第四章专项训练:因式分解的应用(含答案)

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名称 第四章专项训练:因式分解的应用(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-03-30 06:41:09

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文档简介

因式分解的应用(1)
夯实基础,稳扎稳打
1.当a,b互为相反数时,求代数式a2+ab+1的值.
2.若ab=﹣1,a﹣2b=2,求代数式a2b﹣2ab2的值.
3.已知ab=1,a﹣2b=﹣2,求代数式a3b﹣4a2b2+4ab3的值.
4.对于算式25,下列说法错误的是
A.能被2024整除 B. 能被2025整除 C. 能被2026整除 D. 能被2027整除
5.若a2+a﹣1=0,求代数式a2021+a2020﹣a2019+2的值.
连续递推,豁然开朗
6.计算:__ .
7.248﹣1能被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是(  )
A.61和63 B.63和65 C.65和67 D.64和67
8.已知a+b=2,ab=1,求代数式a3b-2a2b2+ab3的值.
9.计算: ×××…×;
10.正方形甲的周长比正方形乙的周长多96cm,它们的面积相差960cm2,求正方形甲的边长和正方形乙的边长.
思维拓展,更上一层
11.已知x≠y,且满足两个等式x2﹣2y=20212,y2﹣2x=20212,求x2+2xy+y2的值.
12.对于一个正整数n,如果能找到正整数a、b,使得n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如3=1+1+1×1,3就是一个“好数”,那么,在1~20这20个正整数中,求好数个数。
参考答案
夯实基础,稳扎稳打
1.解:因为a,b互为相反数,所以 (a+b)=0,故 a2+ab=1=a(a+b)+1=1
2. 解:∵ab=﹣1,a﹣2b= -2,
∴a2b﹣2ab2=ab(a-2b)=-1×(-2)=2.
3.解:∵ab=1,a﹣2b=﹣2,∴a3b﹣4a2b2+4ab3=ab(a2﹣4ab+4b2)
=ab(a﹣2b)2=1×(﹣2)2=4..
4.解:
24 ,能被2025、2026、2024整除,不能被2027整除.故选:D.
5.解:∵a2+a﹣1=0,
∴a2021+a2020﹣a2019+2=a2019(a2+a﹣1)+2=2+a2019×0=2+0=2.
连续递推,豁然开朗
6.解:
=2
7.解:248﹣1=(224+1)(224﹣1)=(224+1)(212+1)(212﹣1)
=(224+1)(212+1)(26+1)(26﹣1)=(224+1)(212+1)×65×63,选B
8.解:a3b-2a2b2+ab3=ab(a2-2ab+b2)=ab(a-b)2=ab[(a+b)2-4ab].
因为a+b=1,ab=1,所以原式=1×(1-4)=-3
9.解:原式=××××××…××
=××××××…××=×=.
10.解:设正方形甲的边长为x,乙的边长为y(x>y)
则由①式得x﹣y=24,③
由②式得x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=960,即24(x+y)=960,∴x+y=40,④
由③④解得x=32,y=8.故答案为32,8.
思维拓展,更上一层
11.解:,①﹣②得x2﹣y2+2x﹣2y=0,(x+y)(x﹣y)+2(x﹣y)=0,
(x﹣y)(x+y+2)=0,∵x≠y,∴x+y+2=0,即x+y=﹣2,∴x2+2xy+y2=(x+y)2=4.
12.解:法1:有序思考,不慌不忙
1)a=1,b=1、2、3…9,得n=a+b+ab,共9个好数;
2)a=2,b=1、2、3、4、5、6得n=a+b+ab,6个好数(注意有重复数);
3)a=3,b=1、2、3、4得n=a+b+ab,4个好数(注意有重复数);
4)a=4,b=1、2、3得n=a+b+ab,3个好数(注意有重复数);
5)a=5,b=1、2得n=a+b+ab,15个好数(注意有重复数);
6)a=6,b=1、2得n=a+b+ab,2个好数(注意有重复数);
