七年级历史上册课件:19 江南地区的开发(共33张PPT)

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名称 七年级历史上册课件:19 江南地区的开发(共33张PPT)
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文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-05-12 17:47:59

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课件33张PPT。第19课 江南地区的开发学.科.网1.“三国”指的是哪三个政权?定都在哪里?建立者分别是谁?各是哪一年建立的?知识回顾222年,孙权称王,国号吴,定都建业。221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。魏蜀吴司马懿司马懿死后,其子司马师和司马昭相继专权。司马昭总揽大权后,野心更大,总想篡位。司马昭之心,
路人皆知263年,司马昭派兵灭蜀汉266年,司马炎废魏帝,自称皇帝,建立晋朝,史称西晋。280年,晋灭吴,三国鼎立局面结束晋惠帝zxxkw西晋统一280年316年为什么西晋的统一只有很短的时间?看图说史统治集团奢侈腐化八王之乱晋武帝为巩固统治,大封皇族为王,并让他们到各地掌握实权。晋惠帝时,手握重兵的八个封王,为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战十几年,史称“八王之乱”。魏晋以来积蓄,扫地无遗。
--《资治通鉴》鲜卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié) 鲜卑晋西五


迁内迁的少数民族起兵反晋五胡内迁1、统治集团奢侈腐化,皇帝智力低下西晋(266—316)速亡原因:3、内迁的少数民族起兵反晋2、八王之乱,耗竭了西晋的国力氐族
苻坚重用汉人王猛,统一了黄河流域前秦和东晋的对峙淝水之战时间:公元383年zxxkw淝 水 之 战公元383年前秦和东晋以少胜多东晋胜利对南方:使江南地区免遭战争摧残,为江南经济持续发展提供了相对安定的环境。对北方:前秦的统治土崩瓦解,北方地区重新陷入割据混战的状态。投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵材料一:前秦军队中的氐族人不多,汉族和其他少数民族的将士占大多数,他们不愿意为前秦卖命。苻坚吹嘘只要把马鞭投入江中就足以阻断江水。且战争开始不久,又草木皆兵。前秦:1、军队的民族成分复杂;苻坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么?2、苻坚骄傲自大、指挥失误 材料二: 一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶它,追了很久仍没有捉到。牧羊人看到此种情景,讥笑猎狗说“你们两个之间小的反而跑得快得多。”猎狗回答说:“你不知道,我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,它却是为了性命而跑呀!”这可不可以套用在东晋将士身上呢?
东晋:1、广大将士保家卫国,斗志高昂; 383年,东晋宰相谢安派谢玄等率兵八万抵御秦军。谢玄询问对策,谢安神态安然,答道:“我已安排好了。”谢玄回,又让张玄去问。谢安不谈军事,拉他下棋。张玄本来常赢,此次输。
东晋以少胜多。谢安正在下棋,捷报传来,他一声不吭。棋友问何事,他轻描淡写:小儿辈已破敌。而下完棋走过门槛时,竟兴奋得连屐齿折断都没发觉。谢安像东晋:2、将领足智多谋,指挥得当。 420年,东晋被其大将刘裕建立的宋取代。此后160多年间,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代,都城都在建康,历史上称为南朝。南朝政权的更替南朝
(建康)
420-589宋
420-479齐
479-502梁
502-557陈
557-589第三幕:共建美好新江南同桌合作探究汉时江南地区地广人稀,经济发展水平落后南朝时江南地区得到开发,经济迅速发展,地位重要。江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?(原因)史海探究客观原因优越的自然条件南方战乱少,社会较安定主观原因北人南迁,带去劳动力、先进的生产技术和工具南北方人民的共同努力(主要原因)表现:(1)修建水利工程,开垦大量良田
(2)水稻栽培技术有了提高。(开始使用粪肥)
(3)江南开始种植小麦
农业方面:南方牛耕龙骨水车施 肥 图表现:(1)冶铸技术进一步改进。
(灌钢法)
手工业方面:(2)制瓷业发展迅速。
(青瓷烧制)区域:影响: 长江中下游一带迅速发展,福建、广东和广西一带,也得到一定程度的开发。江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为我国经济重心的逐渐南移奠定基础。第四幕:感悟历史,展望未来3、经济的发展离不开不同地区间的交流;江南地区的开发带给我们什么样的历史启示?1、经济的发展离不开社会的安定;2、经济的发展离不开民族团结;经济的发展离不开……魏西
晋蜀 十六国 北 朝淝


战三国两晋南北朝政权更替江 南 地 区 的 开 发前秦东 晋 吴课堂小结北方民族迁往中原中原汉族迁往江南想一想,这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义? 1、促进了北方的民族大融合
2、为经济重心南移奠定基础zxxkw谢谢指导!