七年级数学下册浙教版 3.2 《单项式的乘法》小节复习题(含答案)

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名称 七年级数学下册浙教版 3.2 《单项式的乘法》小节复习题(含答案)
格式 docx
文件大小 564.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-06-23 10:01:47

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3.2 《单项式的乘法》小节复习题
题型01 计算单项式乘单项式
1.计算的结果正确的是( )
A. B. C. D.
2.若,则( )
A. B. C. D.
3.计算:
(1) ;
(2) .
4.若单项式与是同类项,则这两个单项式的积是 .
5.计算:
(1); (2); (3); (4).
题型02 计算单项式乘多项式及求值
6.计算:
(1); (2); (3).
7.计算的结果是 .
8.计算: .
9.化简的结果是( )
A. B. C. D.
10.计算:
(1); (2); (3); (4),
题型03 单项式乘多项式的应用
11.为了优化宜居环境,某小区规划修建一个“”形广场,平面图形如图所示.
(1)的长度可表示为_____;
(2)求这个广场的周长;
(3)若,时,则该广场的面积为_____
12.如图,正方形和正方形的边长分别为a,b.
(1)用含a,b的代数式表示阴影部分的面积.
(2)当,时,阴影部分的面积是多少?
13.如图是学校操场主席台前计划修建的一块凹字形花坛设计图,请你计算这个花坛的周长和面积(单位:米)

14.小莉家的住房结构如图所示,小莉的爸爸打算把卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要多少m2的地砖?如果每1m2地砖的价格是a元钱,则购买地砖至少需要多少钱?

15.有总长为l的篱笆,利用它和一面墙围成长方形园子,园子的宽度为a.
(1)如图1,①园子的面积为 (用关于l,a的代数式表示).
②当时,求园子的面积.
(2)如图2,若在园子的长边上开了长度为1的门,则园子的面积相比图一 (填增大或减小),并求此时园子的面积(写出解题过程,最终结果用关于l,a的代数式表示).
题型04 单项式的乘法运算
16.计算:.
17.计算:.
18.计算:
19.计算:
(1); (2).
20.计算:.
题型05 单项式计算中的错解、遮挡等问题
21.某同学在计算乘一个多项式时错误地计算成了加法,得到的答案是,由此可以推断正确的计算结果是( )
A. B. C. D.
22.小明在课后复习时,发现一道单项式与多项式相乘的题目:,“”的地方被墨水污染了,那么被墨水污染了的应是( )
A. B. C. D.
23.小明发现一道题:. 的地方被墨水污染了, 处应填写 .
24.某同学在计算多项式A乘时,因抄错运算符号,算成了加,得到的结果是,那么正确的计算结果是 .
25.某同学在计算一个多项式A乘时,因抄错运算符号,算成了加上,得到的结果是,请求出正确的运算结果.
题型06 单项式乘法中的新定义问题
26.定义三角表示,方框表示,则的结果为( )
A. B.
C. D.
27.若定义表示,表示,则运算的结果为( )
A. B. C. D.
28.对于有理数定义新运算:.
(1)计算的值;
(2)这种新运算符合乘法分配律吗?若符合请说明理由.
29.已知x,y为有理数,现规定一种新运算“”,定义根据运算符合的意义完成下列各题.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和 中,并比较它们的运算结果,你能发现什么?□* 和 *□;
(4)根据以上方法,设为有理数,请猜测与的关系,并用式子把它们表示出来.
30.定义一种新运算“”,满足,如:.
(1)计算: ;
(2)求的值;
(3)等式“”是否成立?请说明理由.
参考答案
题型01 计算单项式乘单项式
1.C
【分析】本题主要考查了单项式乘以单项式,灵活应用单项式的乘法则是解题的关键.
根据单项式乘以单项式的法则进行计算即可.
【详解】解:.
故选C.
2.C
【分析】此题主要考查了单项式乘以单项式,直接利用积的乘方运算法则进而得出的值.
【详解】解:∵,
∴,
则,
∴,,
解得,
故选:C
3.
【分析】本题考查了单项式乘单项式,积的乘方,同底数幂相乘,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据单项式乘单项式的运算法则进行计算,即可作答.
(2)先运算积的乘方,再运算同底数幂相乘,即可作答.
【详解】解:(1),
故答案为:;
(2),
故答案为:.
4.
【分析】先根据同类项的定义求出a、b的值,再根据单项式乘单项式的法则计算即可.
本题考查了单项式乘单项式,同类项,熟练掌握同类项的定义以及单项式乘单项式的法则是解题的关键.
【详解】解:根据题意得,,,
解得,,
所以这两个单项式是和,
所以,
故答案为:.
5.(1)解:原式

