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第二章二元一次方程组单元测试A卷浙教版2024—2025学年七年级下册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 3 4 5 6 7 8
答案
1.已知,,是二元一次方程x+2y=5的三个解,是二元一次方程2x﹣y=0的三个解,则二元一次方程组的解是( )
A. B.
C. D.
2.已知x,y满足方程组,则(x+y)2025的值为( )
A.2025 B.﹣1 C.1 D.﹣2025
3.一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部试题共得70分,他做对了( )道题.
A.17 B.18 C.19 D.20
4.已知是关于x,y的二元一次方程mx+ny=7的解,则代数式4m+6n﹣3的值是( )
A.14 B.11 C.7 D.4
5.已知方程组,则x+y+z的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
6.如图,用12块形状和大小均相同的小长方形纸片拼成一个宽是40的大长方形,若设小长方形的长为x,宽为y,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
7.已知二元一次方程组的解满足x+y=3,则k的值为( )
A.﹣3 B.3 C.4 D.﹣4
8.两位同学在解方程组时,甲同学正确地解出,乙同学因把c抄错了解得,则a,b,c正确的值应为( )
A.a=﹣3,b=﹣1,c=﹣5 B.a=1,b=﹣1,c=﹣10
C.a=2,b=﹣4,c=﹣10 D.a=3,b=1,c=﹣10
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.已知(m﹣2)x|m|﹣1+5y=1是关于x,y的二元一次方程,则m= .
10.已知方程组的解是,则方程组的解是 .
11.对于任意实数a、b,定义关于“@”的一种运算:a@b=2a+b,例如3@4=2×3+4=10.若x@(﹣y)=3,(2y)@x=6,则x﹣y的值为 .
12.已知关于x,y的方程组的解满足x+3y=18,则a= .
三.解答题(共6小题,每小题10分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.解方程组:
(1); (2).
14.对于任意实数m,n,定义关于“⊙”的一种运算如下:m⊙n=m+2n.例如3⊙4=3+2×4=11.
(1)求5⊙(﹣3)的值;
(2)若x⊙(﹣y)=﹣3,且y⊙x=﹣1,求x﹣y的值.
15.今年春季,蔬菜种植场在15亩的大棚地里分别种植了茄子和西红柿,总投入是26万元,其中,种植茄子和西红柿每亩地的投入分别为2万元和1万元.请解答下列问题:
(1)求出茄子和西红柿的种植面积各为多少亩?
(2)假设茄子和西红柿每亩地的利润分别为2.6万元和1.5万元,那么种植场在这一季共获利多少万元?
16.已知关于x,y的方程组
(1)若方程组的解互为相反数,求k的值.
(2)若方程组的解满足方程3x﹣4y=1,求k的值.
17.甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错②中的b,解得.
(1)求正确的a,b的值;
(2)求原方程组的正确解.
18.阅读材料并回答下列问题:
当m,n都是实数,且满足m﹣n=6,就称点P(m﹣1,3n+1)为“可爱点”.例如:点E(3,1),令得,m﹣n=4≠6,所以E(3,1)不是“可爱点”;F(4,﹣2),令得,m﹣n=6,所以F(4,﹣2)是“可爱点”.
(1)请判断点A(7,1)是否为“可爱点”: (填“是”或“否”).
(2)若以关于x,y的方程组的解为坐标的点B(x,y)是“可爱点”,求t的值;
(3)若以关于x,y的方程组的解为坐标的点C(x,y)是“可爱点”,求正整数a,b的值.
参考答案
一、选择题
1—8:DBCBCBBC
二、填空题
9.【解答】解:由题意,得|m|﹣1=1且m﹣2≠0,
解得:m=﹣2,
故答案为:﹣2.
10.【解答】解:将是代入,
得,
方程组转化为:
则,
解得.
故答案为:.
11.【解答】解:根据题意得,,
①×4,得8x﹣4y=12③,
②+③,得9x=18,
解得x=2,
把x=2代入①,得y=1,
∴x﹣y=2﹣1=1,
故答案为:1.
12.【解答】解:,
解得,
∵x+3y=18,
∴,
解得a=﹣3,
故答案为:﹣3.
三、解答题
13.【解答】解:(1)将原方程组标号得,
将①代入②得2x+4(3x﹣1)=24,
∴x=2,
将x=2代入①得y=5,
∴;
(2)将原方程组标号得,
整理①得3(x+y)+2(x﹣y)=36③,
将②代入③得4(x﹣y)+2(x﹣y)=36,
解得x﹣y=6④,
将④代入③得3(x+y)+12=36,
解得x+y=8⑤,
④+⑤得2x=14,
∴x=7,
将x=7代入⑤,得y=1,
∴.
14.【解答】解:(1)5⊙(﹣3)=5+2×(﹣3)=﹣1;
(2)∵x⊙(﹣y)=﹣3,且y⊙x=﹣1,
∴,
解得:,
∴x﹣y=﹣1﹣1=﹣2.
15.【解答】解:(1)设茄子和西红柿的种植面积各为x亩,y亩,
由题意得,,
解得,
答:茄子和西红柿的种植面积各为11亩,4亩;
(2)11×2.6+4×1.5=34.6(万元),
答:种植场在这一季共获利34.6万元.
16.【解答】解:(1)依题意有:,
解得.
故k的值为;
(2)依题意有:,
解得.
故k的值为﹣3.
17.【解答】解:(1)∵甲看错了方程①中的a,解得,
∴是方程5x=by+10的解,
∴15=b+10,
解得:b=5,
∵乙看错②中的b,解得,
∴是方程ax﹣4y=﹣6的解,
∴﹣a﹣8=﹣6,
解得:a=﹣2,
∴a=﹣2,b=5,
(1)a=﹣2,b=5
(2)
(2)将a=﹣2,b=5代入原方程组,得:,
整理得:,
③﹣④得:3y=1,
解得:,
将代入④,得:,
解得:,
∴原方程组的正确解为.
18.【解答】解:(1)∵点A(7,1),令,
解得,
∵m﹣n=8≠6,
∴A(7,1)不是“可爱点“,
故答案为:否;
(2)方程组的解为,
∵点B(,)是“可爱点”,
∴,
∴,
∵m﹣n=6,
∴6,
解得t=10,
∴t的值为10.
(3)方程组的解为,
∵点C(,)是“可爱点”,
∴,
∴,
∵m﹣n=6,
∴6,
解得b=14a,
∵a,b为正整数,
∴或或或.
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