14.
16.一个长方体的游泳池长为,宽为,高为,则这个游泳池的容积为 .
【答案】
【详解】解:游泳池的容积为

则这个游泳池的容积是.
故答案为:
17.如图,已知正方形与正方形的面积之差为36,则阴影部分面积为 .
【答案】18
【详解】解:设正方形的边长为a,正方形的边长为b,则,,
所以

故答案为:18.
18.给出下列算式:



观察上面算式,那么第个算式可表示为 .
【答案】
【详解】解:由题意可知,左边是从3开始的奇数列的平方减去从1开始的奇数列的平方,右边是8的倍数,
用数学式子表示为:

故答案为:.
三、解答题(本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.计算:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1)(2)(3)(4)
【详解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

(4)解:

20.用简便方法计算下列各式:
(1);
(2);
(3)…….
【答案】(1)(2)(3)
【详解】(1)
解:原式

(2)
解:原式

(3)
解:原式…

21.先化简,再求值:
(1),其中,;
(2),其中.
【答案】(1),;(2),.
【详解】(1)解:原式

当,时,
原式

(2)解:原式

因为,
所以,
所以原式.
22.仔细观察图①、图②,回答下列问题:
(1)如图①,可以求出阴影部分的面积是_______(写成两数平方差的形式);
(2)若将阴影部分剪下来,重新拼成一个长方形(如图②),则它的宽是_______,长是_______,面积是_______;
(3)比较图①、图②中阴影部分的面积,可以得到的乘法公式是_________(用含的等式表示).
【答案】(1)(2),,(3)
【详解】(1)阴影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积
面积
(2)观察图形,阴影部分的宽是小长方形的宽:
阴影部分的长是两个小长方形的长之和:
所以阴影部分的面积为长方形的面积:
(3)两个阴影部分的面积相同,即.
23.《中华人民共和国体育法》规定:国家优先发展青少年和学校体育,坚持体育和教育融合,文化学习和体育锻炼协调,体魄与人格并重,促进青少年全面发展.某校计划在一块长为,宽为的长方形空地上,修建一块边长为的正方形体能训练基地和一块长为,宽为的长方形羽毛球场地,然后将剩余阴影部分进行绿化.

(1)求绿化部分的面积(用含,的代数式表示);
(2)当,时,求绿化部分的面积.
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:绿化部分面积为:

(2)解:当,时,
原式.
答:绿化面积为.
24.小明遇到下面一个问题:计算.经过观察,小明发现如果将原式进行恰当地变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:

请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:
(1)计算:;
(2)计算:.
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:

(2)解:
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专题3.4&3.5 乘法公式和整式的化简九大题型(一课一练)
[本试卷包含了常见考题,对基础知识进行巩固测试]
一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定)
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.的计算结果是(  )
A. B. C.2 D.4
3.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
4.为了美化校园环境,学校将正方形花坛的一组对边各增加,另一组对边各减少,则所得长方形花坛的面积与原来相比( )
A.减少了 B.增加了 C.保持不变 D.无法确定
5.把式子化简的结果为( )
A. B. C. D.
6.定义,,给出下列结论错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7.若,,则的值为( )
A.6 B. C.7 D.
8.如图1,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分剪拼成如图2所示的长方形.通过计算剪拼前后阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
A. B.
C. D.
9.若,则的大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
10.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”.如,即,均为“和谐数”.在不超过的正整数中,所有“和谐数”之和等于( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11.计算的结果为 .
12.计算: .
13.若,则等于 .
14.已知,则 .
15.若是关于x的一元一次方程的解,则代数式的值是 .
16.一个长方体的游泳池长为,宽为,高为,则这个游泳池的容积为 .
17.如图,已知正方形与正方形的面积之差为36,则阴影部分面积为 .
18.给出下列算式:



观察上面算式,那么第个算式可表示为 .
三、解答题(本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.计算:
(1); (2);
(3); (4).
20.用简便方法计算下列各式:
(1);
(2);
(3)…….
21.先化简,再求值:
(1),其中,;
(2),其中.
22.仔细观察图①、图②,回答下列问题:
(1)如图①,可以求出阴影部分的面积是_______(写成两数平方差的形式);
(2)若将阴影部分剪下来,重新拼成一个长方形(如图②),则它的宽是_______,长是_______,面积是_______;
(3)比较图①、图②中阴影部分的面积,可以得到的乘法公式是_________(用含的等式表示).
23.《中华人民共和国体育法》规定:国家优先发展青少年和学校体育,坚持体育和教育融合,文化学习和体育锻炼协调,体魄与人格并重,促进青少年全面发展.某校计划在一块长为,宽为的长方形空地上,修建一块边长为的正方形体能训练基地和一块长为,宽为的长方形羽毛球场地,然后将剩余阴影部分进行绿化.

(1)求绿化部分的面积(用含,的代数式表示);
(2)当,时,求绿化部分的面积.
24.小明遇到下面一个问题:计算.经过观察,小明发现如果将原式进行恰当地变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:

请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:
(1)计算:;
(2)计算:.