7)a=7,b=1,得n=a+b+ab,1个好数(注意有重复数);
8)a=8,b=1得n=a+b+ab,1个好数(注意有重复数);
9)a=9,b=1得n=a+b+ab,1个好数(注意有重复数);
将以上好数,重复的,只取其中一个.整理得一共有以下12个好数:
3、5、7、8、9、11、13、14、15、17、19、20
法2:n=a+b+ab,n+1=a+b+ab+1,n+1=(a+1)(b+1),只要n+1是合数,n 就是好数,a、b都是正整数,所以n3,即20以内的好数有3、5、7、8、9、11、13、14、15、17、19、20共12个
因式分解的应用(2)
夯实基础,稳扎稳打
若a+b=4,ab=-5,求代数式a2b+ab2的值.
2.已知xy=-3,x+y=2,求2x3y+4x2y2+2xy3的值.
3.若a+b=6,a-b=14,求 的值.
4.已知a+b=6,ab=2,求多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值.
连续递推,豁然开朗
5.计算:
6.计算:
7.若实数a,b满足,求代数式的值.
8 已知a2+b2+c2-2(a+b+c)+3=0,试求a3+b3+c3-3abc的值.
思维拓展,更上一层
9.多项式a2-9bn(其中n是小于10的自然数,b≠0)可以分解因式,求n能取的值.
10.已知m2=4n+a,n2=4m+a,m≠n,求m2+2mn+n2的值.
11.若一个整数能表示成a2+b2(a,b是正整数)的形式,则称这个数为“完美数”.
例如:∵13=32+22,∴13是“完美数”;
再如:∵a2+2ab+2b2=(a+b)2+b2(a,b是正整数),∴a2+2ab+2b2也是“完美数”.
(1)请你写出一个大于20小于30 的“完美数”,并判断53是否为“完美数”;
(2)试判断(x2+9y2)(4y2+x2)(x,y是正整数)是否为“完美数”,并说明理由.
12.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,则8,16均为“和谐数”),在不超过217的正整数中,求所有的“和谐数”之和.
参考答案
解:a2b+ab2=ab(a+b)=4×(-5)= -20
2x3y+4x2y2+2xy3=2xy(x2+2xy+y2)=2xy(x+y)2,xy=-3,x+y=2,原式=﹣24.
3.
4.解:a2b+ab2﹣a﹣b=(a2b﹣a)+(ab2﹣b)=a(ab﹣1)+b(ab﹣1)
=(ab﹣1)(a+b)将a+b=6,ab=2代入,得原式=6.
5解:原式==123 454 321.
7.解:,
把代入得,
再把代入得;故答案为:6.
8.解:a2+b2+c2-2(a+b+c)+3=0,所以a2+b2+c2-2a-2b-2c+3=0,
(a-1)2+(b-1)2+(c-1)2=0,所以a=b=c=1,所以a3+b3+c3-3abc=0.
9.解:当n=0时,a2-9bn=a2-9=(a+3)(a-3);
当n=2时,a2-9b2=(a+3b)(a-3b);当n=4时,a2-9b4=(a+3b2)(a-3b2);
当n=6时,a2-9b6=(a+3b3)(a-3b3);当n=8时,a2-9b8=(a+3b4)(a-3b4).
10.解: 因为m2=4n+a,n2=4m+a,所以m2-n2=4n-4m,
即(m+n)(m-n)=-4(m-n),所以(m-n)(m+n+4)=0.因为m≠n,所以m+n+4=0,
即m+n=-4,所以m2+2mn+n2=(m+n)2=(-4)2=16.
11.解:(1)25=42+32,∵53=49+4=72+22,∴53是“完美数”;
(2)(x2+9y2)(4y2+x2)是“完美数”.理由:∵(x2+9y2)(4y2+x2)=4x2y2+36y4+x4+9x2y2=13x2y2+36y4+x4=(6y2+x2)2+(xy)2,∴(x2+9y2)(4y2+x2)是“完美数”.
12.解:∵552﹣532=(55+53)(55﹣53)=216<217,
∴在不超过217的正整数中,所有的“和谐数”之和为:
(﹣12+32)+(﹣32+52)+(﹣52+72)+……+(﹣512+532))+(﹣532+552)
=﹣12+32﹣32+52﹣52+72+……﹣512+532﹣532+552
=552﹣12=(55+1)(55﹣1)=56×54=3024,