5.2 分式的基本性质（2） 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
5.2 分式的基本性质（2）
浙教版七年级下册
(1)提取公因式法:ma＋mb＋mc＝_______________.
(2)公式法：
①平方差公式：a2－b2＝______________.
②完全平方公式：a2＋2ab＋b2＝___________，
a2－2ab＋b2＝___________.
m(a＋b＋c)
(a＋b)(a－b)
(a＋b)2
(a－b)2
(3)当n是奇数时，(a－b)n＝___________；
当n是偶数时，(a－b)n ＝ .
－(b－a)n
因式分解的方法：
齐声朗读：
(b－a)n
把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小的顺序排列，
叫做这一字母的降幂排列。按某个字母降幂排列是一个简单而有用
的措施（简单的往往是有用的），值得注意。
提取负号：提取因数―1后各项都应改变符号
（1）y-x= (2) -y-x=
(3) (y-x)2 = (4) (y-x)3=
有序排列：按照26个英文字母的先后顺序排列
-(x-y)
-(x+y)
(x-y)2
-(x-y)3
方法一
方法二
曹冲称象的启示---------相等可以替换
计算：
解：原式=
= -
= -
= -
(2x+3)
= -
2x - 3
按字母 x 的降幂排列
按字母 x 的升幂排列
解：原式=
=
= -
= -
(3+2x)
= -
3-2x
杂乱变有序，
计算：
．
解：原式=
=
=
=
=
计算：
（4-x2)÷(x2-2x)
=
=
=
=
=
= -
首项为负常提负
解：1
2.
2. ．
1.
夯实基础，稳扎稳打
-4a+4
3.
连续递推，豁然开朗
思维拓展，更上一层
方法1.
7.已知 ，求分式 的值.
解 由题意可知
方法2.
整体替换
谢谢
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