(2)解:原式

(3)解:原式

(4)解:原式

题型02 计算单项式乘多项式及求值
6.(1)

(2)

(3)

7.
【分析】先计算积的乘方及同底数幂的乘法,然后对括号内的部分合并同类项,得出结果后再计算同底数幂的乘法即可.
【详解】解:

故答案为:.
8.
【分析】本题主要考查了单项式乘多项式,解题的关键是熟练掌握运算法则,根据单项式乘多项式运算法则进行计算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
9.B
【分析】本题考查了单项式乘以多项式,根据单项式乘以多项式进行计算即可求解.
【详解】解:
故选:B.
10.(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
题型03 单项式乘多项式的应用
11.(1)解:,
故答案为:
(2)解:,
答:这个广场的周长为
(3)解:广场的面积为:,
当,时,

故答案为:
12.(1)∵正方形和正方形的边长分别为a,b


(2)当,时,

13.解:花坛的周长:
米;
花坛的面积:
平方米;
答:花坛的周长为米;花坛的面积平方米.
14.解:由题意得,客厅的面积为,卫生间的面积为,厨房的面积为,
∴至少需要的地砖,
∴购买地砖至少需要元.
15.(1)解:①总长为,宽为,
园子的长为:,
园子的面积为:;
故答案为:;
②当,时,

(2)解:园子的宽不变,长增加了,
园子的面积增大了,
在园子的长边上开了1的门,
园子的长为:,
园子的面积为:,
园子增加的面积为:,
答:园子的面积增加了,此时园子的面积.
故答案为:增大.
题型04 单项式的乘法运算
16.
17.解:

18.解:原式=
=.
19.解:(1)原式.
(2)原式.
20.解:原式

题型05 单项式计算中的错解、遮挡等问题
21.C
【分析】本题考查的是单项式乘多项式、整式的加减混合运算.首先根据整式的减法法则求出原来的多项式,再根据单项式与多项式相乘的运算法则计算,得到答案.
【详解】解:


故选:C.
22.D
【分析】本题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键;
单项式乘多项式就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,计算即可.
【详解】解:

故被墨水污染了的应是,
故选:D.
23.
【分析】本题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键;单项式乘多项式就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,计算即可.
【详解】解:依题意,,
∴ 处应填写,
故答案为:.
24.
【分析】根据抄错运算符号后的结果为,可求出多项式A,再根据多项式乘单项式的运算法则计算即可.
【详解】由题意可知多项式A为,
∴.
故答案为:
25.解:∵算成了加上,得到的结果是,
∴原多项式为,
∴.
题型06 单项式乘法中的新定义问题
26.B
【分析】本题考查了单项式乘以多项式,根据题意结合单项式乘以多项式的运算法则计算即可得解,理解题中的定义是解此题的关键.
【详解】解:由题意可得:

故选:B.
27.A
【分析】根据新定义列出算式进行计算,即可得出答案.
【详解】解:根据定义得:
=3×m×n×2×(-2)×m2×n3
=-12m3n4,
故选:A.
28.(1)解:

(2)解:这种新运算不符合乘法分配律,理由如下:


∴,
即这种新运算不符合乘法分配律.
29.(1)解:;
(2)解:;
(3)解:选择和2分别填入下列□和 中,


选择有理数其中,分别填入下列□和 中,


由此发现□* 和 *□相等;
(4)解:,

∴.
30.(1)解:;
故答案为:5.
(2)解:

(3)解:成立;理由如下:
左边

右边
所以左边右边,所以原等式成立.