人教版初中七上历史 3.14 〈匈奴的兴起及与汉朝的和战〉（共24张PPT）

课件24张PPT。第14课“匈奴的兴起及与汉朝的和战 ”蔡甸区莲花湖中学 龙仁雄欢 迎 进入 历 史 课 堂复习导入
两汉经济的发展农业的进步水利：西汉：汉武帝治理黄河;
东汉：明帝令水利专家王景主持治理黄河;农具：耕犁：安装了犁壁（二牛抬杠耕作方法）；
耧车：播种工具。丝织： 使用提花机，丝织品精美手工业的进步冶铁：南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具：水排铸币权和盐铁经营权收归中央 汉武帝时，统一铸五铢钱经济上的大一统繁荣的东西二京，即西汉的长安和东汉的洛阳 大一统的经济措施：地方和铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战学习目标
1、了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献；匈奴与两汉的关系。
2、知道汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴。
3、了解呼韩邪单于归汉和昭君出塞。
学习重点难点：
重点是:冒顿统一蒙古草原；卫青、霍去病大破匈奴。
难点是：正确理解当时的民族关系。。
自主学习（阅读课本填空）1、匈奴族在（ ）过着游牧生活。秦汉时期，其杰出首领（ ）统一了蒙古草原，建立起强大的国家。匈奴族的（ ）业兴旺发达；（ ）业也发展起来， （ ）被广泛应用；一些匈奴人从汉族那里学会了（ ）。
2、西汉（ ）帝时，国力强盛，开始对匈奴进行大规模的反击。（ ）年，派大将（ 、 ）大破匈奴，夺取了河套和（ ）地区。
3、公元前一世纪中期，匈奴分裂为几部，其中一部的首领（ ） 向汉朝称臣，并同西汉订了（ ） ，还向（ ）帝请求和亲，宫女（ ） 嫁给了他。
4、东汉时匈奴分裂为（ ） 两部，（ ）匈奴向汉称臣内迁；北匈奴经常出兵攻打东汉边境，后被东汉大将（ 、 ）击败，大部分向西迁徙 。想一想 你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样？
时间：蒙古草原冒顿单于地点：首领：原因冒顿（mò dú）
单于（chán yú）一、匈奴的兴起秦汉之际军事上:冒顿严格治军，
骑兵力量强大经济上:畜牧业、手工业达，农业开始起步。和和亲二、汉朝与匈奴的和战西汉初国力相对弱小。未能阻止匈奴南下。表现：原因：结果：战二、汉朝与匈奴的和战卫青、霍去病大破匈奴。表现：原因：汉武帝时国力强盛。影响：解除了匈奴对西汉边境的威胁。二、汉朝与匈奴的和战战和？ 同学们，如果你是当时参与决策的大臣之一，面对主战派及主和派，你会建议君主采取哪方建议？为什么？
历史回眸材料一：
亡我祁连山,使我六畜不蕃息;
失我焉支山,使我嫁妇无颜色。 ——《汉书·佚名·匈奴民歌》材料二：
武帝时，汉朝虽大胜，损失也十分巨大，仅元狩四年，汉朝“两军士死者数万人”，马消耗了十几万，“天下马少，匹二十万”。武帝后期，为了应付长年战争“倾国殚货”，”百姓流离”，“海内虚耗，户口减半”。材料三：
在当时汉与匈奴的边境线上都发现了汉代的钱币和工艺品，这说明汉与匈奴之间的交流和往来，并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断。

昭君出塞
昭君自有千秋在
胡汉和亲识见高
---董必武


边城晏闭，牛马布野，三世亡犬吠之警，黎庶无干戈之役。昭君出塞王昭君是和平的使者，促进了汉族和匈奴族的友好相处，推动了汉匈的经济文化交流。 昭君出塞和汉初的“和亲” 有什么不同呢？是在国力弱小情况下，被迫采取的求和之策，不能实现真正的和平。汉初和亲昭君出塞时双方是自愿的交往。通过和亲实现了民族的融合和长久的和平。和战匈奴兴起，汉初国力相对弱小和亲汉武帝时国力强盛，出兵反击卫青、霍去病大破匈奴汉元帝时，呼韩邪单于请求和亲昭君出塞和平汉与匈奴的和战归纳讲解
匈奴的兴起及与汉朝的和战汉初的匈奴统一蒙古：冒顿统一蒙古草原经济发展：畜牧、冶铁业发达； 少数人学会农耕对汉政策：和亲政策汉武帝大败匈奴背景：汉武帝时期，国力强盛。时间：公元前119年战役：漠北战役。结果：匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴西迁昭君出寨背景：公元前1世纪中期，匈奴分裂经过：呼韩邪单于入朝请求和亲，汉元帝把王昭君嫁给了他时间：汉元帝时期影响：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。东汉与匈奴背景：东汉时期，匈奴分裂为南北两部反击匈奴：窦固、窦宪先后率兵反击北匈奴结果：北匈奴大败，部分西迁
知识小结：课堂练习一、选择题
1.匈奴是我国北方古老的游牧民族，其首领的称 呼为（ ）
A.国王 B.君主 C.单于 D.可汗
2.历史上第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（ ）
A．冒顿单于 B．呼韩邪单于
C．颉利可汗 D．郅支单于
3.汉初统治者采取和亲政策的主要原因( )
A．密切与匈奴的友好关系 B．匈奴主动请求
C．汉高祖对匈奴恩威并重 D．汉初国力不足CAD4．下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（ ）
A．汉高祖在白登山抵御匈奴
B．蒙恬收复河套地区
C．卫青、霍去病大破匈奴
D．窦固、窦宪出击北匈奴
5.史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”称赞的历史人物是（ ）
A.霍去病 B.张骞
C.王昭君 D.呼韩邪单于CC二、材料解析题
材料一：如右图
材料二 “边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。”
材料三 “汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”
——翦伯赞 请回答：（1）请给材料一中的想象图起一个最恰当的名称。（2）材料二描述了一个怎样的和谐局面？（3）材料二、三共同表达了一种什么愿望？昭君出塞 都表达了希望边境安宁，社会秩序安定，民族友好交往和相处的愿望。北方边境安定，社会生产发展，人们生活安稳。